Pengetahuan Keterampilan Muatan Pelajaran PJOK

196 Keterangan : Sangat Baik 4, Baik 3, Cukup 2, Kurang 1 No Nama siswa Aspek yang dinilai Tidak ragu- ragu dalam berinteraksi dengan teman Tidak takut menyampaikan ide dalam berinteraksi dengan teman 1 2 3 Dst Skor maksimal: 2 Skor perolehan Nilai akhir = × 100 Skor maksimal Skor maksimal Keterangan: o Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada. o Skor maksimal adalah diperoleh dari jumlah skor tertinggi dari tiap soal.

C. Muatan Pelajaran PJOK

1. Pengetahuan

Indikator 3.1.1 Mengidentifikasi berbagai variasi pola gerak dasar lokomotor dalam permainan sederhana Teknik Produk Instrumen Soal tes tulis dan kunci jawaban 197 Soa Kunci jawaban 1. Gerakan lokomotor melompat 2. Gerakan lokomotor berjalan Rubrik Penilaian tes tulis No. Nama Siswa Skor Perolehan Nilai Akhir 1. 2. 3. dst. Keterangan kriteria: No. Kriteria Penilaian Skor 1 Siswa menyebutkan 2 gerakan lokomotor 1 2 Siswa menyebutkan 1 gerakan lokomotor 1 Skor maksimal: 2 Pada gambar di atas gerekan lokomotor apa yang di lakuakan 1 Pada gambar di atas gerekan lokomotor apa yang di lakuakan 2 198 Skor perolehan Nilai akhir = × 100 Skor maksimal Keterangan: o Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada. o Skor maksimal adalah diperoleh dari jumlah skor tertinggi dari tiap soal.

3. Keterampilan

Indikator 4.1.1 Melakukan variasi gerak jalan ke berbagai arah. 4.1.2 Melakukan variasi lari ke berbagai arah. 4.1.3 Melakukan variasi lompat ke berbagai arah. 4.1.4 Melakukan variasi lempar ke berbagai arah. 4.1.5 Melakaukan variasi loncat keberbagai arah Teknik Kinerja Instrumen Tugas dan rubrik penilaian Tugas Coba anda lakukan gerak lokomotor yaitu gerak jalan, gerak lari, gerak lompat, gerak lempar dan gerak loncat Rubrik penilaian gerak lokomotor yaitu lompat, lari, jalan, lempar dan loncat. Keterangan kriteria: No. Kriteria 4 Sangat baik 3 Baik 2 Cukup 1 Perlu bimbingan 1. Tanggung Jawab Tanggung jawab sangat jelas dan di pahami oleh semua siswa Sebagian kecil tanggung jawab sangat jelas dan kuarang di Sebagian besar tanggung jawab sangat jelasa dan kuarang di Tanggung jawab tidak jelas dan tidak di pahami oleh semua siswa No. Nama Siswa Aspek Skor perolehan Nilai Akhir Tanggung Jawab Ketelitian 1. 2. 3. dst. 199 pahami oleh beberapa siswa pahami oleh sebagian siswa 2. Ketelitian Ketelitian sangat jelas dan di pahami oleh semua siswa Sebagian kecil ketelitian sangat jelas dan kuarang di pahami oleh beberapa siswa Sebagian besar ketelitian sangat jelas dan kurang di pahami oleh sebagian siswa Ketelitian tidak jelas dan tidak di pahami oleh semua siswa Skor maksimal: 8 Skor perolehan Nilai akhir = × 100 Skor maksimal Keterangan: o Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada. o Skor maksimal adalah diperoleh dari jumlah skor tertinggi dari tiap soal.

D. Muatan Pelajaran Matematika

Dokumen yang terkait

Pengembangan media pembelajaran konvensional pada muatan pelajaran matematika dalam subtema bermain di rumah teman untuk siswa SD kelas II.

0 0 325

Pengembangan lembar kerja siswa menggunakan pendekatan saintifik pada subtema bermain di lingkungan sekolah untuk siswa kelas dua (II) Sekolah Dasar.

1 19 273

Pengembangan media pembelajaran konvensional berbasis kecerdasan ganda pada subtema aku istimewa untuk siswa kelas satu (I) Sekolah Dasar.

0 2 322

Pengembangan LKS menggunakan pendekatan saintifik pada subtema bermain di rumah teman untuk siswa kelas dua (II) Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

0 7 266

Pengembangan buku suplemen muatan pelajaran bahasa Indonesia untuk siswa kelas II semester 2 Sekolah Dasar Negeri Boto.

1 5 159

Pengembangan media pembelajaran konvensional berbasis kecerdasan ganda pada subtema tugasku sehari-hari di rumah untuk siswa kelas II Sekolah Dasar.

0 0 386

Pengembangan media pembelajaran konvensional pada muatan pelajaran matematika dalam subtema Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain untuk siswa kelas II SD

0 2 296

Pengembangan media pembelajaran konvensional pada muatan pelajaran matematika dalam subtema bermain di rumah teman untuk siswa SD kelas II

0 3 323

Pengembangan media pembelajaran konvensional muatan pelajaran bahasa indonesia pada subtema hewan di sekitarku untuk siswa kelas II sekolah dasar

0 6 353

Pengembangan media pembelajaran konvensional pada materi pokok rangkaian listrik dalam subtema 1 hidup rukun untuk siswa kelas V sekolah dasar

0 11 239