Pengetahuan Keterampilan Muatan Pelajaran SBdP

164

A. Muatan Pelajaran SBdP

1. Pengetahuan

Indikator 3.1.1 Mengenal bahan dan alat serta tekniknya dalam membuat karya seni rupa Teknik Tes tertulis Instrumen Soal tes tertulis dan kunci jawaban Soal Sebutkan bahan dan alat dalam membuat karya seni rupa yaitu menggamba Kunci Jawaban Bahan  Buku bergambar Alat  Pensil  Pensil warna  Kuas  Balpoint Rubrik penilaian tes tertulis No. Nama KelompokAnggota Kelompok Skor Perolehan Nilai Akhir 1. 2. 3. dst. Keterangan Kriteria No Kriteria Penilaian Skor 1 Siswa mampu menjawab 2 pertanyaan dengan baik dan benar 2 2 Siswa mampu menjawab 3 pertanyaan dengan baik dan benar 1 LAMPIRAN 1 Instrumen penilaian setiap muatan pelajaran 165 Skor maksimal 2 Skor perolehan Nilai akhir = × 100 Skor maksimal Keterangan: o Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada. o Skor maksimal adalah diperoleh dari jumlah skor tertinggi dari tiap soal.

2. Keterampilan

Indikator 4.1.1 Menggambar ekspresi dengan mengolah garis, warna, bentuk dan tekstur berdasarkan hasil pengamatan di lingkungan sekitar Teknik Produk Instrumen Tugas dan rubrik penilaian Soal Buatlah salah satu gambar, seperti menggoreskan, memercikkan dengan menggunakan garis warna dan memiliki bentuk Kunci jawaban Rubrik penilaian menggambar No. Nama Siswa Aspek Skor Perolehan Nilai Akhir Kerapian menggambar saat melakukan gambar, warnanya harus disesuaikan Bahannya lengkap sesuai gambar yang kita buat 1. 2. 3. dst. 166 Keterangan kriteria No Kriteria Baik Sekali Baik Cukup Perlu dibimbing 4 3 2 1 1 Komposisi gambar Siswa mampu menggambar dengan hasil gambar sangat seimbang kiri dan kanan tanpa bimbingan guru siswa mampu menggambar dengan hasil gambar seimbang kiri dan kanan dengan bimbingan guru Siswa mampu menggambar namun hasilnya kurang seimbang kiri dan kanan walaupun dengan bimbingan guru. Siswa mempu menggambar namun hasil gambar tidak seimbang kiri dan kanan walaupun dengan bimbingan guru 2 Proporsi gambar Terlihat hasil gambar mempunyai proporsi yang sangat sesuai. Terlihat hasil gambar mempunyai proporsi yang cukup sesuai. Terlihat hasil gambar mempunyai proporsi yang kurang sesuai. Terlihat hasil gambar mempunyai proporsi yang tidak sesuai. 3 Kerapian dan kebersihan dalam menggam bar Gambar yang dibuat sangat rapi serta bersih pada bidang dasaran Gambar yang dibuat rapi serta sedikit bersih pada bidang dasaran Gambar yang dibuat kurang rapi serta kurang bersih pada bidang dasaran Belum mampu menggambar dengan rapi dan bersih Skor maksimal: 12 Skor perolehan Nilai akhir = × 100 Skor maksimal Keterangan: o Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada. o Skor maksimal adalah diperoleh dari jumlah skor tertinggi dari tiap soal.

B. Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia