Hipotesis Penelitian LANDASAN TEORI

30 Keterangan: X = perlakuan dengan metode inkuiri O 1 = rerata skor pretest kelompok eksperimen O 2 = rerata skor posttest kelompok eksperimen O 3 = rerata skor pretest kelompok kontrol O 4 = rerata skor posttest kelompok kontrol Garis putus-putus pada gambar desain penelitian menggambarkan bahwa cara penentuan kelompok eksperimen dan kelompok kontrol tidak menggunakan cara random untuk mendapatkan dua kelompok dengan mengambil kelas klasikal yang sudah ada Cohen, 2007: 283. Selain itu juga berfungsi sebagai pemisah antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang disebut dengan non- equivalent control group design Cohen, 2007: 283. 3.2 Setting Penelitian 3.2.1 Lokasi Penelitian Penelitian ini dilakukan di SD Sokowaten Baru Yogyakarta Jalan Arimbi no 27, Sokowaten, Banguntapan, Bantul, Yogyakarta. Siswa yang sekolah di SD Sokowaten Baru memiliki latar belakang keluarga dari kalangan menengah. Orang tua siswa rata-rata berpendidikan SMA. Prestasi siswa di sekolah ini cukup baik. Sekolah ini memiliki fasilitas sekolah yang mendukung pembelajaran seperti halaman sekolah yang luas, 18 ruang kelas, kamar mandi, ruang kepala sekolah, ruang guru, tempat parkir, laboratorium IPA, laboratorium komputer, kantin sekolah, perpustakaan, UKS, mushola, dan ruang gamelan. SD Sokowaten Baru memiliki kelas paralel, dalam satu kelasnya terdapat tiga kelas yakni kelas A, kelas B, dan kelas C. Jumlah seluruh kelas SD tersebut adalah 18 kelas. SD ini memiliki banyak murid dengan jumlah seluruh murid adalah 548, guru berserta karyawan berjumlah 32, satu kepala sekolah, satu satpam, dan satu penjaga sekolah. Penentuan siswa masuk kelas A, B, atau C tidak ditentukan melalui prestasi, jadi prestasi merata pada setiap kelas. Sekolah ini memiliki 13 guru dengan status PNS dan 14 guru dengan status honorer. 31 SD Sokowaten Baru memiliki beberapa prestasi di bidang akademik dan non akademik, antara lain juara I OSN MIPA tingkat Kecamatan, juara III Mendongeng tingkat Kecamatan, juara II pidato tingkat Kecamatan, juara III Gladi Kawruh tingkat Kecamatan, juara I Futsal tingkat Nasional, juara III Taekwondo tingkat Nasional, juara I Taekwondo tingkat Provinsi, juara I Tenis Lapangan tingkat Provinsi, dan juara III Senam Lantai tingkat Kabupaten.

3.2.2 Waktu Penelitian

Penelitian dilaksanakan pada semester gasal tahun pelajaran 20151016. Waktu pengambilan data dimulai pada tanggal 3 Agustus 2015. Lama waktu pengambilan data untuk pretest dan posttest dalam rentang waktu dua minggu di bulan Agustus 2015. Waktu pengambilan data pada penelitian ini dapat dilihat pada tabel 3.1. Berikut ini akan dipaparkan waktu pengambilan data di SD Sokowaten Baru. Tabel 3.1 Waktu Pengambilan Data Kelas Kontrol IVB Kelas Eksperimen IVA Hari, Tanggal Perte- muan Materi Hari, Tanggal Perte- muan Materi Selasa, 4 Agustus 2015 Pre Test Senin, 3 Agustus 2015 Pre Test Kamis, 6 Agustus 2015 1  Benda padat bentuknya tetaptidak dipengaruhi tempatnya.  Benda padat bentuknya dapat diubah dengan perlakuan tertentu.  Benda padat memiliki beratmassa bergantung ukurannya. Rabu, 5 Agustus 2015 1  Benda padat bentuknya tetaptidak dipengaruhi tempatnya.  Benda padat bentuknya dapat diubah dengan perlakuan tertentu.  Benda padat memiliki beratmassa bergantung ukurannya. Sabtu, 8 Agustus 2015 2  Benda gas menempati ruang.  Benda gas menekan ke segala arah.  Benda gas memiliki aliran. Jumat, 7 Agustus 2015 2  Benda gas menempati ruang.  Benda gas menekan ke segala arah.  Benda gas memiliki aliran.  Benda gas memiliki beratmassa.  Benda gas memiliki beratmassa.