Geografi Guru sering Sosiologi Tugas-tugas

yang sama atau serupa akan cenderung menggunakan solusi yang sama seperti diatas.

7. Sosiologi Tugas-tugas

yang selalu berhubungan dengan media internet Kelas X berlangsung hingga kelas XII Mengerjakan tugas tersebut di asrama Setelah tugas yang dicari lewat internet selesai, maka Dona menyalinnya kedalam tulisan braille dan kemudian meminta pengasuhnya memindahkannya kedalam tulisan awas dengan cara mendiktekannya. heuristik hill- climbing Dona mengatasi hambatan tersebut dengan mengerjakan tugas tersebut di asrama yang kebetulan komputernya sudah di install untuk tunanetra. Setelah tugas yang dicari lewat internet selesai, maka Dona menyalinnya kedalam tulisan braille dan kemudian meminta pengasuhnya memindahkannya kedalam tulisan awas dengan cara mendiktekannya. Pendekatan Analogi Tahapan :  Dona mengatasi hambatan tersebut dengan mengerjakan tugas tersebut di asrama yang kebetulan komputernya sudah di install untuk tunanetra. Setelah tugas yang dicari lewat internet selesai, maka Dona menyalinnya kedalam tulisan braille dan kemudian meminta pengasuhnya memindahkannya kedalam tulisan awas dengan cara mendiktekannya. Setelah itu untuk memahami materi pelajaran adalah dengan selalu mempelajari dan menghafalkan materi pelajaran sosiologi pada malam hari sebelum keesokan harinya materi tersebut akan dibahas di kelas.  Mendengar kaset CD yang di dengar melalui earphone mengenai soal-soal sosiologi berserta jawabannya dan juga materi-materi mengenai pelajaran sosiologi, kemudian Dona mencatatnya kedalam buku catatannya untuk dipelajari kembali  Setiap Dona menemukan masalah yang sama atau serupa akan cenderung menggunakan solusi yang sama seperti diatas.

8. Sejarah Guru sering

menyuruh siswanya untuk meringkas materi pelajaran di kelas Kelas X berlangsung hingga kelas XII Buku paket sejarah yang masih bertuliskan huruf awas. Untuk mengatasi masalah tersebut, Dona meringkas materi pelajaran tersebut di rumah dengan meminta bantuan pengasuhnya untuk mendiktekannya dan juga meminta penagsuhnya untuk menyalin hasil ringkasannya tersebut kedalam tulisan awas. heuristik hill- climbing Buku paket sejarah yang masih bertuliskan huruf awas. Untuk mengatasi masalah tersebut, Dona meringkas materi pelajaran tersebut di rumah dengan meminta bantuan pengasuhnya untuk mendiktekannya dan juga meminta penagsuhnya untuk menyalin hasil ringkasannya tersebut kedalam tulisan awas. Pendekatan Analogi Tahapan :  Buku paket sejarah yang masih bertuliskan huruf awas. Untuk mengatasi masalah tersebut, Dona meringkas materi pelajaran tersebut di rumah dengan meminta bantuan pengasuhnya untuk mendiktekannya dan juga meminta penagsuhnya untuk menyalin hasil ringkasannya tersebut kedalam tulisan awas. Selain itu, Dona sering bertanya kepada gurunya dan mencari informasi melalui internet, kemudian mencatatnya. Selain itu, Dona juga menghafal sampai tiga kali dan memimata temannya untuk mengoreksi dengan melihat buku  Setiap Dona menemukan masalah yang sama atau serupa akan cenderung menggunakan solusi yang sama seperti diatas.

9. Ekonomi Materi yang

berhubungan dengan gambar atau tabel Kelas X berlangsung hingga kelas XII Dona hanya mencatat mengenai penjelasan dari gambar atau tabel tersebut dan meminta temannya untuk penjelasan gambar tersebut dan mencatatnya kembali hal-hal yang penting dari penjelasan temannya tersebut. Untuk tabel sendiri, Dona meminta izin Dona hanya mencatat mengenai penjelasan dari gambar atau tabel tersebut dan meminta temannya untuk penjelasan gambar tersebut dan mencatatnya kembali hal-hal yang penting dari penjelasan temannya tersebut. Untuk tabel sendiri, Dona meminta izin Pendekatan Analogi Tahapan :  Dona hanya mencatat mengenai penjelasan dari gambar atau tabel tersebut dan meminta temannya untuk penjelasan gambar tersebut dan mencatatnya kembali hal-hal yang penting dari penjelasan temannya tersebut.