162
Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII
Kegiatan Ayo Coba 7.2 menunjukkan bahwa untuk menempuh perpindahan yang sama diperlukan waktu yang
sama. Dengan demikian, jika dibuat grai k hubungan antara perpindahan dan waktu, akan diperoleh grai k berikut.
t s s m
Suatu benda yang bergerak dengan perpindahan sama dalam waktu yang sama, dikatakan memiliki kelajuan tetap
atau kecepatan tetap. Adapun pada Ayo Coba 7.3, dalam waktu yang sama, benda menempuh perpindahan yang
berbeda dan bergerak semakin lama semakin cepat. Gerak semacam ini disebut gerak lurus dipercepat. Hubungan
antara perpindahan dan waktu pada gerak dipercepat, diperlihatkan seperti pada gambar berikut.
t s s m
Gambar 7.11
Gra ½ k perpindahan terhadap
waktu untuk gerak lurus beraturan.
Gambar 7.12
Gra ½ k perpindahan terhadap
waktu untuk gerak lurus berubah beraturan.
3. Buatlah grai k hubungan antara perpindahan dan waktunya.
Tabel Hasil Pengamatan
Waktu Perpindahan
1 sekon ...
2 sekon ...
3 sekon ...
4 sekon ...
5 sekon ...
Pertanyaan 1. Grai k apakah yang kamu dapatkan?
2. Apakah setiap 1 sekon menempuh perpindahan yang sama?
3. Berdasarkan kesimpulanmu, termasuk apakah gerak tersebut?
cari literatur lain untuk menyimpulkannya
Gambar 7.10
Mobil mainan bergerak semakin cepat saat menuruni
bidang miring.
163
Gerak Lurus
F. Gerak Lurus Beraturan GLB
Dari kegiatan sebelumnya, kamu sudah mempelajari benda yang bergerak dengan kelajuan tetap. Gerak semacam
itu disebut gerak lurus beraturan. Untuk memahami karakteristik gerak lurus beraturan, lakukanlah kegiatan Ayo
Coba 7.4 berikut.
1. Sebutkan macam-macam gerak berdasar-
kan bentuk lintasannya? 2. Buatlah grai
k perpindahan terhadap waktu pada gerak lurus beraturan dan
gerak lurus berubah beraturan.
Kerjakanlah di buku latihanmu.
Soal Penguasaan Materi 7.5
Ayo Coba 7.4
Tujuan Menjelaskan gerak lurus beraturan
Alat dan bahan Mobil mainan elektronik, pewaktu ketik ticker timer, dan kertas
pita
Cara kerja 1. Letakkan mobil mainan pada lantai yang rata dan bebas
hambatan. Tempelkan kertas pita di bagian belakang mobil dan masukkan pada pewaktu ketik seperti pada gambar.
2. Nyalakan pewaktu ketik, kemudian nyalakan mobil mainan. Biarkan mobil mainan bergerak beberapa saat.
3. Setelah menempuh lintasan kira-kira 1 meter, matikan pewaktu ketik dan mobil mainan.
4. Ambillah kertas pita dan amati apa yang terjadi pada pita.
5. Potong-potonglah kertas pita setiap lima ketukan usahakan
pemotongan pertama ketika gerakan mobil sudah konstan. Tempelkan potongan kertas pita tersebut pada kertas grai k.
6. Hubungkanlah titik-titik terakhir tiap potongan.
Pertanyaan Berilah kesimpulan, bagaimanakah grai k yang kamu hasilkan?
Gambar 7.13
Pada bagian belakang mobil mainan disambungkan pita
kertas yang telah dimasukkan ke ticker timer.
Pewaktu ketik adalah alat untuk mengukur jarak dalam waktu yang singkat, sekitar
1 50
sekon. Salah satu contoh
pewaktu ketik diperlihatkan pada Gambar 7.14 berikut ini.
164
Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VII
Bagian utama alat ini adalah sebuah bilah getar yang dapat bergetar dengan frekuensi tertentu dan mirip dengan
gerakan pemukul bel listrik. Misalnya, jika frekuensi getaran bilah 50 getaran tiap sekon, berarti bilah tersebut memerlukan
waktu 1
50 sekon untuk tiap satu ketukan. Pada ujung bilah
getar dipasang ujung runcing. Arah ujung runcing ini tegak lurus terhadap bilah dan di bawah ujung runcing diletakkan
sehelai kertas karbon berbentuk lingkaran. Jika bilah bergetar, ujung runcing mengetik pada kertas pita melalui kertas
karbon sehingga pada kertas pita terlihat titik-titik hitam. Kertas pita dapat bergeser sesuai dengan gerakan benda. Jika
pewaktu ketik dijalankan dan pita kertas kamu tempelkan pada benda yang bergerak, di atas pita akan terlihat hasil
ketikan berupa titik-titik yang jaraknya bergantung pada cepat lambatnya gerak benda. Berikut ini diperlihatkan hasil
ketikan ticker timer.
Gambar 7.14
Ticker timer digunakan untuk mengukur jarak dalam waktu
yang singkat.
Gambar 7.15
Hasil ketikan pada pita kertas
Tugas 7.2 Tugas 7.2
1. Amati hasil ketikan ticker timer pada Ayo Coba 7.4, yang telah ditempelkan di kertas grai k.
2. Apakah panjang untuk setiap lima ketikan relatif sama? 3.
Berilah kesimpulan dari kecepatan gerak benda tersebut.
Gerak suatu benda pada lintasan lurus yang kecepatan setiap saatnya selalu tetap disebut gerak lurus beraturan. Jadi,
ciri dari gerak lurus beraturan adalah kecepatan geraknya selalu tetap. Grai k kecepatan terhadap waktu dari gerak
lurus beraturan adalah seperti terlihat pada gambar berikut.
165
Gerak Lurus
v
t
Gambar 7.16
Gra ½ k v terhadap t pada GLB
1. Apakah yang dimaksud dengan gerak lurus
beraturan? 2. Sebutkan contoh gerak lurus beraturan
yang terjadi di sekitar sekolahmu. Minimal 3 buah.
Kerjakanlah di buku latihanmu.
Soal Penguasaan Materi 7.6
G. Gerak Lurus Berubah Beraturan GLBB
