x
DAFTAR ISI
Halaman HALAMAN JUDUL
i ABSTRAK
ii ABSTRACT
iii SURAT PERNYATAAN KEASLIAN
iv HALAMAN PERSETUJUAN
v HALAMAN PENGESAHAN
vi HALAMAN PERSEMBAHAN
vii KATA PENGANTAR
viii DAFTAR ISI
x DAFTAR TABEL
xiii DAFTAR GAMBAR
xiv DAFTAR LAMPIRAN
xvi
BAB I PENDAHULUAN A.
Latar Belakang 1
B. Identifikasi Masalah
7 C.
Fokus Penelitian 8
D. Rumusan Masalah
8 E.
Tujuan Penelitian 8
F. Manfaat Penelitian
8 BAB II LANDASAN PUSTAKA
A. Kajian Pustaka
10 1.
Pengertian Adiwiyata 10
2. Tujuan Adiwiyata
15 3.
Pelaksana Adiwiyata 20
4. Prinsip Adiwiyata
23 5.
Komponen Adiwiyata 26
a. Kebijakan Sekolah Berwawasan Lingkungan
26 1
Perencanaan 27
2 Pelaksanaan
30 3
Evaluasi 34
b. Kurikulum Berbasis Lingkungan
35 1
Perencanaan 35
2 Pelaksanaan
38 3
Evaluasi 40
c. Kegiatan Lingkungan Berbasis Lingkungan
41 1
Perencanaan 41
xi 2
Pelaksanaan 42
3 Evaluasi
45 d.
Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan 45
1 Perencanaan
45 2
Pelaksanaan 47
3 Evaluasi
48 6.
Pembinaan Adiwiyata 49
7. Manfaat Adiwiyata
50 B.
Penelitian yang Relevan 52
C. Pertanyaan Penelitian
54 BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian
57 B.
Tempat dan Waktu Penelitian 58
C. Subyek dan Obyek Penelitian
58 D.
Sumber Data 59
E. Teknik Pengumpulan Data
59 F.
Instrumen Penelitian 61
G. Teknik Analisis Data
68 H.
Keabsahan Data 71
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A.
Deskripsi Lokasi Sekolah 73
1. Lokasi Sekolah
73 2.
Visi, Misi, dan Tujuan SD Negeri Kotagede 3 75
B. Deskripsi Hasil Penelitian
76 1.
Kebijakan Sekolah Berwawasan Lingkungan 76
a. Perencanaan
76 b.
Pelaksanaan 83
c. Evaluasi
90 d.
Faktor Pengaruh Kebijakan Sekolah Berwawasan Lingkungan 93
2. Kurikulum Berbasis Lingkungan
96 a.
Perencanaan 96
b. Pelaksanaan
99 c.
Evaluasi 103
d. Faktor Pengaruh Kurikulum Berbasis Lingkungan
107 3.
Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif 109
a. Perencanaan
109 b.
Pelaksanaan 116
c. Evaluasi
122 d.
Faktor Pengaruh Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif 124
4. Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan
127 a.
Perencanaan 127
b. Pelaksanaan
132
xii c.
Evaluasi 139
d. Faktor Pengaruh Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah
Lingkungan 142
C. Pembahasan
1. Kebijakan Sekolah Berwawasan Lingkungan
a. Perencanaan
145 b.
Pelaksanaan 151
c. Evaluasi
156 d.
Faktor Pengaruh Kebijakan Sekolah Berwawasan Lingkungan 159
2. Kurikulum Berbasis Lingkungan
161 a.
Perencanaan 161
b. Pelaksanaan
163 c.
Evaluasi 166
d. Faktor Pengaruh Kurikulum Berbasis Lingkungan
168 3.
Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif 169
a. Perencanaan
169 b.
Pelaksanaan 172
c. Evaluasi
175 d.
Faktor Pengaruh Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif 177
4. Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan
178 a.
Perencanaan 178
b. Pelaksanaan
181 c.
Evaluasi 186
d. Faktor Pengaruh Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah
Lingkungan 189
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A.
Kesimpulan 191
B. Saran
191 DAFTAR PUSTAKA
193 LAMPIRAN
196
xiii
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 1.
Kisi-Kisi Instrumen Lembar Observasi 62
Tabel 2. Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Kepada Kepala Sekolah
63 Tabel 3.
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Kepada Guru Koordinator Kebijakan Berwawasan Lingkungan
64 Tabel 4.
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Kepada Guru Koordinator Kurikulum Berbasis Lingkungan
64 Tabel 5.
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Kepada Guru Koordinator Kegiatan Berbasis Partisipatif
65 Tabel 6.
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Kepada Guru Koordinator Sarana dan Prasarana Ramah Lingkungan
65 Tabel 7.
Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Kepada Siswa 66
Tabel 8. Kisi-Kisi Check-list Dokumentasi
67
xiv
DAFTAR GAMBAR
Halaman Gambar 1. Bagan Analisis Data Kualitatif Model Interactive Miles
Huberman 69
Gambar 2. Triangulasi Sumber 72
Gambar 3. Triangulasi Teknik 72
Gambar 4. Visi, Misi, dan Tujuan sekolah yang terpasang di lobby sekolah
78 Gambar 5. Sertifikat little vet, sebagai salah satu misi sekolah mendidik
siswa menjadi manusia humanis peduli lingkungan 78
Gambar 6. Dokumen RKAS jangka panjang 2011- 2018 81
Gambar 7. Dokumen RKAS jangka pendek 2016-2017 81
Gambar 8. Salah satu yel-yel terkait visi, misi, dan tujuan SD Negeri Kotagede 3
85 Gambar 9. Papan alokasi penggunaan dana BOS di lobby sekolah
87 Gambar 10. Kalender Pendidikan SD Negeri Kotagede 3
87
Gambar 11. Salah satu tata tertib yang terpasang di sudut kelas 89
Gambar 12. Dokumen Evaluasi Diri Sekolah EDS 91
Gambar 13. Papan Laporan Penggunaan Dana BOS oleh SD Negeri Kotagede 3
92 Gambar 14. Salah faktor pendukung kebijakan sekolah berwawasan
lingkungan adalah partisipasi warga sekolah 94
Gambar 15. Masih ada siswa masih membeli makan dan minum di luar sekolah ketika pulang sekolah.
96 Gambar 16. Buku Kurikulum SD Negeri Kotagede 3
99 Gambar 17. Pembelajaran membatik menggunakan zat pewarna alami
102 Gambar 18. Majalah dinding tempat memajang hasil karya siswa dalam
pembelajaran 102
Gambar 19. Angket kemampuan guru mengembangkan indikator dan instrumen pembelajaran LH
106
xv Gambar 20. Siswa
aktif melaksanakan
pengamatan lingkungan
sekitarnya untuk menemukan panjang, lebar dan luas benda- benda di sekelilingnya
107 Gambar 21. Beberapa siswa kurang dapat mengikuti pembelajaran
menggunakan metode diskusi dengan tertib 109
Gambar 22. Daftar Kegiatan Partisipatif Siswa 113
Gambar 23. Kegiatan PHBS Siswa SD Negeri Kotagede 3 113
Gambar 24. Salah satu surat perjanjian kerja sama SD Negeri Kotagede 3 116
Gambar 25. Siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka 120
Gambar 26. Siswa membersihkan kebun kelas 120
Gambar 27. Bukti Kemitraan SD Negeri Kotagede 3 dengan Stasiun TV RCTI
122 Gambar 28. Siswa mengikuti kegiatan penyuluhan dan pelatihan
pembuatan kompos oleh INSTIPER Yogyakarta 122
Gambar 29. Siswa berpartisipasi secara aktif dalam kegiatan penyuluhan pembuatan pupuk kompos
126 Gambar 30.
Siswa belum dapat berpartisipasi dalam kegiatan ‘Rasater’ dengan baik
127 Gambar 31. Surat pemberitahuan bantuan peralatan untuk lomba kantin
sehat 128
Gambar 32. Peraturan tata tertib kantin 132
Gambar 33. Tempat sampah sesuai dengan jenisnya di depan kelas 135
Gambar 34. Buku pendukung pendidikan lingkungan hidup 135
Gambar 35. Area kebun sekolah yang dihiasi oleh mural lukisan siswa 137
Gambar 36. Kantin sekolah sudah tidak menggunakan plastik sebagai pembungusnya
138 Gambar 37. Wadah bekas makan siswa dikembalikan dan di cuci oleh
penjaga kantin 138
Gambar 38. Sapu berserakan di sudut salah satu kelas 140
xvi Gambar 39. Masih ada siswa masih membeli makan dan minum di luar
sekolah ketika pulang sekolah 142
Gambar 40. Kantin sekolah yang penuh ketika istirahat 144
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman Lampiran 1. Surat Keterangan Reviewer
197 Lampiran 2. Lembar Observasi Catatan Anekdot
198 Lampiran 3. Instrumen Wawancara dengan Kepala Sekolah
199 Lampiran 4. Instrumen Wawancara dengan Guru Koordinator Kebijakan
Berwawasan Lingkungan 203
Lampiran 5. Instrumen Wawancara dengan Guru Koordinator Kurikulum Berbasis Lingkungan
204 Lampiran 6. Instrumen Wawancara dengan Guru Koordinator Kegiatan
Berbasis Partisipatif 205
Lampiran 7. Instrumen Wawancara dengan Guru Koordinator Sarana dan Prasarana Ramah Lingkungan
206 Lampiran 8. Instrumen Wawancara dengan Siswa
208 Lampiran 9. Instrumen Dokumentasi
211 Lampiran 10. Kondensasi Data Hasil Wawancara dengan Kepala Sekolah dan
Guru 212
Lampiran 11. Kondensasi Data Hasil Wawancara dengan Siswa 245
Lampiran 12. Kondensasi Data Hasil Observasi 289
Lampiran 13. Dokumentasi 305
Lampiran 14. Penyajian Data Triangulasi 315
Lampiran 15. Analisis Tujuan Program Adiwiyata 2016 350
Lampiran 16. RPP Terintegrasi dengan pendidikan lingkungan hidup 357
Lampiran 17. Struktur Kurikulum 2006 KTSP dan 2013 K13 361
Lampiran 18. Contoh Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimal KKM SD Negeri Kotagede 3
363 Lampiran 19. Kemitraan SD Negeri Kotagede 3
366 Lampiran 20. Web Sekolah
368 Lampiran 21. Surat Keputusan Sekolah Adiwiyata Tahun 2016
369 Lampiran 22. Surat Izin Penelitian
373 Lampiran 23. Surat Keterangan Penelitian
374
1
BAB I PENDAHULUAN
