Nilai Post-test Kelas Snowball Throwing

kelas yang menggunakan metode snowball throwing berdistribusi normal, maka selanjutnya dilakukan pengujian homogenitas. Uji homogenitas dalam penelitian ini dilakukan berdasarkan uji kesamaan dua varians pada kedua kelompok kelas make a match dan kelas snowball throwing dengan menggunakan rumus uji Fisher pada taraf signifikasikepercayaan sebesar 0,05. Adapun hasil yang didapat dideskripsikan sebagai berikut ; Berdasarkan perhitungan uji homogenitas hasil tes akhir kelompok yang mengunakan metode make a match dan yang menggunakan metode snowball throwing, didapatkan varian terbesar = 100,71 dan varian terkecil 92,83 sehingga diperoleh F o F hitung sebesar 1,3780, dan pada tabel F dengan taraf signifikansi 5 α = 0,0537,36, maka diperoleh F tabel sebesar 1,7560. 8 Berdasarkan data tersebut, dapat diketahui bahwa F hitung 1,3780 L tabel 1,7560, maka dapat disimpulkan bahwa data pada saat tes akhir dari kelompok yang mengunakan metode make a match dan yang menggunakan metode snowball throwing bersifat homogen. Data tersebut dapat disimpulkan ke dalam tabel berikut : Tabel 4.11. Uji Homogenitas Hasil Tes Akhir Kelas Make a Match dan Snowball Throwing Varians terbesar Varian terkecil F hitung F tabel Kesimpulan 100,71 92,83 1,0849 1,7560 F hitung F tabel data sampel homogen 2. Pengujian Hipotesis Setelah melakukan pengujian prasyarat analisis uji normalitas dan uji homogenitas, dan diketahui bahwa kedua kelompok berdistribusi normal dan varians dari kedua kelompok homogen. Karena kedua kelompok 8 Lampiran 8, Penghitungan Uji Homogenitas, hal. 91-93 berdistribusi normal dan homogen. Selanjutnya pengujian dapat diteruskan pada analisis data berikutnya, adapun uji selanjutnya adalah pengujian hipotesis penelitian yang menggunakan uji-t lampiran 5. Uji ini dilakukan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kimia antara siswa yang menggunakan metode make a match dengan yang menggunakan metode snowball throwing pada konsep rumus kimis, tata nama senyawa, dan persamaan reaksi. Adapun untuk pengujian hipotesis yang dilakukan yaitu uji hipotesis uji-t terhadap nilai akhir tes dari kelas yang mengunakan metode make a match dan kelas yang menggunakan metode snowball throwing. berdasarkan data hasil perhitungan hasil nilai akhir tes dari kelas yang mengunakan metode make a match dan yang menggunakan metode snowball throwing diperoleh t hitung = 4,5424, dan t tabel dengan taraf signifikansi 5 α : 0,05 dengan db = 38+37-2 adalah sebesar 2,000 maka dapat disimpulkan bahwa t hitung 4,5424 t tabel 2,000, sehingga dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data pada hasil akhir tes dari kedua kelas terdapat perbedaan hasil belajar kimia siswa yang diajarkan menggunakan metode make a match dengan metode snowball throwing pada konsep rumus kimia, tata nama senyawa dan persamaan reaksi. 9 Data di atas dapat dsimpulkan ke dalam tabel berikut ini : Tabel 4.12. Uji Hipotesis Hasil Tes Akhir Data Nilai t hitung t tabel Kesimpulan Post-test 4,5424 2,000 menerima Ha dan menolak Ho

C. Interpretasi Data

Dengan ditolaknya Ho dan diterimanya Ha dari hasil penelitain yang telah dilakukan pengujian hipotesis dengan uji-t pada taraf signifikansi 0,05 dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar 9 Lampiran 9, Perhitungan Uji -t, hal. 96-97