191
A. Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia
1. Pengetahuan
Indikator 3.2.2 Menjelaskan teks narasi berbagai aktivitas bermain di lingkungan
rumah Teknik
Tes tertulis Instrumen
Soal tes tertulis dan kunci jawaban 1.
Jelaskan teks narasi minimal 2 berkaitan dengan di lingkungan rumah
Kunci Jawaban 1.
sesuai aktivitas di lingkungan rumah Misalnya:
Liburan telah usai. Sekarang sekolah dimulai kembali. Beni deman, dia harus beristirahat di rumah dulu. Selama di rumah Beni bermain sama
Tiur dan Ibu. Tiur adalah kakak Beni. Tiur kasihan kepada Beni adiknya. Ibu jga kasihan kepada Beni, karena tidak bisa bermain di luar. Ibu
mengajar beberapa kegiatan yang bisa di lakukan di dalam rumah.
Rubrik dan Pedoman Penskoran No.
Kriteria Penilaian Skor
Siswa mampu menuliskan 2 berbagai aktivitas 5
Siswa mampu menuliskan 1 berbagai aktivitas 2
Skor maksimal 1 Skor perolehan
Nilai akhir = × 100
Skor maksimal Keterangan:
o Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada.
o Skor maksimal adalah diperoleh dari jumlah skor tertinggi dari tiap soal.
LAMPIRAN 1 Instrumen penilaian setiap
muatan pelajaran
192
2. Keterampilan
Indikator 4.2.2 Membacakan cerita narasi yang telah ditulis dengan lafal dan
intonasi yang jelas. Teknik
Unjuk kerja Instrumen
Tugas dan rubrik penilaian Tugas
Bacalah teks narasi yang telah di bagikan oleh guru dengan menggunakan lafal dan intonasi yang jelas berkaiatn dengan di lingkungan rumah
Rubrik penilaian membaca teks narasi Keterangan kriteria:
No Kriteria
4 Sangat baik
3 Baik
2 Cukup
1 Perlu
bimbingan 1.
Kemampuan Membaca Teks
Kemampuan memaca teks sangat
baik dan jelas Sebagian kecil
kemampuan membaca teks
kurang
jelas dan kurang di
pahami oleh
beberapa siswa Sebagian besar
kemampuan membaca teks
kurang
jelas dan kurang di
pahami oleh
sebagian besar siswa
Kemampuan membaca teks
tidak jelas dan kurang
di pahami
oleh semua siswa
2. Pemahaman Isi
teks Pemahaman isi teks
sangat jelas dan di pahami oleh semua
siswa Sebagian kecil
pemahaman isi teks
kurang jelas
dan kurang
di pahami
oleh beberapa siswa
Sebagian besar pemahaman isi
teks kurang
jelas dan
kurang di
pahami oleh
sebagian besar siswa
Pemahaman isi teks tidak jelas
dan tidak di pahami oleh
semua siswa
3 Lafal
Lafal sangat jelas dan di pahami oleh
Sebagian kecil lafal tidak jelas
Sebagian besar lafal tidak jelas
Lafal tidak
jelas dan
No. Nama
Siswa Aspek
Skor Perolehan
Nilai Akhir
Kemampuan Membaca
Teks Pemahaman Isi
Teks Lafal
Intonasi
1. 2.
3. dst.
193
semua siswa dan kurang di
pahami oleh
beberapa siswa dan kurang di
pahami oleh
sebagian besar siswa
kurang di
pahami oleh
semua siswa 4
Intonasi Intonasi sangat jelas
dan di pahami oleh semua siswa
Sebagian kecil intonasi tidak
jelas dan
kurang di
pahami oleh
beberapa siswa Sebagian besar
intonasi tidak jelas
dan kurang
di pahami
oleh sebagian besar
siswa Intonasi tidak
jelas dan tidak di
mengerti oleh
semua siswa
Skor maksimal: 16 Skor perolehan
Nilai akhir = × 100
Skor maksimal Keterangan:
o Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada.
o Skor maksimal adalah diperoleh dari jumlah skor tertinggi dari tiap soal.
B. Muatan Pembelajaran PPKn
Kategori