185
B. Esai
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang jelas dan tepat
1. Buatlah masing-masing 1 contoh untuk: a.
“Pernyataan Benar” yang berhubungan dengan kebudayaan di sekitar kalian
b. “Pernyataan Salah” yang berhubungan dengan lingkungan di sekitar
kalian c. Kalimat terbuka.
2. Tentukan nilai kebenaran dari pernyataan majemuk berikut dengan menggunakan tabel kebenaran.
~ ~
⇒ ~ a. Selidiki apakah pernyataan majemuk
tersebut merupakan suatu tautologi atau kontradiksi.
b. Selidiki apakah ~
≡ ~ ⇒ ~ . 3. Selidiki apakah sah atau tidak penarikan kesimpulan berikut.
a. Premis 1: Pemerintah mengendalikan penambangan pasir di Gunung
Merapi atau lingkungan terancam rusak.
Premis 2: Lingkungan tidak terancam rusak
Konklusi: Jadi, Pemerintah mengendalikan penambangan di Gunung
Merapi
b. Premis 1: Jika kita membeli produk lokal maka perekonomian lokal
meningkat.
Premis 2: Jika perekonomian lokal meningkat maka kesejahteraan
rakyat membaik.
Konklusi: Jadi, Jika kita membeli produk lokal maka kesejahteraan
rakyat membaik.
186
LAMPIRAN D Hasil Validasi Instrumen Penilaian dan Perangkat Pembelajaran
D.1. Lembar Validasi Instrumen Penilaian RPP
D.2. Lembar Validasi Instrumen Penilaian LKS
D.3. Lembar Validasi Instrumen Angket Respon Guru
D.4. Lembar Validasi Instrumen Angket Respon Siswa
D.5. Lembar Validasi Instrumen Observasi Keterlaksanaan Pembelajaran
D.6. Lembar Validasi Instrumen Tes Hasil Belajar Siswa
D.7. Lembar Penilaian RPP oleh Ahli Materi
D.8. Lembar Penilaian RPP oleh Guru Matematika
D.9. Lembar Penilaian LKS oleh Ahli Materi
D.10. Lembar Penilaian LKS oleh Ahli Media D.11. Lembar Penilaian LKS oleh Guru Matematika
D.12. Angket Respon oleh Guru D.13. Angket Respon oleh Siswa
D.14. Lembar Observasi Keterlaksanaan Pembelajaran D.15. Lembar Jawab Tes Hasil Belajar Siswa
D.16. Contoh Hasil Pengerjaan LKS Siswa
187
Lembar Validasi Instrumen Penilaian RPP Lampiran D.1
Lembar Validasi
188
189
190
191
192
Lembar Validasi Instrumen Penilaian LKS Lampiran D.2
Lembar Validasi
193
194
195
Lembar Validasi Instrumen Angket Respon Guru Lampiran D.3
Lembar Validasi
196
197
198
Lembar Validasi Instrumen Angket Respon Siswa Lampiran D.4
Lembar Validasi
199
200
Lembar Validasi Lembar Observasi Keterlaksanaan Pembelajaran Lampiran D.5
Lembar Validasi
201
202
203
Lembar Validasi Tes Hasil Belajar Siswa Lampiran D.6
Lembar Validasi
204
205
206
207
208
209
210
Lembar Penilaian RPP oleh Ahli Materi Lampiran D.7
Lembar
211
212
213
214
Lembar Penilaian RPP oleh Guru Matematika Lampiran D.8
Lembar
215
216
217
218
Lembar Penilaian LKS oleh Ahli Materi Lampiran D.9
Lembar
219
220
Lembar Penilaian LKS oleh Ahli Media Lampiran D.10
Lembar
221
222
223
Lembar Penilaian LKS oleh Guru Matematika Lampiran D.11
Lembar
224
225
226
227
Lampiran D.12 Angket Respon
228
229
230
Lampiran D.13 Angket Respon
231
232
233
234
Lampiran D.14 Lembar
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
Lampiran D.15 Lembar Jawab
249
250
251
Lampiran D.16 Contoh Hasil
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
LAMPIRAN E Surat-surat
E.1. Surat Permohonan Ijin Penelitian
E.2. Surat Keterangan telah Melakukan Penelitian
E.3. Surat Permohonan Validasi Instrumen Penilaian
E.4. Surat Permohonan Validasi Perangkat Pembelajaran
E.5. Surat Keterangan Telah Melakukan Validasi
E.6. Surat Keputusan Penunjukan Dosen Pembimbing
264
Lampiran E.1 Surat
265
266
267
Lampiran E.2 Surat
268
Lampiran E. 3 Surat
269
Lampiran E.4 Surat
270
271
272
Lampiran E.5 Surat
273
274
275
Lampiran E.6 Surat Keputusan
MATERI LOGIKA SMA KELAS X DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN KTSP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PKrtKmuan PKrtama
Nama Sekolam : SMA N 1 Cangkringan
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas Semester : X 2
Materi Pokok : Logika
Alokasi Waktu : 2 × 45 menit 1 pertemuan
Standar KompKtKnsi 4. Menggunakan logika matematika dalam pemecaman masalam yang berkaitan dengan
pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor.
KompKtKnsi Dasar 4.1. Memamami pernyataan dalam matematika dan ingkaran atau negasinya.
Indikator 4.1.1. Menjelaskan arti dan contom dari pernyataan dan menentukan nilai kebenarannya.
4.1.2. Menjelaskan arti dan contom dari kalimat terbuka dan menentukan mimpunan
penyelesaiannya. 4.1.3. Menentukan ingkaran atau negasi dari suatu pernyataan beserta nilai kebenarannya.
A. Tujuan PKmbKlajaran
Kategori