refleksi dalam Penelitian Tindakan Kelas meliputi analisis, sintesis, serta penilaian terhadap hasil pengamatan atas tindakan yang dilakukan.
Oleh sebab itu, guru pelaksana harus melakukan evaluasi diri. Selanjutnya setelah proses pembelajaran dalam satu siklus ini
berakhir, maka peneliti melakukan refleksi meliputi kegiatan : a
Mengkaji tindakan yang telah dilakukan guna memperbaiki pelaksanaan tindakan pada siklus selanjutnya.
b Melakukan penilaian terhadap tindakan yang telah dilakukan.
c Melakukan analisis ketercapaian target penelitian berdasarkan hasil
penilaian atas tindakan yang telah dilakukan.
b. Siklus II 2 Pertemuan- 4 JP
1
Tindakan acting dan Pengamatan observing
a Identifikasi masalah dan perumusan masalah berdasarkan hasil
refleksi pada siklus I b
Peneliti dan guru menggali data hasil refleksi siklus I mengenai karakteristik murid untuk memetakan kembali kelompok baru
murid, kelompok ini dibentuk dengan cara mengorganisasikan siswa menjadi 8 delapan kelompok kerja masing-masing
kelompok terdiri dari 4 orang berdasarkan jenis kelamin, dan tingkat kemampuan siswa dikelas.
c Menyiapkan seluruh instrumen pembelajaran dan instrumen
pengumpulan data
d Peneliti pelaksana tindakan melakukan apersepsi dengan tanya
jawab dan diskusi kelompok e
Peneliti pelaksana tindakan menjelaskan kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan dengan metode praktikum
f Siswa dalam kelompok melakukan praktikum dengan panduan LKS
dan rancangan percobaan yang mereka buat sendiri dalam masing- masing kelompok
g Peneliti pelaksana tindakan membimbing praktikum yang
berlangsung pada tiap-tiap kelompok serta memberikan penekanan pada konsep yang penting.
h Peneliti pelaksana tindakan membimbing diskusi antar kelompok
terkait hasil percobaan praktikum i
Peneliti pelaksana tindakan mengajak siswa mengaitkan hasil percobaan praktikum dengan teori yang sudah ada terkait dengan
sistem indra j
Diakhir pembelajaran, peneliti pelaksana tindakan melakukan penilaian kepada siswa secara individu melalui tes tertulis dan
mengajak siswa membuat laporan praktikum yang harus dikumpulkan pada pertemuan berikutnya.
Selama kegiatan pembelajaran, observer melakukan pengamatan kepada siswa terutama pada aspek afektif dan psikomotorik siswa
dalam kelompok berdasarkan rubrik observasi
