Tujuan Pembelajaran Nabi Kongzi
C. Ringkasan Materi
Pertemuan Kedua 1. Arti Iman Secara EtimologiKarakter Huruf Keimanan berasal dari kata iman yang berarti kepercayaan atau keyakinan yang berhubungan dengan nilai-nilai keagamaan, keteguhan bathin, keseimbangan bathin, ketetapan hati. Dalam agama Khonghucu, kata iman diterjemahkan dengan kata Cheng. Berdasarkan karakter huruf, Iman Cheng 言成 terdiri dari radikal Yan dan Cheng, yang bila diuraikan: Yan 言 berarti ucapantindakan = perilaku Cheng 成 berarti jadisempurna = perwujudan Sehingga dalam konteks yang berhubungan dengan Jalan Suci Tuhan Tian Dao menunjukkan sifat kebajikan-Nya yang sempurna. Sedang dalam konteks yang berhubungan dengan jalan suci manusia Ren Dao, menunjukkan perwujudan dari segala ucapan manusia. Demikian karakter huruf Chengitu. Hal ini selaras dengan pengertian iman secara imani yang terdapat dalam kitab Zhongyong. Bab XIX: 18:“Iman itu Jalan Suci Tuhan; berusaha memperoleh iman, itulah Jalan Suci manusia.” Dari sini jelas ada beberapa pokok masalah yang ingin ditegaskan: Bahwa Tian yang memiliki sifat Yuan, Heng, Li, Zeng, mempunyai Hukum yang teguh dan saling menjalin, menjadikan beroleh hasil perbuatan, meliputi semua kenyataan yang ada mencerminkan Jalan Suci Tian Tian Dao. Manusia memperoleh karunia sifat kebajikan Tian Yuan, Heng, Li, Zeng yang mewujud Watak Sejati Xing dalam dirinya. Sehingga dikatakan berusaha hidup selaras dengan Xing atau kebajikan Tian yang ada dalam dirinya itulah Jalan Suci manusia Ren Dao. Untuk lebih memperjelas hal ini, mari kita simak pengakuan iman yang pokok Cheng Xin Zhi Zhi dalam agama Khonghucu.2. Pengakuan Iman yang Pokok
Berikut ini adalah merupakan pengakuan iman yang pokok Cheng Xin Zhi Zhi bagi seseorang yang hendak memasuki gerbang Nabi Kongzi dan mengimani agama Khonghucu.a. Kitab Zhongyong Bab Utama Ayat 1
Tian Ming Zhi Wei Xing, Shuai Xing Zhi Wei Dao, Xiu Dao Zhi Wei Jiao Artinya: Firman Tuhan itulah dinamai Watak Sejati Xing. Berbuat mengikuti Watak Sejati itulah dinamai menempuh Jalan Suci. Bimbingan untuk menempuh Jalan Suci itulah dinamai Agama.Parts
» Kelas 07 SMP Pendidikan Agama Konghuchu dan Budi Pekerti Guru
» Tujuan Pendidikan Agama Khonghucu
» Pendidikan yang Baik Pendahuluan
» Tanggung Jawab Guru yang Baik
» Meragamkan Cara Lima Cara Mengajar
» Prinsip Pembelajaran Prinsip dan Pendekatan
» Kreteria Pendekatan Saintiik Pendekatan Pembelajaran
» Langkah-langkah Pendekatan Saintiik Pendekatan Pembelajaran
» Kegiatan Pembelajaran Saintiik Pendekatan Pembelajaran
» Rancangan Pembelajaran Desain Dasar Pembelajaran
» Perencanaan Pembelajaran Desain Dasar Pembelajaran
» Kegiatan Pendahuluan Pelaksanaan Proses Pembelajaran
» Sikap Pengetahuan Kegiatan Inti
» Kegiatan Penutup Pelaksanaan Proses Pembelajaran
» Cooperative Learning Model-Model Pembelajaran
» Field Trip Model-Model Pembelajaran
» Ibadah Bersama Model-Model Pembelajaran
» Kontekstual Contextual Teaching and Learning
» Pembelajaran Langsung Direct Learning
» Problem Solving Model-Model Pembelajaran
» Problem Posing Model-Model Pembelajaran
» Media Pembelajaran Media dan Sumber Belajar
» Sumber Belajar Media dan Sumber Belajar
» Standar Kompetensi Lulusan Domain Sikap
» Standar Kompetensi Lulusan Domain Keterampilan
» Standar Kompetensi Lulusan Domain Pengetahuan
» Kompetensi Inti KI Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
» Reliabilitas Valid dan Reliabel a. Valid
» Terfokus Pada Kompetensi Hakikat Penilaian
» Penilaian Otentik dan Tuntutan Kurikulum 2013
» Penilaian Otentik dan Pembelajaran Otentik
» Teknik Pengembangan Instrumen Observasi
» Teknik Pengembangan Instrumen Penilaian Antar-teman
» Teknik Pengembangan Instrumen Penilaian Jurnal
» Teknik Pengembangan Instrumen Skala Sikap
» Teknik Pengembangan Instrumen Tes Tertulis
» Teknik Pengembangan Instrumen Tes Praktek
» Teknik Pengembangan Instrumen Penilaian Proyek
» Teknik Penilaian Konversi dan Teknik Penilaian 1. Konversi Nilai
» Kompetensi Inti 2. Kompetensi Dasar
» Metode Pembelajaran Sumber Belajar
» Media dan Alat Pembelajaran Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Penilaian
» Tujuan Pembelajaran Deinisi, Makna dan
» Menanya Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Mengamati
» EksperimenEksplorasi Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Mengamati
» Mengasosiasi Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Mengamati
» Mengkomunikasikan Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Mengamati
» Pendahuluan Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Mengamati
» Deinisi Agama Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Mengamati
» Fungsi Agama Fungsi dan Tujuan Pengajaran Agama
» Tujuan Pengajaran Agama Fungsi dan Tujuan Pengajaran Agama
» Rangkuman Langkah-Langkah Pembelajaran 1. Mengamati
» Tugas Mandiri Diskusi Kelompok
» Penilaian 1. Tes Tertulis Deinisi, Makna dan
» Nabi Fu Xi Nabi Besar Penyempurna Ajaran Rujiao
» Masuknya Agama Khonghucu ke Indonesia
» Pengakuan Agama Khonghucu Secara Yuridis
» Sumber-sumber hukum yang menyatakan pengakuan terhadap agama Khonghucu di Indonesia
» Shou Ming Menerima Firman Tuhan
» Feng Shan Penyempurnaan Tugas
» Posisi Jabatan yang pernah diduduki oleh Nabi Kongzi
» Silsilah Nenek Moyang Nabi Kongzi Menjadi Kepala Dinas Pertanian
» Menjadi Kepala Dinas Peternakan
» Menjadi Gubernur Daerah Zhong Dou
» Menjadi Menteri Pekerjaan Umum dan Menteri Kehakiman
» Rangkuman Ringkasan Materi Pertemuan Kedua
» Pengertian Mu Duo Ringkasan Materi
» Perjalanan dalam Pengembaraannya 1. Di Negeri Wei
» Di Negeri Kuang Ringkasan Materi
» Di Negeri Song Ringkasan Materi
» Akhir Pengembaraan Nabi Kongzi
» Petunjuk Kegiatan Tujuan Kegiatan
» Tujuan Pembelajaran Nabi Kongzi
» Kitab Zhongyong Bab Utama Ayat 1
» Kitab Daxue Bab Utama Ayat 1
» Salam Peneguhan Iman Pengakuan Iman yang Pokok
» Delapan Ajaran Iman Pengakuan Iman yang Pokok
» Cheng Yang Xiao Si Cheng Shun Mu Duo
» Cheng Qin Jing Shu Rangkuman
» Tujuan Pembelajaran Tempat Ibadat Umat Khonghucu
» Tempat Ibadat Umat Khonghucu
» Tian Tan Kongzi Miao Wen Miao Kong MiaoLitang
» Kura-kura 12 Shio Ciri Khas Kelenteng
» Shengming dalam Agama Khonghucu
» Zhongyong XVIII: 3, 4 dan 6 Ciri Khas Kelenteng
» Lunyu X: 1 Ciri Khas Kelenteng
» Sembahyang Kepada Tian Sembahyang Materi pengkayaan guru
» Saat Bersembahyang a Qing Ming 庆明 atau sadranan, dilaksanakan setiap Tanggal 4 atau 5 April
» Bentuk dan Nama Altar Leluhur Makna Altar Leluhur Fungsi Altar Leluhur
» Nilai-nilai Utama Kelenteng Nilai-nilai Utama Kelenteng
» Aktiitas Pembelajaran Tempat Ibadat Umat Khonghucu
» Penilaian Tempat Ibadat Umat Khonghucu
Show more