Persegi Persegi panjang Segi Empat

D. Segi Empat

1. Persegi

Persegi adalah bangun datar segi empat yang mempunyai empat sisi sama panjang dan masing-masing sudutnya sama besar yaitu 90° . Sifat-sifat Persegi: a. Keempat sisinya sama panjang, yaitu: AB = BC = CD = AD b. Keempat sudutnya masing-masing sebesar 90° .          90 D C B A c. Setiap sudut dibagi dua sama besar oleh diagonalnya, sehingga diagonalnya merupakan sumbu simetri. CBD ABD CAB DAC       d. Kedua diagonalnya sama panjang AC = BD A B C D A B C D A B C D A B C D e. Kedua diagonal saling berpotongan tegak lurus membagi dua sama panjang AC  BD AO = OC BO = OD f. Memiliki empat sumbu simetri g. Memiliki simetri putar tingkat empat A B C D O A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D C D A B B C D A D A B C h. Dapat menempati bingkainya dengan delapan cara Keliling persegi: Keliling persegi ABCD = AB + BC + CD + DA Karena AB = BC = CD = DA, maka Keliling = 4 x AB Jika Keliling = K dan AB = sisi = s, maka K = 4 x s A B C D BENTUK AWAL D A B C 90° Diputar B C D A C D A B Diputar  180 Diputar  270 C B A D Dibalik menurut BD A D C B Dibalik menurut AC D C B A Dibalik menurut garis g g B A D C h Dibalik Menurut Garis h Luas Persegi: Karena persegi memiliki ukuran panjang dan lebar yang sama, yang selanjutnya disebut sisi, maka: Rumus Luas Persegi = sisi x sisi Jika panjang sisi persegi = s dan Luasnya = L, maka: L = s x s atau L = s 2

2. Persegi panjang

Persegi panjang adalah segi empat yang mempunyai dua pasang sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar serta keempat sudutnya masing- masing 90° . Sifat- sifat Persegi Panjang: a. Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang AB = CD AD = BC b. Tiap-tiap sudutnya sama besar, yaitu 90° .          90 D C B A . A B C D A B C D  90  90  90  90 c. Kedua diagonalnya sama panjang. AC = BD d. Kedua diagonal saling berpotongan membagi dua sama panjang. AO = OC BO = OD e. Memiliki dua sumbu simetri. f. Memiliki simetri putar tingkat dua. g. Dapat menempati bingkainya dengan empat cara. A B C D O A B C D A B C D A B C D C D A B A B C D Bentuk awal C D A B Diputar  180 D C B A Dibalik menurut garis g g B A D C Dibalik menurut garis h h Keliling Persegi Panjang Keliling persegi panjang ABCD di atas = AB + BC + CD + DA Karena AB = CD dan BC = AD, maka: Keliling persegi panjang ABCD = 2 x AB + 2 x BC. AB disebut panjang dan BC disebut lebar. Jadi, keliling persegi panjang ABCD = 2 x panjang + 2 x lebar jika panjang = p, lebar = l, dan keliling = K, maka: Rumus Keliling Persegi Panjang adalah: K = 2p + 2l atau K = 2 P + l Luas Persegi Panjang: Rumus Luas persegi panjang dengan panjang p dan lebar l adalah: L = p x l atau L = pl

3. Jajargenjang

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

119 3984 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 1057 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 945 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

21 632 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

28 790 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

60 1348 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

66 1253 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 825 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

32 1111 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

41 1350 23