Apakah Anda sering mengajak anak Anda untuk hanya sekedar Bagaimana metode atau cara yang Anda gunakan untuk berkomunikasi dengan anak Anda? Bila anak Anda tidak menghiraukan apa yang Anda katakan, selanjutnya apa tindakan anda? Pada saat kapan dan sepert

P: Apa yang Anda lakukan untuk membuat anak Anda memiliki rasa tanggung jawab terhadap tugas-tugasnya? I : Anak ini cukup pengertian sama saya, kalau saya lagi sibuk dia mau Bantu bantu saya. Lagian anak ini rajin sekali. P: Bila ia tidak melakukan tugasnya, apa tindakan Anda? I : Gak, dia gak pernah begitu, malah kalau gak disuruh diapun mau bantu-bantu saya. P: Pada saat Anda berkomunikasi dengan anak Anda, apakah Anda pernah hanya menggunakan pesan nonverbal isyarat gerakan tangan, ekspresi wajah saja? Maksudnya, jika anak Anda melakukan kesalahan, apakah Anda langsung memukul dan menunjukkan ekspresi wajah marah tanpa berkata sedikitpun? I : Tidak pernah. Saya gak mau mukul anak. Paling saya cuma main-main, pura- pura cubit dia padahal gak. Kalau sudah begitu dia cuma ketawa. Tapi waktu ayahnya masih hidup dulu, keras sekali marahin anak. Suka sekali mukul. Makanya saya dulu suka berantam sama ayahnya, dia suka sekali mukul anak, sedangkan saya gak mau mukul anak.

P: Apakah Anda sering mengajak anak Anda untuk hanya sekedar

bercerita dan menanyakan apa yang dialaminya seharian? I : Sering juga, apalagi kami lagi duduk-duduk sambil nonton dan kalau dia mau tidur P: Selama berkomunikasi tersebut apakah Anda sering memberikan kata- kata nasehat yang mendorongnya untuk berperilaku lebih baik dari sebelumnya? I : Sering, saya sering kasih nasehat rajin belajar, baik-baik jadi anak karena ayahnya udah gak ada lagi. Jadi jangan bandel-bandel karena kita udah susah P: Apakah anak Anda suka meminta pendapat Anda terhadap sesuatu hal yang akan dilakukannya baikburuknya hal yang akan dilakukannya? Bagaimana reaksi Anda? I : Jarang sih P: Bagaimana metode atau cara yang Anda gunakan untuk berkomunikasi dengan anak Anda? Universitas Sumatera Utara I : Tatap muka dan tidak pernah pake kekerasan P: Menurut Anda mana cara yang terbaik dalam mengasuh dan mendidik anak, cara lembut banyak menasehati atau cara menghukum menggunakan kekerasan. Alasan Anda? I : Lemah lembut karena saya gak mau main kekerasan apalagi memukul. Gak perlu memukul, anak saya Alhamdulillah penurut dan rajin-rajin semua P: Bila anak Anda tidak menghiraukan apa yang Anda katakan, selanjutnya apa tindakan anda? I : Paling cuma bisa nasehatin, tapi dia anaknya gak begitu. Kalau saya ngomong sama dia pasti dia dengerin dan nurut. Mungkin dia ngerti kalau saya udah capek dan dia gak mau bikin saya tambah susah P: Ketika Anda menasehati anak Anda, bagaimana reaksinya? Dan apabila Anda sedang memarahinya dan memberinya hukuman, apa yang dilakukannya? I : Kalau dinasehati dia diam dan mendengarkan. P: Pada saat kapan dan seperti apa Anda sering bertukar cerita dengan anak Anda? I : Mau tidur, lagi duduk-duduk nonton TV juga sering P: Apakah Anda tahu bila anak Anda sedang menghadapi masalah, baik itu di sekolah atau dengan teman-temannya? I : Kayaknya dia gak pernah ada masalah. Soalnya dia gak ada cerita kalau ada masalah

P: Jika anak Anda mengalami masalah, apakah Anda berusaha

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perilaku Anak Autis di Yayasan Tali Kasih Medan

27 195 126

Komunikasi Antar Pribadi Orang Tua Terhadap Pola Perilaku Anak Dalam Menonton Televisi Di Perumahan Taman Setia Budi Indah.

5 37 92

Kemampuan Empati Orang Tua dan Perilaku Anak Autis (Studi Kasus Tentang Kemampuan Empati Orang Tua Dalam Membentuk Perilaku Anak Autis di Sekolah Terapi YAKARI Kota Medan)

1 79 134

Komunikasi Antar Pribadi Orang Tua Dengan Anak Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keluarga Untuk Memilih Pasangan Hidup Dengan Syaid Atau Syarifah

1 52 126

Efektivitas Komunikasi Antar Pribadi Antar Orang Tua Dengan Anak Dalam Mengembangkan Kepribadian Anak (Suatu Studi Deskriptif Efektivitas Komunikasi Antarpribadi Antara Orang Tua Dengan Anak Dalam Mengembangkan Kepribadian Anak Sekolah Dasar Di Kecamatan

0 20 130

Pola Komunikasi Orang Tua Muda Dalam Membentuk Perilaku Positif Anak Di Kota Bandung

2 11 92

Perilaku Komunikasi Orang Tua dan Guru Dengan Anak Tunagrahita (Studi Kasus Tentang Perilaku Komunikasi Orang Tua dan Guru Dalam Memotivasi Anak Tunagrahita di SLB C Merpati)

0 11 117

Pola Komunikasi Orang Tua Tunggal dalam Membentuk Kemandirian Anak (Kasus di Kota Yogyakarta)

0 15 242

PERAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK KARAKTER ISLAMI ANAK DI DESA KARANGASEM PONJONG GUNUNGKIDUL

0 2 86

PERILAKU KOMUNIKASI ORANG TUA DAN KONSEP DIRI ANAK Perilaku Komunikasi Orang Tua Dan Konsep Diri Anak (Studi Deskriptif Kualitatif Perilaku Komunikasi Orang Tua dalam pembentuk Konsep Diri Anak Berkebutuhan Khusus di Desa Suruhkalang Rt 03 Rw 06 Jaten Ka

1 3 12