Intro Media Menu Utama Bagian Perantara Menuju Materi

Tampilan Deskripsi Navigasi Visual Audio 7. Bagian Contoh Aplikasi dari Materi Video mengenai aplikasi transformasi sebagai motivasi agar siswa tertarik dengan pembelajaran. 2 = Tombol kembali ke bagian awal prasyarat Teks: 2 = “Sebelum” Gambar : 2 = Gambar icon kembali Video : berkaitan dengan aplikasi konsep posisi suatu objek Musik Pengiring back sound dan narasi mengenai video dan kaitannya dengan materi

8. Bagian Prasyarat Menempatkan Titik Koordinat

Tampilan bagian cara menempatkan dan menulis titik koordinat 2 = Tombol kembali ke menu utama 3 = Tombol kembali ke materi prasyarat sebelumnya 4 = Tombol lanjut ke materi prasyarat selanjutnya Teks: 2 = “Menu Utama ” 3 = “Kembali” 4 = “Lanjut “ Gambar : 2 = Gambar icon kembali 3 = Gambar icon tangga 4 = Gambar icon selanjutnya Video : - Pengiring back sound dan narasi mengenai ilustrasi mengenai materi prasyarat 1 2 3 Tampilan Deskripsi Navigasi Visual Audio 9. Bagian Latihan Menempatkan Titik Koordinat Tampilan bagian ini melatih siswa untuk menempatkan suatu titik pada bidang koordinat yang diketahui koordinatnya. 2 = Tombol kembali ke menu utama 3 = Tombol kembali ke materi prasyarat sebelumnya 4 = Tombol lanjut ke materi prasyarat selanjutnya Teks: 2 = “Menu Utama ” 3 = “Kembali” 4 = “Lanjut “ Gambar : 2 = Gambar icon tangga 3 = Gambar icon kembali 4 = Gambar icon selanjutnya Video : - Pengiring back sound

10. Bagian Membuat Garis

Tampilan bagian cara membuat garis y=x, y=-x, x=a, dan y=b. 2 = Tombol kembali ke menu utama 3 = Tombol kembali ke materi prasyarat sebelumnya 4 = Tombol lanjut ke materi prasyarat selanjutnya Teks: 2 = “Menu Utama ” 3 = “Kembali” 4 = “Lanjut “ Gambar : 2 = Gambar icon tangga 3 = Gambar icon kembali 4 = Gambar icon selanjutnya Video : - Pengiring back sound dan narasi mengenai ilustrasi membuat suatu garis 1 2 4 Tampilan Deskripsi Navigasi Visual Audio 11. Bagian Eksplorasi Translasi Tampilan bagian eksplorasi translasi sebagai sarana untuk membangun pengetahuan translasi pengguna media. 2 = Tombol kembali ke menu utama 3 = Tombol keluar 4 = Tombol menuju materi translasi 5 = Tombol menuju materi refleksi 6 = Tombol menuju materi rotasi 7 = Tombol menuju materi dilatasi 8 = Tombol untuk menguji kesimpulan yang diberikan Teks: 4 = “Translasi” 5 = “Refleksi” 6 = “Rotasi” 7 = “Dilatasi” 8 = “Cek” Gambar : 2 = Gambar icon rumah 3 = Gambar tanda silang Video : - Musik Pengiring back sound dan narasi petunjuk penarikan kesimpu- an

12. Menu Utama Eksplorasi Refleksi

Tampilan bagian utama eksplorasi refleksi menghubung- kan antara refleksi yang satu dengan refleksi yang lain. 2 = Tombol kembali ke menu utama 3 = Tombol keluar 4 = Tombol menuju materi translasi 5 = Tombol menuju materi refleksi 6 = Tombol menuju materi rotasi 7 = Tombol menuju materi dilatasi Teks: 4 = “Translasi” 5 = “Refleksi” 6 = “Rotasi” 7 = “Dilatasi” Gambar : 2 = Gambar icon rumah 3 = Gambar tanda silang Video : - Musik Pengiring back sound 1 2 5

Dokumen yang terkait

Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android untuk pelajaran Matematika Sub Pokok Bahasan Transformasi untuk Kelas VII SMPIT Harapan Bunda Semarang.

0 3 8

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA SUB POKOK BAHASAN ARITMETIKA SOSIAL KELAS VII SMP NEGERI 2 TAMBANGAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 1 21

UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS SISWA PADA POKOK BAHASAN PERBANDINGAN MELALUI PENDEKATAN REALISTIK (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII SMP Darussalam Surakarta).

0 0 6

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN POKOK BAHASAN SIFAT – SIFAT BANGUN DATAR.

0 2 29

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA PADA BAHASAN HIMPUNAN DENGAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK SISWA SMP KELAS VII.

0 8 305

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA PADA MATERI LINGKARAN UNTUK SISWA KELAS VIII SMP.

5 41 447

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA MATERI ARITMETIKA SOSIAL UNTUK SISWA SMP KELAS VII.

0 0 51

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI TRANSFORMASI UNTUK SISWA KELAS VII SMP.

0 0 52

PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS) MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK PADA POKOK BAHASAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN UNTUK SMP KELAS VIII

0 0 15

SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3 DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN

0 2 107