Kesesuaian dengan Syarat Didaktik Kesesuaian dengan Syarat Konstruksi Kesesuaian dengan Syarat Teknis

318 No Butir Validator Jumlah Rata- rata Keterangan 1 2 3 A. Kesesuaian Materi 1 5 5 5 15 5 Sangat Baik 2 5 5 4 14 4.666667 Sangat Baik 3 5 5 5 15 5 Sangat Baik 4 5 4 5 14 4.666667 Sangat Baik 5 5 4 5 14 4.666667 Sangat Baik 6 4 4 4 12 4 Baik 7 4 4 4 12 4 Baik 8 4 4 5 13 4.333333 Sangat Baik Jumlah 37 35 37 109 36.33333 Rata-rata 4.625 4.375 4.625 13.625 4.541667 Sangat Baik

B. Kesesuaian dengan Syarat Didaktik

9 4 5 4 13 4.333333 Sangat Baik 10 4 4 4 12 4 Baik 11 4 4 4 12 4 Baik 12 4 4 4 12 4 Baik 13 4 4 4 12 4 Baik 14 4 4 5 13 4.333333 Sangat Baik 15 4 4 4 12 4 Baik 16 4 4 5 13 4.333333 Sangat Baik Jumlah 32 33 34 99 33 Rata-rata 4 4.125 4.25 12.375 4.125 Baik

C. Kesesuaian dengan Syarat Konstruksi

17 4 4 5 13 4.333333 Sangat Baik 18 4 4 5 13 4.333333 Sangat Baik 19 4 4 5 13 4.333333 Sangat Baik 20 4 4 4 12 4 Baik 21 4 4 5 13 4.333333 Sangat Baik 22 5 5 5 15 5 Sangat Baik Jumlah 25 25 29 79 26.33333 Rata-rata 4.16667 4.16667 4.83333 13.1667 4.388889 Sangat Baik

D. Kesesuaian dengan Syarat Teknis

23 5 4 4 13 4.333333 Sangat Baik 24 5 4 4 13 4.333333 Sangat Baik 25 5 4 4 13 4.333333 Sangat Baik 26 5 4 4 13 4.333333 Sangat Baik 27 5 4 4 13 4.333333 Sangat Baik 28 5 5 4 14 4.666667 Sangat Baik 29 5 4 4 13 4.333333 Sangat Baik 319 No Butir Validator Jumlah Rata- rata Keterangan 1 2 3 30 4 4 4 12 4 Baik 31 4 4 4 12 4 Baik 32 5 4 4 13 4.333333 Sangat Baik Jumlah 48 41 40 129 43 Rata-rata 4.8 4.1 4 12.9 4.3 Sangat Baik Jumlah Seluruhnya 142 134 140 416 138.6667 Rata-rata skor total dari setiap validator 4.39792 4.19167 4.42708 13.0167 4.338889 Sangat Baik Kategori Sangat Baik Baik Sangat Baik Sangat Baik Keterangan: Validator 1 = Dr. Ali Mahmudi Validator 2 = Musthofa, M.Sc. Validator 3 = Sri Subekti, M.Pd. 320 Nomor Butir Validator Jumlah Rata-rata Kesimpulan 1 2 1 1 1 2 1 Valid 2 1 1 2 1 Valid 3 1 1 2 1 Valid 4 1 1 2 1 Valid 5 1 1 2 1 Valid 6 1 1 2 1 Valid 7 1 1 2 1 Valid 8 1 1 2 1 Valid 9 1 1 2 1 Valid 10 1 1 2 1 Valid 11 1 1 2 1 Valid 12 1 1 2 1 Valid 13 1 1 2 1 Valid 14 1 1 2 1 Valid 15 1 1 2 1 Valid 16 1 1 2 1 Valid 17 1 1 2 1 Valid 18 1 1 2 1 Valid 19 1 1 2 1 Valid 20 1 1 2 1 Valid Keterangan: Validator 1 = Dr. Ali Mahmudi Validator 2 = Musthofa, M.Sc. 321 Nomor Butir Validator Jumlah Rata-rata Kesimpulan 1 2 1 1 1 2 1 Valid 2 1 1 2 1 Valid 3 1 1 2 1 Valid 4 1 1 2 1 Valid 5 1 1 2 1 Valid 6 1 1 2 1 Valid 7 1 1 2 1 Valid 8 1 1 2 1 Valid 9 1 1 2 1 Valid 10 1 1 2 1 Valid 11 1 1 2 1 Valid 12 1 1 2 1 Valid 13 1 1 2 1 Valid 14 1 1 2 1 Valid 15 1 1 2 1 Valid Keterangan: Validator 1 = Dr. Ali Mahmudi Validator 2 = Musthofa, M.Sc. 322 Nomor Soal Validator Jumlah Rata- rata Kesimpulan 1 2 3 1a 1 1 1 3 1 Valid 1b 1 1 1 3 1 Valid 1c 1 1 1 3 1 Valid 2a 1 1 1 3 1 Valid 2b 1 1 1 3 1 Valid 2c 1 1 2 0.666667 Valid 3a 1 1 1 3 1 Valid 3b 1 1 1 3 1 Valid 4a 1 1 1 3 1 Valid 4b 1 1 1 3 1 Valid 4c 1 1 2 0.666667 Valid Keterangan: Validator 1 = Dr. Ali Mahmudi Validator 2 = Musthofa, M.Sc. Validator 3 = Sri Subekti, M.Pd. 323 Aspek yang Diamati No Butir Skor Penilaian Materi 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 Jumlah 20 Rata-rata 4 Keterangan Sangat Baik RPP 6 3 7 3 8 4 9 4 10 3 Jumlah 17 Rata-rata 3.4 Keterangan Sangat Baik LKS 11 4 12 4 13 4 14 4 15 4 16 3 17 3 18 4 19 3 20 4 Jumlah 37 Rata-rata 3.7 Keterangan SB Jumlah Keseluruhan 74 Rata-rata Keseluruhan 3.7 Keterangan Sangat Baik 324 No Responden Kemudahan Jumlah Rata- rata Keterbantuan Jumlah Rata- rata Total Jumlah Rata- rata Ket. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1 R1 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 36 3.6 3 3 4 4 3 17 3.4 53 3.5 SB 2 R2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 40 4 4 4 4 4 4 20 4 60 4 SB 3 R3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 35 3.5 3 2 3 3 3 14 2.8 49 3.15 B 4 R4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 3 3 3 3 3 3 15 3 45 3 B 5 R5 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 39 3.9 3 4 4 4 4 19 3.8 58 3.85 SB 6 R6 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 38 3.8 4 3 4 3 4 18 3.6 56 3.7 SB 7 R7 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 38 3.8 3 3 4 3 4 17 3.4 55 3.6 SB 8 R8 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 34 3.4 3 3 4 3 3 16 3.2 50 3.3 SB 9 R9 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 28 2.8 3 3 3 4 4 17 3.4 45 3.1 B 10 R10 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 39 3.9 4 4 4 4 4 20 4 59 3.95 SB 11 R11 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 32 3.2 3 3 3 3 3 15 3 47 3.1 B 12 R12 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 36 3.6 3 3 4 3 3 16 3.2 52 3.4 SB 13 R13 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 3 3 3 3 3 3 15 3 45 3 B 14 R14 4 4 4 3 4 4 3 4 3 3 36 3.6 4 3 3 4 4 18 3.6 54 3.6 SB 15 R15 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 34 3.4 4 3 3 4 4 18 3.6 52 3.5 SB 16 R16 4 4 3 2 3 4 4 4 4 4 36 3.6 3 4 3 4 3 17 3.4 53 3.5 SB 17 R17 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 37 3.7 3 4 4 4 4 19 3.8 56 3.75 SB 18 R18 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 37 3.7 4 3 3 4 3 17 3.4 54 3.55 SB 19 R19 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 31 3.1 3 3 3 3 3 15 3 46 3.05 B 20 R20 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 39 3.9 4 2 4 4 3 17 3.4 56 3.65 SB 21 R21 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 38 3.8 3 4 4 4 4 19 3.8 57 3.8 SB 22 R22 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 35 3.5 3 3 3 4 4 17 3.4 52 3.45 SB Jumlah 81 81 74 73 80 80 77 77 77 78 778 77.8 73 70 77 79 77 376 75.2 1154 76.5 SB Rata-rata 3.68 3.68 3.36 3.32 3.64 3.64 3.5 3.5 3.5 3.55 35.3636 3.5364 3.32 3.18 3.5 3.59 3.5 17.0909 3.4182 52.4545 3.4773 SB Keterangan Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik 325 Keterangan: SB = Sangat Baik B = Baik KB = Kurang Baik SKB = Sangat Kurang Baik 326 No Nama Butir Soal Jum. Nilai Ket. 1a 1b 1c 2a 2b 2c 3a 3b 4a 4b 4c 1 ADELLA RADYA KHAIRUNNISA 1 1 1 1 4 1 2 1 2 1 2 17 70.83 L 2 AHMAD ZAINUL QOMAR 1 2 1 2 3 1 2 2 2 2 2 20 83.33 L 3 AINI UMMY HANIFAH 1 1 1 2 2 2 1 1 2 2 2 17 70.83 L 4 ALFA RIZKI FATKHUROHMAN 1 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 15 62.50 TL 5 ALIFFIANDRA HANUNG WIJAYA 2 2 1 2 4 2 2 2 2 2 2 23 95.83 L 6 ANGGITO MUHAMMAD AMIEN 1 1 2 4 2 1 1 2 2 2 18 75.00 L 7 ARMAETA SYARIAH 2 2 2 1 2 1 1 2 2 1 2 18 75.00 L 8 ASSAROH PUTRIYEKTI 1 1 1 2 4 2 2 2 2 2 2 21 87.50 L 9 ASYIFA NUR AFANIE 1 1 2 2 1 2 2 2 2 1 2 18 75.00 L 10 AZHARANI INKA UTAMI 1 1 1 2 2 1 2 2 2 2 2 18 75.00 L 11 FAUZIYAH YUMNA 1 1 2 2 4 2 1 2 2 2 2 21 87.50 L 12 FITRI NUR HIDAYAH 1 1 1 2 4 2 2 2 2 2 2 21 87.50 L 13 KHODIJAH GANDASARI 2 2 2 2 4 2 2 1 2 2 2 23 95.83 L 14 MELISA TRI IRAWATI 1 1 2 2 2 1 1 2 2 1 2 17 70.83 L 15 MUHAMMAD IMANUDIN HILMY 2 2 2 1 2 2 1 1 1 1 2 17 70.83 L 16 NAREINDRA DUHITA P.S. 1 1 1 2 1 2 2 2 2 1 2 17 70.83 L 17 NIKITA PUTRI INSANI 1 1 1 2 1 1 2 1 2 2 2 16 66.67 TL 18 PUTRI KUSUMAHANDAYANI 1 1 2 1 2 2 2 2 1 2 16 66.67 TL 19 RENCANI GAYUH 1 1 1 1 1 2 1 2 10 41.67 TL 20 ROSSI ARMANDO 2 2 2 1 1 1 2 2 2 1 2 18 75.00 L 21 VIOLINA HANGGA RISTI 1 1 1 1 2 2 2 1 2 2 2 17 70.83 L 22 YONANDA ISNAINI SARASWATI 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 24 100.00 L Jumlah 28 29 30 36 56 32 35 34 43 35 44 402 1675.00 Persentase 63.64 65.91 68.18 81.82 63.64 72.73 79.55 77.27 97.73 79.55 100.00 Rata-Rata Nilai 76.14 Banyak Siswa yang Tuntas 18 Banyak Siswa yang Tidak Tuntas 4 Persentase Ketuntasan Siswa 81.82 327 Aspek Kemampuan Berpikir Aspek 1 Aspek 2 Aspek 3 Aspek 4 Aspek 5 Aspek 6 Aspek 7 Persentase 63.64 89.77 65.91 88.64 69.32 68.18 79.55 Kemampuan Berpikir Hasil Tiap Butir Rata-Rata Nilai Menganalisis 63,64 73,11 89,77 65,91 Mengevaluasi 88,64 78,98 69,32 Mencipta 68,18 73,86 79,55 Pembelajaran 328 Nomor Butir Pertemuan 1 Pertemuan 2 Pertemuan 3 Pertemuan 4 Jum. Observer 1 Observer 2 Observer 1 Observer 2 Observer 1 Observer 2 Observer 1 Observer 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 8 2 1 1 1 1 1 1 1 1 8 3 1 1 1 1 1 1 1 1 8 4 1 1 1 1 1 1 1 1 8 5 1 1 1 1 1 1 1 1 8 6 1 1 1 1 1 1 1 1 8 7 1 1 1 1 1 1 1 1 8 8 1 1 1 1 1 1 1 1 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 8 10 1 1 1 1 1 1 1 1 8 11 1 1 1 1 1 1 1 1 8 12 1 1 1 1 1 1 1 1 8 13 1 1 1 1 6 14 1 1 1 1 1 1 1 1 8 15 1 1 1 1 1 1 1 1 8 16 1 1 1 1 1 1 1 1 8 17 1 1 1 1 1 1 1 1 8 Jumlah Skor 16 17 17 17 16 17 17 17 134 Persentase Keterlaksanaan 94.12 94.12 100.00 100.00 94.12 94.12 100.00 100.00 97.06 Rata-rata 94.12 100.00 94.12 100.00 Kesimpulan Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik 329 E.1 Surat Keputusan Penunjukan Dosen Pembimbing Skripsi TAS E.2 Surat Izin Penelitian E.3 Surat Permohonan Validasi E.4 Surat Keterangan Validasi E.5 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian di SMP Negeri 1 Galur 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 Galur 340 341 F.1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran F.2 Lembar Kegiatan Siswa 342 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Galur Mata Pelajaran : Matematika Kelas : VII Tujuh Semester : 2 Dua Materi : Aritmatika Sosial Alokasi Waktu : 3 JP 120 menit

A. Kompetensi Inti

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 1 NISAM.

0 2 37

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 15 MEDAN.

0 2 44

PENERAPAN PEMBELAJARAN REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI POKOK ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS VII SMP NEGERI 1 KARANG BARU TAHUN AJARAN 2012/ 2013.

0 1 20

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA.

0 3 42

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL UNTUK SISWA KELAS VII SMP.

2 58 784

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MATEMATIKA REALISTIK MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR BERORIENTASI PADA KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VIII SMP.

3 12 327

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA PADA MATERI LINGKARAN UNTUK SISWA KELAS VIII SMP.

5 41 447

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL UNTUK SISWA SMP KELAS VII.

72 314 377

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA MATEMATIKA BERBASIS CTL UNTUK SISWA KELAS VII SMP MATERI ARITMATIKA SOSIAL

0 0 8

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK

0 0 14