61 terdapat 4 butir pernyataan yang tidak valid. Ringkasan hasil perhitungan uji
validitas dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4. Ringkasan Hasil Perhitungan Uji Validitas
Variabel Jumlah
Butir Awal
Jumlah Butir Tidak
Valid Nomor
Butir Tidak Valid
Jumlah Butir
Valid Motivasi
Belajar X
1
20 4
2, 6, 10, 15 16
Fasilitas Belajar X
2
20 7
4, 6, 9, 10, 14, 17, 18
13 Teman
Sebaya X
3
20 4
4, 9, 19, 20 16
Jumlah 60
15 45
Sumber: Data primer yang diolah Butir-butir pernyataan yang tidak valid telah dihilangkan dan butir
pernyataan yang valid menurut peneliti masih dianggap cukup untuk mewakili masing-masing indikator yang ingin diungkapkan. Hasil
perhitungan uji validitas menunjukkan bahwa angket variabel Motivasi Belajar terdapat 16 butir pernyataan yang valid, angket variabel Fasilitas
Belajar terdapat 13 butir pernyataan yang valid, dan angket variabel Teman Sebaya terdapat 16 butir pernyataan yang valid. Butir-butir yang valid inilah
yang akan digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini.
2. Uji Reliabilitas
Reliabilitas merujuk pada suatu pengertian instrumen bahwa suatu instrumen cukup dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data
karena instrumen tersebut sudah baik Suharsimi Arikunto, 2013: 221. Pengujian reliabilitas pada penelitian ini menggunakan Alpha Cronbach
dengan rumus sebagai berikut:
62 Keterangan:
r
11
= reliabilitas instrumen k
= banyaknya butir pernyataan Σσ
b 2
= jumlah varians butir σ
1 2
= varians total Suharsimi Arikunto, 2013: 239
Hasil perhitungan nilai r
hitung
dapat dikatakan reliabel apabila r
hitung
sama dengan atau lebih besar dari 0,600 Sugiyono, 2012: 231. Hasil perhitungan uji reliabilitas dapat dilihat pada lampiran 2 halaman 129.
Berikut ini adalah ringkasan hasil perhitungan uji reliabilitas: Tabel 5. Ringkasan Hasil Perhitungan Uji Reliabilitas
Variabel Koefisien Alpha
Keterangan Motivasi Belajar X
1
0,845 Reliabel
Fasilitas Belajar X
2
0,762 Reliabel
Teman Sebaya X
3
0,852 Reliabel
Sumber: Data primer yang diolah Berdasarkan analisis data dapat diketahui bahwa koefisien Alpha pada
masing-masing variabel memiliki nilai lebih dari 0,600 sehingga dapat disimpulkan bahwa angket variabel Motivasi Belajar, Fasilitas Belajar, dan
Teman Sebaya dinyatakan reliabel untuk digunakan dalam penelitian ini.
I. Teknik Analisis Data
1. Uji Prasyarat Analisis
a. Uji Linearitas
Uji linearitas dilakukan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan secara langsung antara variabel bebas X dengan variabel
63 terikat Y serta untuk mengetahui ada atau tidaknya perubahan
variabel X yang diikuti dengan perubahan variabel Y. Uji linearitas menggunakan rumus:
Keterangan: F
= nilai bilangan F untuk regresi RK
reg
= rerata kuadrat garis regresi RK
res
= rerata kuadrat residu Sutrisno Hadi, 2004: 13
Nilai F
hitung
selanjutnya dikonsultasikan dengan F
tabel
dengan taraf signifikansi 5. Regresi dinyatakan linear apabila F
hitung
sama dengan atau lebih kecil dari F
tabel
. Sebaliknya, regresi dinyatakan tidak linear apabila F
hitung
lebih besar dari F
tabel
. b.
Uji Multikolinearitas Uji multikolinearitas dilakukan sebagai syarat analisis regresi
ganda. Uji multikolinearitas bertujuan untuk melihat apakah terdapat interkorelasi antar variabel belas. Analisis uji multikolinearitas dapat
dilakukan dengan menggunakan besaran tolerance dan variance inflation factor VIF. Nilai tolerance merupakan besarnya tingkat
kesalahan yang masih dapat dianggap benar secara statistik, sedangkan nilai variance inflation factor VIF merupakan faktor
inflasi penyimpangan baku kuadrat. Besaran tolerance adalah 10 dan VIF adalah 10. Multikolinearitas tidak akan terjadi jika nilai
tolerance lebih dari 0,10 dan nilai VIF kurang dari 10. Jika nilai
