SubjekPartisipan yang terlibat dalam Penelitian Peran dan Posisi Peneliti dalam Penelitian

Tabel 5 Kisi-kisi Instrumen Aktivitas Belajar Matematika Siswa No Indikator aktivitas belajar Butir-butir pernyataan Nomor butir 1 Visual activities • Memperhatikan penjelasan temanguru 1 • Menanyakan materi yang belum dipahami kepada temanguru 3 • Menjelaskan kembali materi yang telah disampaikan temanguru 2 • Terlibat melakukan diskusi kelompok 4 2 Oral activities • Merespon Menjawab pertanyaan temanguru 5 • Mengerjakan tugas pembelajaran 8 3 Writing activities • Menyalinmencatat materi pembelajaran 6 4 Drawing activities • Menggambar grafik 7 • Menganalisis permasalahanpersoalan 9 5 Mental activities • Memecahkanmenjawab permasalahanpersoalan 10 b. Instrumen catatan observasi aktivitas belajar matematika siswa, berupa data objektif yang tidak tercantum dalam lembar instrumen aktivitas belajar matematika siswa. c. Catatan evaluasi tindakan penelitian, bertujuan untuk mengevaluasi apakah pelaksanaan tindakan penelitian telah sesuai dengan skenario pembelajaran yang telah direncanakan, dan hal-hal lain yang terjadi selama pelaksanaan tindakan penelitian berlangsung. Sehingga dapat memperbaiki tindakan selanjutnya. d. Pedoman wawancara, wawancara dilakukan terhadap subjek penelitian. Tujuannya adalah untuk mengetahui aktivitas belajar matematika siswa pada indikator listening activities dan emotional activities serta hal-hal lain menyangkut Differentiated teaching. Berikut adalah tabel kisi-kisi instrumen pedoman wawancara: Tabel 6 Kisi-kisi Instrumen Pedoman Wawancara Indikator aktivitas belajar Butir-butir pertanyaan Nomor butir Listening activities Apakah anda mendengarkan penjelasan yang disampaikan temanguru? 1 Emotional activities Apakah anda antusias dalam mengikuti pembelajaran? 2 Differentited teaching Apakah anda merasa terbebani dengan kemampuan minimal yang harus dikuasai? 3 Apakah dengan adanya lembar tantangan membuat anda merasa lebih bersemangat dalam belajar? 4 Apakah anda merasa terbantu dengan teman anda ketika mengalami kesulitan? 5 Apakah anda selalu membantu teman yang mengalami kesulitan? 6 Apakah hand out yang disediakan oleh guru membantu memudahkan anda dalam belajar? 7

J. Teknik Pengumpulan Data

Dalam penelitian tindakan ini data-data yang dikumpulkan berupa informasi tentang: 1. Data aktivitas belajar matematika siswa Data aktivitas belajar matematika siswa diperoleh dari instrumen aktivitas belajar matematika siswa, instrumen catatan observasi aktivitas belajar matematika siswa yang diisi oleh guru kolaborator, catatan tindakan penelitian yang diisi oleh peneliti, hasil wawancara terhadap subjek penelitian, serta foto-foto aktivitas pembelajaran saat tindakan berlangsung. 2. Data hasil belajar matematika siswa Data hasil belajar matematika siswa diperoleh dari tes formatif akhir siklus.

K. Teknik Pemeriksaan Keterpercayaan Trusworthiness Studi

Instrumen yang akan mengukur hasil belajar siswa adalah tes formatif akhir siklus, untuk memvalidasi validitas instrumen tes formatif akhir siklus digunakan face validity validitas muka.