Besaran Mengukur Besaran Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar Kelas 7 Saeful Karim Ida Nurul Fauziah Wahyu Sopandi 2009

3 Pengukuran Pikirkan jawaban pertanyaan berikut sebelum kamu membaca uraian materi bab ini. Kemudian, periksa kembali jawabanmu setelah kamu selesai membaca uraian bab ini. Apakah ada yang harus diperbaiki dengan jawaban tersebut? 1. Apa yang dimaksud dengan mengukur? Mengapa pengukuran begitu penting dalam dunia ilmu pengetahuan? 2. Apa yang kamu ketahui tentang satuan Sistem Internasional? Coba kamu ukur panjang meja dengan menggunakan sebuah pensil. Ukurlah sekali lagi panjang meja tersebut, tetapi dengan menggunakan pensil yang kedua. Bandingkan hasil dari kedua pengukuranmu. Kedua hasil pengukuran panjang meja tersebut berbeda. Mengapa demikian? Hal ini disebabkan panjang pensil yang kamu gunakan berbeda. Jika meng gunakan panjang pensil, hasil pengukuran terhadap benda yang sama akan diperoleh hasil pengukuran berbeda. Pengukuran seperti demikian tidak dapat digunakan dalam IPA. Dalam IPA, hasil pengukuran nilai besaran benda yang sama harus menghasilkan nilai tertentu. Nilai tersebut sama meskipun pengukurannya dilakukan oleh orang yang berbeda. Untuk mengetahui lebih jelas, pelajari bahasan- bahasan pada bab ini dengan saksama.

A. Besaran dan Satuan

Jika kamu perhatikan toko-toko di sekitarmu yang menjual kebutuhan sehari-hari, selalu tertera ukuran dari setiap produk yang dijual, misalnya pada deterjen, susu, tepung, minyak goreng, sepatu, dan pakaian. Menunjukkan apakah ukuran tersebut? Apakah manfaat dari ukuran- ukuran tersebut? Perhatikan contoh berikut. Misalnya, kamu membeli satu botol air mineral, seperti pada Gambar 1.2. Pada kemasan, tertera isi 240 mL, isi 500 mL, atau isi 1 L. Isi merupakan besaran yang diukur, sedangkan mL atau L merupakan satuan dari besaran yang diukur. Barang yang kamu beli tersebut tentunya telah melalui proses pengukuran. Segala sesuatu yang dapat diukur disebut besaran dalam IPA. Adakah besaran- besaran dalam kehidupan sehari-hari yang tidak dapat diukur? Untuk menjawabnya, coba kamu kerjakan Tugas 1.1 berikut. Repro: Dokumentasi Penerbit Gambar 1.1 Mengapa pengukuran dengan pensil tidak dapat digunakan dalam IPA? Tes Materi Awal Gambar 1.2 Air mineral dengan ukuran isi yang ber beda-beda. 4 Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII Key Point Key Point Hal Penting Hal Penting Satuan SI untuk panjang adalah meter. Panjang dapat diukur dengan menggunakan mikrometer sekrup, jangka sorong, mistar, dan pita ukur. The SI unit for length is the metre. Length can be measured using a micrometer screw gauge, vernier calipers, metre rule, and measuring tape. Tugas 1.1 Tugas 1.1 1. Coba kamu cari benda-benda yang ada di sekitarmu, kemudian isilah tabel berikut. Tabel Hasil Pengamatan No. Jenis Benda Yang diukur Nilai Satuan 1 Meja Panjang 40 cm 2 ... ... ... ... 3 ... ... ... ... 4 ... ... ... ... 5 ... ... ... ... 2. Dari besaran pada tabel berikut, tentukan besaran yang termasuk ke dalam besaran IPA dan jelaskan alasannya. Tabel Hasil Pengamatan No. Nama Besaran dalam IPA Alasan Ya Bukan 1 Panjang √ ... Karena dapat diukur dan memiliki nilai 2 Tinggi ... ... ... 3 Kecantikan ... ... ... 4 Luas ... ... ... 5 Volume ... ... ... 6 Diameter ... ... ... 7 Rasa gembira ... ... ... 8 Waktu ... ... ... 9 Kecepatan ... ... ... 10 Lebar ... ... ... 11 Berat ... ... ... 12 Perasaan sakit ... ... ... 13 Gaya ... ... ... 14 Usia ... ... ... 15 Kepandaian ... ... ... 16 Keliling ... ... ... 17 Kebaikan ... ... ... 18 Banyak siswa ... ... ... 19 Suhu ... ... ... 20 Jumlah uang ... ... ... 3. Jelaskan mengapa kamu mengelompokkan seperti itu. 4. Jadi, apakah besaran itu? Mungkin kamu sering menyatakan hasil pengukuran yang kamu lakukan. Misalnya, kamu mengukur panjang ruang kelasmu sebesar 9,2 meter. Apakah artinya? Panjang adalah besaran yang kamu ukur, angka 9,2 menyatakan nilai, dan meter menyatakan satuan besaran yang diukur. Jadi, berartikah besaran tanpa satuan? 5 Pengukuran Coba pahami contoh berikut. Kamu menyuruh se seorang membuat sebuah kotak dengan ukuran panjang 2, lebar 2, tinggi 2. Kemudian, orang tersebut membuat sebuah kotak dengan ukuran panjang 2 m, tinggi 2 m, dan lebar 2 m, sedangkan ukuran kotak yang kamu inginkan adalah 2 cm, 2 cm, dan 2 cm. Salahkah orang tersebut? Siapakah yang salah? Kamu atau orang tersebut? Jika demikian, apakah satuan penting dalam penerapan IPA?

1. Besaran Pokok dan Besaran Turunan

Setelah kamu mengetahui besaran- besaran IPA, sekarang coba perhatikan kembali tabel pada tugas yang kamu lakukan. Dari seluruh besaran IPA yang telah kamu pilih tersebut, adakah besaran yang menjadi dasar penentuan besaran lain? Coba sebutkan, besaran apakah itu? Besaran yang berdiri sendiri disebut besaran pokok dan besaran yang merupakan gabungan dari beberapa besaran pokok disebut besaran turunan. Misalnya, besaran volume, kamu telah mengetahui bahwa satuan volume adalah meter kubik m 3 . Artinya, volume merupa kan gabungan dari beberapa besaran yang memiliki satuan meter. Besaran yang memiliki satuan meter adalah panjang. Jadi, dapat dikatakan bahwa volume merupakan besaran turunan karena diturunkan dari beberapa besaran pokok. Adapun besaran panjang termasuk besaran pokok karena berdiri sendiri. Ilmuwan Ilmuwan IPA IPA Lord Kelvin 1824 –1907 Lord Kelvin adalah seorang ½ sikawan Skotlandia yang juga seorang guru. Ia adalah profesor ½ lsafat alam di University Glasgow selama 53 tahun. Salah satu karyanya adalah skala kelvin, yaitu salah satu skala pengukuran suhu. Nama kelvin diabadikan sebagai satuan SI untuk besaran suhu. Sumber: phys.strath.ac.uk Tugas 1.2 Tugas 1.2 1. Dari bahasan di atas, coba kamu kelompokkan besaran- besaran IPA yang termasuk besaran pokok dan besaran turunan dari tabel pada Tugas 1.1 yang kamu kerjakan. 2. Apakah perbedaan dari kedua kelompok tersebut? Jelaskan. Buatlah resume dari literatur tersebut, kemudian presentasikan di depan kelas.

2. Sistem Internasional

Suatu besaran kadang-kadang menggunakan satuan yang tidak sama walaupun satuan tersebut setara. Contohnya besaran panjang, kamu dapat menggunakan satuan milimeter, sentimeter cm, inchi, meter, depa, jengkal, hasta, dan kaki. Manakah di antara besaran tersebut yang benar? Tentu semuanya benar, tetapi tidak ada ke seragaman