Pre-test Postes Kelas X5 Kelas Snowball Throwing

F tabel = 1,756 didapat berdasarkan interpolasi dengan F 0,05,dk=30:36 adalah 1,78 dan F 0,05,dk=40:36 sebesar 1,72 tabel frekuensi F, maka: F tabel = 6 x 1,78 + 4 x 1,72 = 1,756 6 + 4 Dari data yang diperoleh diketahui bahwa harga F hitung = 1,3780 dan F tabel sebesar = 1,7560, karena F hitung F tabel maka dapat dikatakan bahwa Ho diterima sedangkan Ha ditolak sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa kedua varian sampel bersifat homogen. 30 36 40 4 6 Uji Homogenitas Post-test Kelas Make A Match dan Snowball Throwing Langkah-langkahnya adalah : 1. Hipoteis Ho : sampel homogen Ha : sampel tidak homogen 2. Kriteria Jika Fhitung Ftabel, maka Ho diterima Jika Fhitung F table, maka Ho ditolak 3. Langkah perhitungan :…. a. Hitung rata-rata X b. Menentukan selisih X ‐ 2 , X ‐ 2 , X ‐ 2 ,……,……. Xn‐ 2 b. Menentukan kuadrat selisih X ‐ 2 , X ‐ 2 , X ‐ 2 ,…… Xn‐ 2 c. Kuadrat-kuadrat tersebut dijumlahkan Standar Deviasi 4. Uji hipotesis dengan rumus. F hitung S S F = varians terbesar varians terkesil db = n-1 db1 eksperimen = 38-1 = 37 db2 kontrol = 37-1 = 36 5. Menentukan F table Ftab = Fdb1,db2 = F0,0537,36 = 1,7560 Tabel Distribusi Post-test Kelas Make A Match Xi Fi fkb FiXi Xi-X Xi-X 2 fXi-X 2 45 3 3 135 -19.21 369.02 1107.07 50 2 5 100 -14.21 201.92 403.85 55 4 9 220 -9.21 84.82 339.30 60 8 17 480 -4.21 17.72 141.79 65 6 23 390 0.79 0.62 3.74 70 5 28 350 5.79 33.52 167.62 75 7 35 525 10.79 116.42 814.97 80 3 38 240 15.79 249.32 747.97 ∑ 38 2440 -13.68 1073.39 3726.32 Tabel Distribusi Frekuensi Post-test Kelas Snowball Throwing Xi Fi fkb FiXi Xi-X Xi-X 2 fXi-X 2 40 4 4 160 -14.05 197.40 789.61 45 6 10 270 -9.05 81.90 491.42 50 7 17 350 -4.05 16.40 114.82 55 8 25 440 0.95 0.90 7.22 60 6 31 360 5.95 35.40 212.42 65 3 34 195 10.95 119.90 359.81 70 1 35 70 15.95 254.40 254.40 75 1 36 75 20.95 438.90 438.90 80 1 37 80 25.95 673.40 673.40 ∑ 37 2000

53.55 1818.62

3341.89 ∑ ∑ , , , , , , F hitung S S F , , F , F Hitung F tabel = 1,7560 didapat berdasarkan interpolasi dengan F 0,05,dk=30:36 adalah 1,78 dan F 0,05,dk=40:36 sebesar 1,72 tabel frekuensi F, maka: F tabel = 6 x 1,78 + 4 x 1,72 = 1,756 6 + 4 Dari data yang diperoleh diketahui bahwa harga F hitung = 1,0849 dan F tabel sebesar = 1,756, karena F hitung F tabel maka dapat dikatakan bahwa Ho diterima sedangkan Ha ditolak sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa kedua varian sampel bersifat homogen. 30 36 40 4 6 n Zi yang Zn Z Z Banyakya Zi S ≤ = M M M ,........ 2 1 S X Xi Zi − = Lampiran 7 PERHITUNGAN UJI NORMALITAS Persiapan Uji Normalitas Pre-test Kelas Make A Match Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah sampel yang diteliti berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan rumus uji Liliefors. Adapun proses perhitungannya adalah sebagai berikut : 1. Urutkan terlebih dahulu data sampel dari yang terkecil hingga ke yang terbesar 2. Tentukan nilai Z, dari tiap-tiap data berikut dengan rumus : Dengan : Z i = Skor baku, X i = Skor data X = nilai rata-rata S = Simpangan baku 3. Tentukan besar peluang untuk masing-masing nilai Z i berdasarkan table Z i dan disebut dengan F Z i dengan aturan: Jika Z i 0, maka F Z i = 0,5 + nilai tabel Jika Z i 0, maka F Z i = 0,5 - nilai tabel 4. Selanjutnya hitung proporsi Z 1 , Z 2 , ………, Z n yang lebih kecil atau sama dengan Z i . jika proporsi dinyatakan oleh SZ i , maka 5. Hitung selisih FZ i -SZ i kemudian tentukan harga mutlaknya. 6. Ambil nilai terbesar diantara harga-harga mutlak selisih harga tersebut, kemudian nilai ini kita namakan L hitung atau L o .nilai mutlak 7. Memberikan interpretasi L o dengan membandingkannya dengan L tabel . L tabel adalah harga yang diambil dari tabel harga kritis uji Liliefors. 8. Mengambil kesimpulan berdasarkan harga L o L hitung dan L t L tabel yang telah didapat. Apabila L o L t maka sampel berdistribusi normal. 9. Untuk keseluruhan hasil perhitungan dapat dilihat pada tabel berikut ini :

Dokumen yang terkait

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Cahaya Dengan Menggunakan Metode Eksperimen Dan Metode Demonstrasi

1 10 213

Pengaruh model pembelajaran kooperatif metode make A match terhadap pemahaman konsep matematika siswa

4 18 201

Penerapan Metode Pembelajaran make a Match Card dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata pelajaran Fiqh di MTs. Nasyatulkhair Depok

0 6 150

Efektivitas pembelajaran kooperatif model make a match dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS: penelitian tindakan kelas di SMP Islam Al-Syukro Ciputat

0 21 119

Perbedaan hasil belajar biologi antara siswa yang yang diajar menggunakan metode demontrasi dengan metode ceramah : Studi eksperimen di SMPN I Cikarang Barat

0 3 148

Pengaruh pembelajaran Kooperatif tipe Make A match terhadap motivasi belajar matematika

1 8 166

Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Siswa Kelas IV SDN Pisangan 03

0 10 174

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Dalam Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Di SMA Negeri 11 Tangerang Selatan

0 4 11

PERBANDINGAN ANTARA METODE MAKE A MATCH DENGAN METODE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR Perbandingan Antara Metode Make A Match Dengan Metode Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Gatak Sukohar

0 0 18

PERBANDINGAN ANTARA METODE MAKE A MATCH DENGAN METODE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR Perbandingan Antara Metode Make A Match Dengan Metode Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Gatak Sukohar

0 0 16