96 ketika pulang sekolah dimana banyak penjual yang masih tetap berjualan di luar
sekolah meskipun sudah dilarang oleh pihak SD Negeri Kotagede 3. Selain itu, beberapa siswa masih tetap membeli makan dan minum dari penjual di luar
sekolah meskipun sudah dilarang. Hal tersebut dikarenakan beberapa siswa tersebut beranggapan makanan dan minuman dari penjual di luar sekolah sama-
sama sehat dan enak dengan makanan dan minuman yang dijual di kantin sekolah.
Gambar 15. Beberapa siswa membeli makan dan minum di luar sekolah ketika pulang sekolah.
2. Kurikulum Sekolah Berbasis Lingkungan
a. Perencanaan
Kurikulum yang digunakan oleh SD Negeri Kotagede 3 adalah kurikulum 2013 dan KTSP. Kurikulum 2013 untuk kelas 1 dan 4, sedangkan KTSP
digunakan pada kelas 2, 3, 5, dan 6. Kepala sekolah memaparkan bahwa dalam perencanaan kurikulum sekolah berbasis lingkungan berdasarkan pada silabus dari
pusat wawancara II A.1a, LM: 14 Maret 2014. Guru dapat mengembangkan dan menyusun Indikator dan kegiatan pembelajaran dalam RPP terintegrasi dengan
pendidikan lingkungan hidup. Dengan begitu Kompetensi Inti KI dalam kurikulum 2013 atau Standar Kompetensi dalam KTSP dan Kompetensi Dasar
KD yang digunakan guru dalam pembelajaran sudah berdasar pada acuan
97 silabus dari pusat dan guru hanya mengembangkan indikator serta kegiatan
pembelajaran. Guru mengungkapkan hal yang sama dengan kepala sekolah sebagai berikut ini.
“Silabus sudah ada acuannya. Indikator dan RPP bisa dikembangkan. Untuk yang terintegrasi dengan pendidikan lingkungan, sebelum memilih mana
yang bisa diintegrasikan harus punya GBIM tentang Pendidikan Lingkungan Hidup. Dari situ dapat dicupliki yang sesuai, tergantung mata
pelajaran dan materi yang diajarkan. Kalau di K13 malah lebih gampang kan sudah ada tema-temanya biasanya di dalamnya sudah ada tentang PLH-
nya.”wawancara II A.1b, RN: 15 Maret 2017 Berdasarkan pada pernyataan kepala sekolah dan guru tersebut dapat
disimpulkan bahwa perencanaan kurikulum berbasis lingkungan dilakukan dengan menggunakan silabus yang sudah ada dari pusat sebagai acuan kompetensi
inti atau standar kompetensi serta kompetensi dasar pembelajaran. Guru dapat mengembangkan indikator dan kegiatan-kegiatan dalam RPP terintegrasi dengan
pendidikan lingkungan hidup sesuai dengan mata pelajaran dan materi yang sedang di pelajari.
Banyak kegiatan pembelajaran berbasis lingkungan yang pernah direncanakan oleh guru SD Negeri Kotagede 3 kepala sekolah mengungkapkan
contoh kegiatan pembelajaran terintegrasi dengan lingkungan hidup yang pernah direncanakan SD Negeri Kotagede 3. Kegiatan tersebut antara lain adalah
berkebun, memilah sampah, daur ulang, pengamatan lingkungan sekitar yang diintegrasikan dalam berbagai mata pelajaran seperti IPA, Olahraga, dan SBK
tergantung pada materi yang dipelajari wawancara II A.2a, LM: 14 Maret 2017. Contoh lain juga diungkapkan oleh guru sebagai berikut.
98 “Banyak, contohnya Pengelolaan sampah, rasater, terus kegiatan kegiatan
memperingati hari-hari terkait lingkungan. Itu semua bisa dimasukkan dalam pembelajaran di dalam kelas tapi ya cari yang sesuai dengan materi
yang dipelajari.”wawancara II A.2b, RN: 15 Maret 2017 Menurut kepala sekolah perbedaan penggunaan kurikulum 2013 dengan
KTSP tidak mempengaruhi pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan dalam Program Adiwiyata di SD Negeri Kotagede 3. Kepala sekolah mengungkapkan
bahwa pembelajaran berbasis lingkungan tetap dapat berjalan meskipun kurikulum berganti seperi berikut ini.
“Saya kira tidak masalah. Walaupun kurikulumnya berganti Program Adiwiyata akan tetap bisa dilakukan. Tidak ada perbedaan mencolok
kecuali mungkin dalam K13 ada tema-tema yang memang sudah terintegrasi dengan PLH jadi guru malah lebih mudah melakukan pembelajaran
terintegrasi dengan lingkungan hidup.” wawancara II A.3a, LM: 14 Maret 2017.
Guru wawancara II A.3b, RN: 15 Maret 2017 juga mengungkapkan hal yang sama bahwa pembelajaran lingkungan hidup tetap berlangsung meskipun
terdapat pergantian kurikulum karena tetap dapat diintegrasikan kedalam kegiatan pembelajaran. Data perencanaan kurikulum berbasis lingkungan SD Negeri
Kotagede 3 dari kepala sekolah dan guru diperkuat dengan adanya dokumentasi terkait kurikulum berbasis lingkungan di SD Negeri Kotagede antara lain struktur
kurikulum sekolah lampiran 17, RPP lampiran 16, buku kurikulum sekolah yang memuat silabus pembelajaran setiap kelas baik dengan kurikulum 2013
maupun KTSP, serta terdapat angket pengembangan indikator oleh guru.
99 Gambar 16. Buku Kurikulum SD Negeri Kotagede 3
b. Pelaksanaan
