Pembahasan Hasil Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

45 DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu, dan Supriyono, Widodo, Psikologi Belajar, Jakarta: Rineka Cipta, Cetakan ke-3, 2013. Amri, Sofan, dan Ahmadi, Iif Khoiru, Konstruksi Pengembangan Pembelajaran, Jakarta: Presasi Pustaka, Cetakan ke-1, 2010. Aqib, Zainal, Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual Inovatif, Bandung: Yrama Widya, Cet. Ke-1, 2013. Arifin, Zainal, Evaluasi Pembelajaran, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Departemen Agama Republik Indonesia, Cetakan pertama, 2009. Arikunto, Suharsimi, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT. Bumi Aksara, Edisi 2, 2013. _______________, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta, 2010. Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta, 2013. Djamarah, Syaiful Bahri dan Zain, Aswan, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT. Rineka Cipta, Cet. Ke-3, 2006. Emzir, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2008. Hamruni, Strategi Pembelajaran, Yogyakarta: Insan Madani, 2012. Ibrahim, Muslimin, Pembelajaran Kooperatif, Surabaya: Unesa-University press, 2001. Isjoni, Cooperatif Learning: Efektifitas Pembelajaran Kelompok, Bandung: Alfabeta, Cetakan 6, 2012. Jauhar, Mohammad, Implementasi Paikem dari Behavioristik sampai Konstruktivistik, Jakarta: Prestasi Pustaka, 2011. Majid, Abdul, Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi guru, Bandung: PT. Rosdakarya, Cet. Ke-8, 2011. Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta, PT. Renika Cipta, 2010. Masitoh dan Dewi, Laksmi, Strategi Pembelajaran, Jakarta: Dirjen Pendis Depag RI, 2009. Purwanto, Ngalim, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, Cet. Ke-16, 2010. Rusman, Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru, Jakarta: Rajawali Pers, Edisi ke-2, 2012. 46 Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Jakarta: Kencana Prenada Media, Cetakan 8, 2011. Silberman, Mel, Active Learning 101 Strategi Pembelajaran Aktif, Yogyakarta: Pustaka Insan Madani, Cet. Ke-6, 2009. Slavin, Robert E., Cooperative Learning: Teori, Riset dan Praktik, Bandung: Nusa Media, Cetakan ke-15, 2005. Sudijono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, Cet. Ke-23, 2011. Sudjana, Nana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2001. Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif dan R D, Bandung: Alfabeta, Cetakan ke- 11, 2010. _______, Statistika untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta, 2009. Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan; Kompetensi dan Prakteknya, Jakarta: PT. Bumi Aksara, Cet. Ke-10, 2011. Suprijono, Agus, Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi Paikem, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Cet. Ke-10, 2013. Syah, Muhibbin, Psikologi Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2004. Zulfiani, dkk., Strategi Pembelajaran Sains, Jakarta: Lembaga Penelitian UIN Jakarta, 2009.

Dokumen yang terkait

Peningkatan hasil belajar PKn melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe card sort di kelas III MI Al – Furqon Kecamatan Ciomas Kabupaten Bogor

1 3 108

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Dengan Game Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Momentum Dan Impuls (Kuasi Eksperimen Di Man 4 Jakarta)

0 9 291

Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kooperatif teknik jigsaw siswa kelas II MI Al Masthuriyah Bekasi

0 3 122

PENGERUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA PADA KONSEP CAHAYA (KUASI EKSPERIMEN DI SDN CIRENDEU III, TANGERANG SELATAN)

1 5 177

Upaya meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas II dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di Mi Al-Amanah Joglo Kembangan

0 6 103

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token Arends Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Terpadu (Quasi Eksperimen di SMPN 87 Jakarta)

0 8 204

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together terhadap Hasil Belajar Fiqih dalam pokok bahasan Riba, Bank, dan Asuransi. (Kuasi Eksperimen di MA Annida Al Islamy, Jakarata Barat)

0 13 150

Peningkatan hasil belajar PKN siswa kelas IV MI Attaqwa Bekasi Utara melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions)

0 5 152

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X DI MAS AL-WASHLIYAH 12 PERBAUNGAN TP 2016/2017.

0 3 29