1. Home
  2. Lainnya

Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

113

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Akuntansi siswa kelas XII IPS di SMA Negeri 1 Wonosari tahun ajaran 20162017 dengan N sebanyak 91, r x1y sebesar 0,441, r 2 x1y sebesar 0,195, t hitung sebesar 4,638 lebih besar dari t tabel sebesar 1,986 pada taraf signifikansi 5, dan garis regresi dinyatakan dengan Y = 0,719X 1 + 43,543. 2. Terdapat pengaruh positif Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Akuntansi siswa kelas XII IPS di SMA Negeri 1 Wonosari tahun ajaran 20162017 dengan N sebanyak 91, r x2y sebesar 0,328, r 2 x2y sebesar 0,107, t hitung sebesar 3,273 lebih besar dari t tabel sebesar 1,986 pada taraf signifikansi 5, dan garis regresi dinyatakan dengan Y = 0,869X 2 + 47,205. 3. Terdapat pengaruh positif Teman Sebaya terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Akuntansi siswa kelas XII IPS di SMA Negeri 1 Wonosari tahun ajaran 20162017 dengan N sebanyak 91, r x3y sebesar 0,348, r 2 x3y sebesar 0,121, t hitung sebesar 3,507 lebih besar dari t tabel sebesar 1,986 pada taraf signifikansi 5, dan garis regresi dinyatakan dengan Y = 0,569X 3 + 49,849. 4. Terdapat pengaruh positif Motivasi Belajar, Fasilitas Belajar, dan Teman Sebaya secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Akuntansi siswa kelas XII IPS di SMA Negeri 1 Wonosari tahun ajaran 114 20162017 dengan N sebanyak 91, R Y1,2,3 sebesar 0,514, R 2 Y1,2,3 sebesar 0,264, F hitung sebesar 10,386 lebih besar dari F tabel sebesar 2,709 pada taraf signifikansi 5, dan garis regresi dinyatakan dengan Y = 0,513X 1 + 0,486X 2 + 0,304X 3 + 21,578. Sumbangan relatif Motivasi Belajar sebesar 43,35, Fasilitas Belajar sebesar 30,26, dan Teman Sebaya sebesar 26,39. Sumbangan efektif Motivasi Belajar sebesar 11,44, Fasilitas Belajar sebesar 7,99, dan Teman Sebaya sebesar 6,97. Sumbangan efektif Motivasi Belajar, Fasilitas Belajar, dan Teman Sebaya secara bersama-sama terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Akuntansi adalah sebesar 26,4.

B. Implikasi

Berdasarkan pembahasan hasil penelitian dan kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian ini, maka dapat dikemukakan implikasi sebagai berikut: 1. Telah teruji bahwa terdapat pengaruh positif Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Akuntansi siswa kelas XII IPS di SMA Negeri 1 Wonosari tahun ajaran 20162017. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi Motivasi Belajar maka akan semakin baik Prestasi Belajar Ekonomi Akuntansi, sehingga diperlukan upaya untuk meningkatkan Motivasi Belajar agar dapat meningkatkan Prestasi Belajar Ekonomi Akuntansi. 2. Telah teruji bahwa terdapat pengaruh positif Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Akuntansi siswa kelas XII IPS di SMA Negeri 1 Wonosari tahun ajaran 20162017. Hal ini menunjukkan bahwa semakin lengkap Fasilitas Belajar maka akan semakin baik Prestasi Belajar Ekonomi

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45