Bagaimana metode atau cara yang Anda gunakan untuk berkomunikasi dengan anak Anda? Bila anak Anda tidak menghiraukan apa yang Anda katakan, selanjutnya apa tindakan anda

A : Kalau dia buat salah misalnya ada bertengkar sama kawannya ya saya marahin aja tapi sambil di nasehatin lah. Gak pernah main langsung pukul aja. Tapi kalau udah kelewatan ya iya dipukul juga biar dia jangan ngulangi itu lagi

P: Apakah Anda sering mengajak anak Anda untuk hanya sekedar

bercerita dan menanyakan apa yang dialaminya seharian? I : Sering la, wong hari-hari dia sama saya di rumah A : Jarang sih kalau saya yang nanya, dia biasanya yang cerita dan nunjukin nilai- nilai dia tadi pas di sekolah. P: Selama berkomunikasi tersebut apakah Anda sering memberikan kata- kata nasehat yang mendorongnya untuk berperilaku lebih baik dari sebelumnya? I : Sering, biar dia ingat nasehat-nasehat kita, gak kecil begini ya mudah- mudahan udah besar nanti dia bisa jadi lebih bagus lagi A : Ya iya tentunya. Kan sebagai orang tua memeang harus begitu to… P: Apakah anak Anda suka meminta pendapat Anda terhadap sesuatu hal yang akan dilakukannya baikburuknya hal yang akan dilakukannya? Bagaimana reaksi Anda? I : Gak ada sih. Dia masih seneng main aja, kita lah sebagai orang tua yang sering ngingatin dia yang mana yang baik mana yang buruk A : Gak kayaknya, selam ini dia biasa-biasa aja belum begitu kelihatan P: Bagaimana metode atau cara yang Anda gunakan untuk berkomunikasi dengan anak Anda? I : Tatap muka dan sering diajak ngobrol aja biar kita pun tahu apa yang diingini dia, apa yang dia gak suka. Dengan begitu kan kita jadi tau gimana jiwanya. A : Caranya ya dengan baik-baik, gak marah-marah ataupun bentak-bentak. Namanya kitapun kasih tau hal-hal yang baik jadi harus disampein dengan baik-baik juga. Tapi kalau masih gak bias di bilangin barulah saya marah, mukul, atau nyubit P: Menurut Anda mana cara yang terbaik dalam mengasuh dan mendidik anak, cara lembut banyak menasehati atau cara menghukum menggunakan kekerasan. Alasan Anda? Universitas Sumatera Utara I : Kalau ditanya begitu sih ya maunya yang lemah lembut aja, yang gak usah main pukul atau cubit. Tapi orang tua ekarng kayaknya jarang yang begitu. Kadang rasa emosi sama anak itu datang juga. Saya sih sama anak ini kalau nasehati gak bisa juga terpaksa lah dipukul atau gak di cubit aja. A : Yah jangan keras-keras kali juga lah,.. ntah apa keinginan dia kadang-kadang kita turutin juga, ntah dia mau main sebentar dibiarin asal jangan kelewatan jauh atau gak ingat waktu. Artinya bukan dimanjakan, ya namanya juga masih anak-anak bawaannya mau main aja. Tapi begitupun kata-kata nasehat juga gak lupa selalu diingatkan ke dia.

P: Bila anak Anda tidak menghiraukan apa yang Anda katakan, selanjutnya apa tindakan anda

? I : Marah lah, memang suka juga dia apa yang kita bilang gak didenger. A : Marah juga. Kadang dia mau juga menggerutu gitu kalau saya ngomong atau nasehati. Ya begitulah tapi waktu marah pun sambil kita bilang supaya jangan melakukan hal yang sama, kalau orang tua ngomong harus didenger P: Ketika Anda menasehati anak Anda, bagaimana reaksinya? Dan apabila Anda sedang memarahinya dan memberinya hukuman, apa yang dilakukannya? I : Kalau dinasehati kadang-kadang mau denger juga tapi kalau udah marah dia diem aja, takut dia sama saya A : Kadang diem aja, tapi kadang suka ngomel-ngomel, ngoceh-ngoceh sendiri dia..membela diri la istilahnya. P: Pada saat kapan dan seperti apa Anda sering bertukar cerita dengan anak Anda?

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perilaku Anak Autis di Yayasan Tali Kasih Medan

27 195 126

Komunikasi Antar Pribadi Orang Tua Terhadap Pola Perilaku Anak Dalam Menonton Televisi Di Perumahan Taman Setia Budi Indah.

5 37 92

Kemampuan Empati Orang Tua dan Perilaku Anak Autis (Studi Kasus Tentang Kemampuan Empati Orang Tua Dalam Membentuk Perilaku Anak Autis di Sekolah Terapi YAKARI Kota Medan)

1 79 134

Komunikasi Antar Pribadi Orang Tua Dengan Anak Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keluarga Untuk Memilih Pasangan Hidup Dengan Syaid Atau Syarifah

1 52 126

Efektivitas Komunikasi Antar Pribadi Antar Orang Tua Dengan Anak Dalam Mengembangkan Kepribadian Anak (Suatu Studi Deskriptif Efektivitas Komunikasi Antarpribadi Antara Orang Tua Dengan Anak Dalam Mengembangkan Kepribadian Anak Sekolah Dasar Di Kecamatan

0 20 130

Pola Komunikasi Orang Tua Muda Dalam Membentuk Perilaku Positif Anak Di Kota Bandung

2 11 92

Perilaku Komunikasi Orang Tua dan Guru Dengan Anak Tunagrahita (Studi Kasus Tentang Perilaku Komunikasi Orang Tua dan Guru Dalam Memotivasi Anak Tunagrahita di SLB C Merpati)

0 11 117

Pola Komunikasi Orang Tua Tunggal dalam Membentuk Kemandirian Anak (Kasus di Kota Yogyakarta)

0 15 242

PERAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI ANAK DI DESA KARANGASEM PONJONG GUNUNGKIDUL

0 2 86

PERILAKU KOMUNIKASI ORANG TUA DAN KONSEP DIRI ANAK Perilaku Komunikasi Orang Tua Dan Konsep Diri Anak (Studi Deskriptif Kualitatif Perilaku Komunikasi Orang Tua dalam pembentuk Konsep Diri Anak Berkebutuhan Khusus di Desa Suruhkalang Rt 03 Rw 06 Jaten Ka

1 3 12