b. Wawancara dengan Siswa Kelas X MIA 5
Tabel 4. 2 Hasil Wawancara Siswa
No Topik Pertanyaan
Kesimpulan Jawaban
1. Metode mengajar guru
Pada umumnya siswa mengeluh dan merasa bosan dengan metode ceramah
yang digunakan guru
2. Keefektifan
metode mengajar
Pada umumnya siswa merasa banyak waktu yang terbuang karena metode
ceramah.
3. Penggunaan
media konvensional
maupun modern
Pada umumnya
guru jarang
menggunakan media konvensional dan media modern.
4. Hasil belajar siswa
Pada umumnya siswa mendapat nilai rendah dan belum memahami materi.
5. Motivasi belajar siswa
Pada umumnya
siswa memiliki
motivasi yang rendah. 6.
Sumber belajar siswa Pada umumnya siswa tidak memiliki
buku pelajaran. Buku catatan sebagai media belajar.
2. Data Validasi Produk
a. Rancangan Produk
Kesimpulan dari data wawancara adalah guru belum maksimal menggunakan media modern dalam pembelajaran mengakibatkan
motivasi dan hasil belajar siswa rendah. Siswa juga belum memiliki sumber belajar selain buku catatan. Berdasarkan kesimpulan, maka
produk
Google
dirancang agar dapat memperbaiki pembelajaran yang sebelumnya.
Produk
Google
yang dipilih menjadi media adalah
Form, Milis, Gmail,
dan
Youtube.
Semua produk
Google
tersebut dapat diakses melalui
smartphone
dan komputerlaptop.
Google Form
berfungsi sebagai media untuk memberikan tes
online
.
Google Group Milis
berfungsi sebagai media diskusi dan wadah materi.
Google Mail Gmail
berfungsi sebagai media informasi dan pemberitahuan setiap aktivitas di
Milis
.
Youtube
berfungsi sebagai media penyampaian materi berupa video.
Rancangan model pembelajaran dimulai dari membuat grup
Milis
dan mengundang siswa untuk bergabung. Kemudian, menentukan materi yang akan menggunakan model pembelajaran dengan
memanfaatkan produk
Google
. Setelah itu, guru membuat rencana pembelajaran beserta bahan materi, latihan soal, tugas, dan tes.
Kemudian bahan materi dimuat dalam bentuk video dan di unggah ke produk
Youtube.
Tes dan latihan soal dimuat ke produk
Form.
Selanjutnya, input
link Form
dan
Youtube
yang berisi materi, latihan soal, dan tes ke grup
Milis.
Siswa akan mendapat notifikasi melalui
Gmail
, dan dapat mengakses materi, latihan soal, dan tes.
b. Validasi Produk
Kemudian rancangan
model pembelajaran
dengan memanfaatkan produk
Google
yang telah dibuat, dikonsultasikan untuk melakukan validasi media dan materi oleh ahli media dan ahli materi.
Validasi dilakukan untuk memperbaiki media serta materi yang akan disampaikan kepada siswa. Setelah mendapat saran perbaikan,
dilakukan perbaikan terhadap media.
Kategori