130
A. 5 Lembar Penilaian LKS
LEMBAR PENILAIAN LEMBAR KEGIATAN SISWA LKS UNTUK SMP KELAS VII MATERI SEGITIGA DAN SEGI EMPAT MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL
DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING
A. PENGANTAR
Lembar penilaian ini bertujuan untuk mengetahui pendapat BapakIbu tentang Lembar Kegiatan Siswa LKS yang telah dibuat sehingga dapat diketahui layak atau tidaknya LKS
tersebut digunakan dalam pembelajaran di sekolah. Atas kesediaan BapakIbu untuk mengisi lembar angket ini diucapkan terima kasih.
B. PETUNJUK
3. BapakIbu dimohon memberikan penilaian dengan cara memberi tanda √ di bawah
kolom skor penilaian pada skala 1-5. Adapun deskripsi skala penilaian adalah sebagai berikut
Nilai 5 = sangat baik Nilai 4 = baik
Nilai 3 = cukup baik Nilai 2 = kurang baik
Nilai 1 = sangat kurang baik 4.
BapakIbu dimohon memberikan komentar dan saran pada tempat yang tersedia.
C. PENILAIAN
I.
ASPEK KESESUAIAN LKS DENGAN SYARAT DIDAKTIK Butir Penilaian
Alternatif Penilaian Catatan
1 2
3 4
5 Indikator:
Kesesuaian dengan
kemampuan siswa
39. Memperhatikan
perbedaan individu
40. Menekankan
pada proses
menemukan konsep
Indikator: Kegiatan
yang merangsang siswa
41. Memiliki variasi stimulus melalui
berbagai kegiatan siswa
131
Butir Penilaian Alternatif Penilaian
Catatan 1
2 3
4 5
42. Mengembangkan
kemampuan komunikasi sosial
II. KESESUAIAN LKS DENGAN SYARAT KONSTRUKSI
Butir Penilaian Alternatif Penilaian
Catatan 1
2 3
4 5
Indikator: Ketetapan penggunaan bahasa dan kalimat
43. Penggunaan
bahasa sesuai
dengan tingkat
kedewasaan siswa SMP
44. Penggunaan bahasa komunikatif
dan tidak menimbulkan makna ganda
45. Penggunaan struktur kalimat
jelas 46.
Penggunaan kalimat sederhana
Indikator: Memperhatikan
pemilihan pertanyaan dan sumber belajar
47. Kesesuaian pertanyaan yang
digunakan dengan
tingkat kemampuan siswa SMP
48. Kecukupan
tempat yang
disediakan untuk jawaban siswa 49.
Sumber belajar sesuai dengan kemampuan
dan keterbacaan
siswa
Indikator: Memiliki
tujuan, manfaat, dan identitas
50. Kejelasan tujuan dan manfaat
belajar 51.
Keberadaan dan kelengkapan identitas
III. ASPEK KESESUAIAN LKS DENGAN SYARAT TEKNIS
Butir Penilaian Alternatif Penilaian
Catatan 1
2 3
4 5
Indikator: Desain sampul LKS
52. Ilustrasi
sampul LKS
menggambarkan isimateri ajar