SubjekPartisipan yang terlibat dalam Penelitian Peran dan Posisi Peneliti dalam Penelitian
Tabel 5 Kisi-kisi Instrumen Aktivitas Belajar Matematika Siswa
No Indikator aktivitas
belajar Butir-butir pernyataan
Nomor butir
1 Visual activities
• Memperhatikan penjelasan temanguru 1
• Menanyakan materi yang belum dipahami kepada temanguru
3 • Menjelaskan kembali materi yang telah
disampaikan temanguru 2
• Terlibat melakukan diskusi kelompok 4
2 Oral activities
• Merespon Menjawab pertanyaan temanguru
5 • Mengerjakan tugas pembelajaran
8 3
Writing activities • Menyalinmencatat materi
pembelajaran 6
4 Drawing activities
• Menggambar grafik 7
• Menganalisis permasalahanpersoalan 9
5 Mental activities
• Memecahkanmenjawab permasalahanpersoalan
10
b. Instrumen catatan observasi aktivitas belajar matematika siswa, berupa data objektif yang tidak tercantum dalam lembar instrumen aktivitas belajar
matematika siswa. c. Catatan evaluasi tindakan penelitian, bertujuan untuk mengevaluasi apakah
pelaksanaan tindakan penelitian telah sesuai dengan skenario pembelajaran yang telah direncanakan, dan hal-hal lain yang terjadi selama pelaksanaan
tindakan penelitian berlangsung. Sehingga dapat memperbaiki tindakan selanjutnya.
d. Pedoman wawancara, wawancara dilakukan terhadap subjek penelitian. Tujuannya adalah untuk mengetahui aktivitas belajar matematika siswa pada
indikator listening activities dan emotional activities serta hal-hal lain menyangkut Differentiated teaching.
Berikut adalah tabel kisi-kisi instrumen pedoman wawancara:
Tabel 6 Kisi-kisi Instrumen Pedoman Wawancara
Indikator aktivitas belajar
Butir-butir pertanyaan Nomor
butir
Listening activities Apakah anda mendengarkan penjelasan yang
disampaikan temanguru? 1
Emotional activities Apakah anda antusias dalam mengikuti
pembelajaran? 2
Differentited teaching
Apakah anda merasa terbebani dengan kemampuan minimal yang harus dikuasai?
3 Apakah dengan adanya lembar tantangan
membuat anda merasa lebih bersemangat dalam belajar?
4
Apakah anda merasa terbantu dengan teman anda ketika mengalami kesulitan?
5 Apakah anda selalu membantu teman yang
mengalami kesulitan? 6
Apakah hand out yang disediakan oleh guru membantu memudahkan anda dalam belajar?
7