Pengetahuan Muatan Pembelajaran SBdP

219 siswa 4 Intonasi Intonasi sesuai dengan kalimat dan tanda baca Sebagian kecil intonasi kurang sesuai dengan kalimat dan tanda bacadalam teks Sebagian besar intonasi kurang sesuai dengan kalimat dan tanda baca dalam teks Intonasi tidak sesuai dengan kalimat dan tanda baca dalam teks Skor maksimal: 16 Skor perolehan Nilai akhir = × 100 Skor maksimal Keterangan: o Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada. o Skor maksimal adalah diperoleh dari jumlah skor tertinggi dari tiap soal.

B. Muatan Pembelajaran SBdP

1. Pengetahuan

Indikator 3.1.2 Menyebutkan bahan dan alat membuat karya seni rupa Teknik Tes tertulis Instrumen Soal tes lisan dan kunci jawaban Soal 1. Sebutkan alat dalam membuat karya seni rupa 2. Sebutkan bahan dalam membuat karya seni rup Kunci jawaban 1. Alat o Pensil o Belpoint o Pensil warana 2. Bahan o Buku bergambar o Buku tulis 220 Rubrik Penilaian No. Nama Siswa Skor Perolehan Nilai Akhir 1. Tiur 2. Beni 3. dst. Keterangan kriteria: No. Kriteria Penilaian Skor 1 Siswa mampu menyebutkan 2 jawaban yang benar 2 2 Siswa mampu menjawab 1 jawaban yang benar 1 Skor maksimal: 2 Skor perolehan Nilai akhir = × 100 Skor maksimal Keterangan: o Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada. o Skor maksimal adalah hasil dari banyaknya kriteria dikalikan skor tertinggi. 2. Keterampilan Indikator 4.1.2 Menggambar ekspresi dengan mengolah garis, warna, bentuk dan tekstur Teknik Produk Instrumen Tugas dan rubrik penilaian Tugas Buatlah gambar di buku gambarmu berkaitan dengan di lingkunga sekolah dengan menggunakan pensil warna dan buku bergambar 221 Rubrik penilaian Keterangan kriteria: No . Kriteria 4 Sangat baik 3 Baik 2 Cukup 1 Perlu bimbingan 1. Kerapian Kerapian sangat terlihat dengan jelas oleh semua siswa Sebagian kecil kerapian hanya terlihat oleh beberapa siswa Sebagian besar kerapian terlihat oleh siswa Kerapian tidak terlihat oleh semua siswa 2. Kebersihan Kebersihan sangat terlihat dengan jelas dan terlihat oleh semua siswa Sebagian kecil kebersihan hanya terlihat oleh beberapa siswa Sebagian besar kebersihan terlihat oleh siswa Kebersihan tidak terlihat oleh siswa 3 Menarik Menarik terlihat sngat jelas dan dapat dilihat oleh semua siswa Sebagian besar menarik terlihat oleh beberapa siswa Sebagian besar menarik terlihat oleh siswa Menarik tidak terlihat dengan jelas dan tidak terlihat oleh semua siswa Skor maksimal: 12 Skor perolehan Nilai akhir = × 100 Skor maksimal Keterangan: o Perolehan skor adalah skor yang diperoleh peserta didik dari kriteria yang ada. o Skor maksimal adalah diperoleh dari jumlah skor tertinggi dari tiap soal. No. Nama Siswa Aspek Skor perolehan Nilai Akhir Kerapian Kebersihan Menar ik 1. 2. 3. dst. 222

C. Muatan Pelajaran Matematika

Dokumen yang terkait

Pengembangan media pembelajaran konvensional pada muatan pelajaran matematika dalam subtema bermain di rumah teman untuk siswa SD kelas II.

0 0 325

Pengembangan lembar kerja siswa menggunakan pendekatan saintifik pada subtema bermain di lingkungan sekolah untuk siswa kelas dua (II) Sekolah Dasar.

1 19 273

Pengembangan media pembelajaran konvensional berbasis kecerdasan ganda pada subtema aku istimewa untuk siswa kelas satu (I) Sekolah Dasar.

0 2 322

Pengembangan LKS menggunakan pendekatan saintifik pada subtema bermain di rumah teman untuk siswa kelas dua (II) Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

0 7 266

Pengembangan buku suplemen muatan pelajaran bahasa Indonesia untuk siswa kelas II semester 2 Sekolah Dasar Negeri Boto.

1 5 159

Pengembangan media pembelajaran konvensional berbasis kecerdasan ganda pada subtema tugasku sehari-hari di rumah untuk siswa kelas II Sekolah Dasar.

0 0 386

Pengembangan media pembelajaran konvensional pada muatan pelajaran matematika dalam subtema Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain untuk siswa kelas II SD

0 2 296

Pengembangan media pembelajaran konvensional pada muatan pelajaran matematika dalam subtema bermain di rumah teman untuk siswa SD kelas II

0 3 323

Pengembangan media pembelajaran konvensional muatan pelajaran bahasa indonesia pada subtema hewan di sekitarku untuk siswa kelas II sekolah dasar

0 6 353

Pengembangan media pembelajaran konvensional pada materi pokok rangkaian listrik dalam subtema 1 hidup rukun untuk siswa kelas V sekolah dasar

0 11 239