Bimbingan Kelompok Menggunakan Sosiodrama

asuhan. Hal ini sangat berpengaruh terhadap aktualisasi diri remaja panti asuhan. Perlu dilakukan upaya yang dapat meningkatkan aktualisasi diri remaja, salah satunya melalui bimbingan kelompok menggunakan sosiodrama. Menurut Wina 2006 manfaat dari sosiodrama adalah mengembangkan kreativitas, memupuk keberanian dan percaya diri, memperluas pengetahuan, sikap, dan keterampilan dalam menghadapi berbagai situasi yang problematis dengan memainkan suatu drama tentang masalah yang sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini merupakan salah satu proses dari aktualisasi diri. Remaja yang telah berani bermain sosiodrama diharapkan dapat menerima dan menghargai perubahan yang terjadi dalam dirinya, membawa pada rasa humor dan hubungan interpersonal yang baik, dan dapat juga berkreativitas untuk mengembangkan segala potensi yang dimiliki. Hal-hal ini mengakibatkan aktualisasi diri meningkat.

F. Hipotesis Tindakan

Sesuai dengan kajian teori, maka dalam penelitian tindakan ini diajukan hipotesis sebagai berikut: Aktualisasi diri remaja Panti Asuhan Santo Thomas Ngawen tahun 20142015 dapat ditingkatkan melalui bimbingan kelompok menggunakan sosiodrama. 37

BAB III METODE PENELITIAN

Dalam bab ini dipaparkan jenis penelitian, tempat dan waktu penelitian, subjek penelitian, metode pengumpulan data, prosedur penelitian, metode analisis data, dan kriteria keberhasilan.

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan. Penelitian tindakan berasal dari bahasa Inggris action research .Mertler Dede Rahmat, 2011 menegaskan action research sebagai suatu kegiatan yang dilakukan untuk mempelajari suatu masalah, mencari solusi, serta melakukan perbaikan atas suatu program sekolah atau kelas khusus.Penelitian tindakan menurut Bodgan dan Biklen, Burns, 1999:30 Penelitian tindakan adalah pengumpulan informasi yang sistematik yang dirancang untuk menghasilkan perubahan sosial. Menurut Elliot 1982, penelitian tindakan adalah kajian tentang situasi sosial dengan maksud untuk meningkatkan kualitas tindakan melalui proses diagnosis, perencanaan, pelaksanaan, pemantauan, dan mempelajari pengaruh yang ditimbulkan. Penelitian tindakan merupakan bentuk suatu kajian yang bersifat reflektif dengan tujuan untuk memperbaiki kondisi. Penelitian ini dapat dilaksanakan jika pembimbing sejak awal menyadari adanya persoalan yang terkait dengan proses layanan bimbingan kelompok yang dihadapi di panti asuhan.Penelitian tindakan juga merupakan upaya peneliti untuk perbaikan suatu perilaku atau kondisi dalam situasi sosial. Tindakan dalam penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan atau memperbaiki aktualisasi diri remaja panti asuhan Santo Thomas Ngawen melalui bimbingan kelompok dengan menggunakan sosiodrama.

B. Setting Penelitian

Penelitian ini menggunakan setting di aula Panti Asuhan. Data diperoleh pada saat proses bimbingan kelompok yang dilakukan di aula Panti Asuhan. 1. Partisipan dan Penelitian Pada pelaksanaan penelitian, peneliti dibantu oleh mitra kolaboratif yaitu: Nama : Sr. M. Magda AK Jabatan : Pembimbing Panti Asuhan Santo Thomas Ngawen 2. Topik Bimbingan Upaya perbaikan akan dilaksanakan selama empat tindakan. Masing- masing tindakan pada tiap siklusnya selama 120 menit. Topik bimbingan setiap siklusnya disesuaikan dengan aspek-aspek aktualisasi diri yang digunakan dalam penelitian ini. Adapun topik bimbingan pada siklus-siklus perbaikan sebagai berikut: a. Siklus Tindakan I 1 Fokus Penelitian : Meningkatkan aktualisasi diri remaja. 2 Topik Bahasan : Penerimaan Diri 3 HariTanggal : Jumat, 8 Agustus 2014 4 Waktu : 17.30-18.30 WIB 5 Tempat : Aula Panti Asuhan Santo Thomas Ngawen 6 Jumlah Peserta : 34 anak b. Siklus Tindakan II 1 Fokus Penelitian : Meningkat aktualisasi diri remaja 2 Topik Bahasan : Penghargaan Diri 3 HariTanggal : Senin, 11 Agustus 2014 4 Waktu : 17.30-18.30 WIB 5 Tempat : Aula Panti Asuhan Santo Thomas Ngawen 6 Jumlah Peserta : 34 anak c. Siklus Tindakan III 1 Fokus Penelitian : Meningkatkan aktualisasi diri remaja 2 Topik Bahasan : Humor dan Hubungan Interpesonal 3 HariTanggal : Rabu, 13 Agustus 2014 4 Waktu : 17.30-18.30 WIB 5 Tempat : Aula Panti Asuhan Santo Thomas Ngawen 6 Jumlah Peserta : 34 anak d. Siklus Tindakan IV 1 Fokus Penelitian : Meningkatkan aktualisasi diri remaja 2 Topik Bahasan : Kreativitas 3 HariTanggal : Jumat, 15 Agustus 2014 4 Waktu : 17.30-18.30 WIB 5 Tempat : Aula Panti Asuhan Santo Thomas Ngawen 6 Jumlah Peserta : 34 anak