104 sedangkan nilai signifikansi kelas kontrol sebesar 0,200. Nilai signifikansi
aktivitas belajar pada kelas eksperimen berdasarkan hasil perhitungan menggunakan SPSS versi 20 pada tabel menunjukkan bahwa nilai yang diperoleh
lebih dari 0,05 0,124 0,05 dan kelas kontrol memperoleh nilai lebih dari 0,05 0,200 0,05. Dari data tersebut maka kelas eksperimen dan kelas kontrol
dinyatakan berdistribusi normal karena nilai signifikansi kedua kelas tersebutlebih dari 0,05. Jadi, untuk menguji hipotesis penelitian menggunakanstatistik
parametris.
4.3.2.2 Hasil Uji Normalitas Hasil Belajar PKn Siswa
Berdasarkan hasil perhitungan data hasil belajar PKn siswa dari kelas eksperimen dan kelas kontrol setelah memperoleh perlakuan yang berbeda,
diperoleh rata-rata niali kelas eksperimen sebesar 77,5 dengan jumlah data 30 dan kelas kontrol sebesar 66,17dengan jumlah data 30. Pada penelitian ini uji
normalitas data dilakukan dengan menggunakanliliefors pada program SPSS versi 20. Berdasarkan pengolahan data menggunakan SPSS versi 20, diperoleh
data uji normalitas hasil belajar siswa sebagai berikut. Tabel 4.14 Hasil Uji Normalitas Data Hasil Belajar Siswa Kelas Eksperimen
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnov
a
Shapiro-Wilk Statistic
df Sig.
Statistic df
Sig. eksperimen
.154 30
.068 .931
30 .052
Sumber: lampiran nomor 43
105 Tabel 4.15 Hasil Uji Normalitas Data Hasil Belajar Siswa Kelas Kontrol
Tests of Normality
Kolmogorov-Smirnov
a
Shapiro-Wilk Statistic
df Sig.
Statistic df
Sig. kontrol
.157 30
.056 .956
30 .250
Sumber: lampiran nomor 43 Berdasarkan Tabel 4.14 dan Tabel 4.15, diperoleh hasil nilai signifikansi
pada kelas eksperimen pada kolom Kolmogorov-Smirnov
a
sebesar 0,068 sedangkan nilai signifikansi pada kelas kontrol sebesar 0,56. Nilai signifikansi
hasil belajar siswa pada kelas eksperimen lebih dari 0,05 0,068 0,05 dan kelas kontrol lebih dari 0,05 0,56 0,05. Data dari kedua kelas tersebut dinyatakan
berdistribusi normal jika nilai signifikansi kedua data lebih dari 0,05. Nilai signifikansi pada uji normalitas data hasil belajar siswa kelas eksperimen dan
kelas kontrol lebih dari 0,05. Maka sampel kelas eksperimen dan kelas kontrol dinyatakan berdistribusi normal.
4.3.2.3 Hasil Uji Homogenitas Aktivitas Belajar PKn Siswa
Uji homogenitas data menggunakan uji dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 20. Hasil outputuji homogenitas dapat dilihat pada Tabel 4.16 berikut.
Tabel 4.16 Hasil Uji Homogenitas Data Aktivitas Belajar Siswa
Test of Homogeneity of Variances
Levene Statistic df1
df2 Sig.
.262 1
58 .611
Sumber: lampiran nomor 44
106 Berdasarkan Tabel 4.16 tersebut menunjukkan bahwa nilai signifikansi
pada tabel sebesar 0,611. Karena nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 0,6110,05, makadapat disimpulkan bahwa data nilai aktivitas belajar siswa
yang berdasarkan pada kelas eksperimen dan kelas kontrol dinyatakan homogen.
4.3.2.4 Hasil Uji Homogenitas Hasil Belajar PKn Siswa
