Analisis Kelebihan dan Kekurangan Drama “Opera Kecoa” Kesimpulan
B. Mendeklamasikan Puisi
Setelah mengikuti pembelajaran ini, kalian diharapkan dapat mendeklamasikan puisi dengan lafal, intonasi, gerak, dan penghayatan yang sesuai. Salah satu bentuk kegiatan apresiasi sastra yang sudah lama populer adalah mendeklamasikan puisi. Secara umum, dalam membaca dan mendeklasmasikan puisi hendaknya memperhatikan langkah-langkah berikut ini. 1. Perhatikan judul puisi. 2. Lihatlah kata-kata yang dominan. 3. Selamilah makna konotatif. 4. Dalam mencari dan menemukan makna, yang benar adalah makna yang sesuai dengan struktur bahasa. 5. Tangkaplah pikiran yang ada dalam puisi dengan mempara- fasekannya. 6. Jawablah apa dan siapa yang dimaksud dengan kata demi kata, frase demi frase, larik demi larik, dan bait demi bait. 8. Cari dan kejarlah makna yang masih tersembunyi. 9. Perhatikanlah corak dan aliran sajak yang kita baca imajinatif, religius, liris, atau epik. 10. Tafsiran kita terhadap puisi semestinya dapat dikembalikan kepada teks puisi. 218 Bahasa Indonesia XI Program Bahasa L atihan 9.2 Dalam mendeklamasikan puisi, kamu harus mengucapkan puisi dengan tidak membaca teks dan disertai dengan gerak-gerik dan mimik muka yang sesuai. Ucapkanlah kata demi kata, larik demi larik, dan bait demi bait puisi tersebut dengan intonasi, lagu, dan tekanan kata yang tepat dan sesuai dengan pemahamanmu. Sertailah ucapanmu itu dengan ekspresi wajah yang sesuai dengan isi puisi yang dapat kamu pahami. Selain itu, gerak-gerik tubuh seperti tangan, kepala, badan, dan kaki dapat disertakan sesuai dengan isi puisi tersebut. 1. Deklamasikan puisi berikut ini Candi Karya Sanusi Pane Engkau menahan empasan kala, Tinggal berdiri indah permai, Tidak mengabaikan serangan segala, Megah kuat tidak terperai. Engkau berita waktu yang lalu, Masa Hindia masyhur maju, Dilayan putra bangsawan kalbu, Dijunjung tinggi penaka ratu. Aku memandang suka dan duka, Berganti-ganti di dalam hati, Terkenang dulu dan waktu nanti. Apa gerangan masa di muka Jadi bangsa yang kucinta ini? Adakah tanda megah kembali? Sumber: Dikutip dari Sanggar Sastra, Oleh Yoyo Mulyana, dkk. Depdikbud, Jakarta, 1997. 2. Diskusikanlah unsur-unsur intrinsik yang terdapat di dalam puisi tersebutParts
» Bahasa Indonesia IPA IPS Kelas 11 Nurita Bayu Kusmayati Sekar Galuh EPL 2009
» Membuat Resensi Pementasan Drama 214 B. Memerankan Tokoh Drama 242 B. Mendiskusikan Teks Drama 244
» Mencatat Pokok-pokok Pembicaraan Merangkum dan Menyampaikan Isi Pembicaraan
» Berwawancara Berinteraksi dalam Lingkungan Sosial 213
» Mengidentifikasi Ide Pokok Teks
» Meringkas Isi Teks Mengidentifikasi Fakta dan Opini
» Mendata Gagasan yang Dapat Dikembangkan menjadi Paragraf
» Fonem Bahasa Indonesia Berinteraksi dalam Lingkungan Sosial 213
» Menanggapi Isi PidatoSambutan Berinteraksi dalam Lingkungan Sosial 213
» Mempresentasikan Isi Resensi Buku
» Membaca Biografi Tokoh Berinteraksi dalam Lingkungan Sosial 213
» Memahami Karakteristik Paragraf Naratif
» Mengidentifikasi Struktur Paragraf Naratif
» Reduplikasi Pengulangan Mengidentifikasi Kata yang Mengalami Proses Morfologis
» Mengidentifikasi Kata Berawalan dan Kata Berakhiran
» Mencatat Pokok-pokok Isi Dialog Meringkas Isi Dialog
» Membedakan Informasi dan Pendapat
» Menceritakan Suatu Kejadian Berinteraksi dalam Lingkungan Sosial 213
» Membaca Esai tentang Kebudayaan
» Memahami Ciri-ciri Paragraf Deskriptif Menulis Paragraf Deskriptif
» Topik-topik Paragraf Desriptif Menulis Paragraf Deskriptif
» Mangidentifikasi Frase dan Konstruksi Frase
» Mendengarkan Ceramah Berinteraksi dalam Lingkungan Sosial 213
» Pengertian Penelitian Melaporkan Hasil Penelitian
» Contoh Format Laporan Penelitian
» Kajian Teori Bahasa Indonesia IPA IPS Kelas 11 Nurita Bayu Kusmayati Sekar Galuh EPL 2009
» Cara Penelitian Bahasa Indonesia IPA IPS Kelas 11 Nurita Bayu Kusmayati Sekar Galuh EPL 2009
» Hasil Penelitian dan Pembahasan
» Mengukur Kecepatan Membaca Membaca Cepat Teks
» Menentukan Ide Pokok dalam Teks
» Menjawab Pertanyaan Berdasarkan Isi Teks
» Menulis karya ilmiah Menulis Karya Ilmiah dan Notulen Rapat
» Menulis Notulen Rapat Menulis Karya Ilmiah dan Notulen Rapat
» Mengidentifikasi Jenis Klausa Penutup
» Mendengarkan Suatu Informasi Penutup
» Berbicara Menyampaikan Argumen dalam Berdebat
» Mendengarkan Menafsirkan Topik dalam Forum Debat
» Mengidentifikasi Menafsirkan Topik dalam Forum Debat
» Menafsirkan dan Memahami Menafsirkan Topik dalam Forum Debat
» Menilai Menafsirkan Topik dalam Forum Debat
» Menanggapi Menafsirkan Topik dalam Forum Debat
» Keberanian mengemukakan pendapat dan mempertahankan
» Gerak-gerik dan mimik yang tepat
» Penalaran dan relevansi Penguasaan topik
» Berdebat Menggunakan Kalimat Persuasif
» Peserta Diskusi Menulis Rangkuman Diskusi atau Seminar
» Moderator Menulis Rangkuman Diskusi atau Seminar
» Kalimat minor dan kalimat mayor
» Berdasarkan jumlah klausa, kalimat dibedakan menjadi kalimat
» Gaya bahasa Mengidentifikasi Unsur Intrinsik Drama
» LatarSetting Dialog Kategori jenis drama
» Menceritakan Kembali Prosa Narasi
» Membaca dan Menganalisis Penggalan Hikayat
» Menggubah Penggalan Hikayat ke dalam Cerpen
» Penokohan Menelaah Karya Sastra Naratif
» Mengenal Sudut Pandang Menelaah Karya Sastra Naratif
» Mengenal Tema Menelaah Karya Sastra Naratif
» Latarsetting Menganalisis Pementasan Drama
» Membaca Penggalan Novel Mendiskusikan Isi Novel
» Mendiskusikan Isi Penggalan Novel
» Menganalisis Nilai-nilai dalam Cerpen
» Perenungan dan Pengendapan Permainan Kata
» Isi Puisi Menganalisis Puisi
» Balada Puisi Bebas Jenis-jenis Puisi
» Perhatikan naskah drama berikut ini
» Bacalah penggalan drama berikut ini
» Membandingkan Hikayat dengan Novel
» Menulis Drama Pendek Penutup
» Nur Sutan Iskandar Angkatan Balai Pustaka
» Muhammad Kasim Angkatan Balai Pustaka
» Sutan Takdir Alisyahbana Armin Pane
» Akhdiat Kartamihardja Pramudya Ananta Toer
» Misbach Yusa Biran Subagio Sastrowardoyo
» Gunawan Muhammad W.S. Rendra
» Membuat Resensi Pementasan Drama
» Sinopsis Opera Kecoa Penutup
» Analisis Kelebihan dan Kekurangan Drama “Opera Kecoa” Kesimpulan
» Tokoh Alurplot Unsur Intrinsik
» Karangan Narasi AmanatPesan Membandingkan Hikayat dengan Cerpen
» LatarSetting Gaya Bahasa Membandingkan Hikayat dengan Cerpen
» Dialog Konflik Klimaks Komponen Drama
» Memerankan Tokoh Drama Penutup
» Mendiskusikan Teks Drama Penutup
» Menceritakan Kembali Hikayat Penutup
» Menyadur Cerpen ke dalam Bentuk Drama
» Mengidentifikasi Komponen Kesastraan dalam
» Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat Untuk no. 1 dan 2 bacalah biografi singkat berikut
» Sosial Budaya Mayarakat Indonesia
Show more