Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut
A. Latar Belakang
Sejak awal masa pemerintahannya di Indonesia, Jepang telah memberikan janji-janji kemerdekaan terhadap bangsa Indonesia. Tentara Jepang masuk ke Indonesia tahun 1942 disambut dengan penuh harapan untuk membebaskan bangsa Indonesia dari penjajahan Belanda, karena Jepang telah mengkampanyekan bahwa di rinya sebagai “kekuatan pembebas” bangsa-bangsa terjajah, seperti Indonesia. Tetapi dalam kenyataannya janji-janji itu tidak pernah ditepati. Dan kurang lebih selama tiga setengah tahun 1942-1945 bangsa Indonesia mengalami penderitaan yang luar biasa akibat penjajahan Jepang itu. Titik kulminasi perjuangan kemerdekaan bangsa Indonesia dalam membebaskan diri dari penjajahan Belanda dan Jepang adalah dengan diproklamasikannya kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945. Dengan proklamasi kemerdekaan itu lahir dan terbentuklah Negara Republik Indonesia. Kemudian kemerdekaan kebangsaan itu disusun dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia, yang dikemudian hari dikenal dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Oleh karena itu, kemerdekaan Indonesia bukan pemberian atau hadiah Jepang, melainkan hasil perjuangan kemerdekaan bangsa Indonesia sendiri.B. Tujuan
Setelah mempelajari Modul ini, diharapkan Anda dapat: 1. Menjelaskan sejarah perumusan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 2. Menjelaskan pengesahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 3. Menjelaskan arti penting UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bagi Bangsa dan Negara Indonesia AKTIVITAS PEMBELAJARAN 4 PPKn SMP K-1 96 4. Menjelaskan semangat kebangsaan dan kebernegaraan seperti yang ditunjukkan oleh para pendiri negara dalam menetapkan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai landasan konstitusional negara kebangsaanC. Peta Kompetensi
D. Ruang Lingkup Ruang Lingkup materi modul “Perumusan dan Pengesahan UUDNRI Tahun 1945”, meliputi: 1. Sejarah perumusan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 2. Pengesahan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 3. Arti penting UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bagi Bangsa dan Negara Indonesia 4. Semangat kebangsaan dan kebernegaraan seperti yang ditunjukkan oleh para pendiri negara dalam menetapkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai landasan konstitusional negara kebangsaan. Perumusan dan Pengesahan UUD Negara RI Tahun 1945 Sejarah Perumusan UUDNRI Tahun 1945Indonesia Tahun 1945 Pengesahan UUDNRI Tahun 1945 Arti Penting UUDNRI Tahun 1945 Semangat kebangsaan dan kebernegaraanseperti yang ditunjukkan oleh para pendiri negara dalam menetapkan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai landasan konstitusional negara kebangsaanParts
» Materi Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Mata Pelajaran Ppkn Smp | Makalah Dan Jurnal Gratis
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban LatihanKasusTugas
» Pengorganisasian Ruang Lingkup Materi PPKn
» Tujuan Peta Kompetensi Ruang Lingkup Saran Cara penggunaan modul
» Penetapan Pancasila Sebagai Dasar Negara
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Hakikat Dan Kedudukan Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka.
» Rangkuman Penerapan Pancasila Di Era Orde Lama Umpan Balik dan Tindak Lanjut Tugas kelompok
» Hakekat bertutur kata sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
» Hakekat bersikap sesuai dengan Nilai-nilai Pancasila
» Bertutur Kata , Bersikap Dan Berperilaku Sesuai Nilai-Nilai Pancasila
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia PPKI
» Umpan Balaik dan Tindak Lanjut
» Uraian Materi Aktivitas Pembelajaran
» Rangkuman Umpan Balaik dan Tindak Lanjut
» Peta Kompetensi Ruang Lingkup
» Leon deguit Indikator Pencapain Kompetensi
» Penggolongan Hukum dalam Masyarakat
» Tujuan Hukum Indikator Pencapain Kompetensi
» Subyek Hukum Indikator Pencapain Kompetensi
» Keberadaan Hukum, Moral, dan Agama dalamtata kehidupan bermasyarakat dan bernegara
» RUANG LINGKUP SARAN CARA PENGGUNAAN MODUL
» Tahap kristalisasi Aktivitas Pembelajaran Untuk mengasah dan memantapkan penguasaan materi “Makna
» Uraian Materi Pembelajaran Semangat dan komitmen Sumpah Pemuda.
» Tahapan konsentrasi. Tahapan dialog
» Permasalahan yang timbul dalam keberagaman masyarakat yang Beragam.
» Faktor Penyebab Munculnya Masalah keberagaman Masyarakat
» Etnosentrisme Sikap Mental yang Mengancam Persatuan dan Kesatuan dalam Keberagaman
» Metode kompromi compromise Alternatif Penyelesaian Masalah Keberagaman Masyarakat
» Tahapan konsentrasi. Aktivitas Pembelajaran
» Tahap kristalisasi Aktivitas Pembelajaran
» Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran.
» Lakukan refleksi Umpan Balik dan Tindak Lanjut
» Proses Terbentuknya Negara Kesatuan Republik Indonesia
» Maksud tujuan proklamasi: Arti Proklamasi Kepada dunia Luar:
» Mendeskripsikan suasana kebatinan konstitusi pertama
» Aktivitas Pembelajaran Uraian Materi
» Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci jawaban. Evaluasi
» Macam-macam Gaya Belajar 1. Visual belajar dengan cara melihat
» Auditori belajar dengan cara mendengar
» Kinestetik belajar dengan cara bergerak, bekerja dan menyentuh.
» Teori Belajar Sosial Uraian Materi
» Perhatian dan motivasi Uraian Materi
» Keterlibatan langsung Uraian Materi
» Proses individual Uraian Materi
» Balikan dan penguatan Uraian Materi
» Kriteria pemilihan model pembelajaran PPKn SMP
» Macam-macam model pembelajaran PPKn SMP.
» Fungsi Penilaian Saran Cara Penggunaan Modul
» Tujuan Penilaian Saran Cara Penggunaan Modul
» Ruang Lingkup Aktivitas Pembelajaran
» KarakteristikPrinsip Pembelajaran dijelaskan sesuai konsep
» Pengalaman Belajar Mengamati Pengalaman Belajar Menanya.
» Pengalaman Belajar Mengasosiasi Pengalaman Belajar
» Pengalaman Belajar Mengkomunikasikan. Pengalaman Belajar
» Aktivitas Pembelajaran KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Prinsip Penyusunan RPP . Komponen dan sistematika RPP dijelaskan sesuai pedoman
» Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
» Langkah-langkah penyusunan RPP. Mediaalat, Bahan, dan Sumber Belajar
» Kegiatan Penutup Penyusunan RPP.
» Kegiatan inti Mekanisme pelaksanaan proses pembelajaran a. Kegiatan pendahuluan
» Penilaian, Pembelajaran Remedial dan Pengayaan Aktivitas Pembelajaran
» Manusiaorang sebagai sumber. Manusia atau orang dapat
» Tahap kristalisasi Uraian Materi Pembelajaran 2
» Latar belakang PTK Konsultasikan dengan Narasumber bila mengalami kesulitan mengerjakan tugas
» Prinsip PTK Metodologi Kelas
» Prosedur pelaksanaan tindakan. Kelas
» Perencanaan Tindakan. Prosedur Pelaksanaan PTK a. Penetapan fokus permasalahan
» Penelitian Tindakan Pembelajaran 2 Penyusunan Proposal, Pelaksanaan dan Penyusunan Laporan PTK
» Ruang Lingkup Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Uraian Materi a. Pengertian proposal PTK
» Setting penelitian Variabel yang diselidiki. Pada bagian ini ditentukan
» Rencana Tindakan. Pada bagian ini digambarkan
» Penyusunan proposal PTK Latihan penyusunan proposal. Susunlah proposal PTK sesuai
» Pembelajaran 5 : Laporan PTK a. Sistematika Laporan PTK Halaman Pengesahan
Show more