Membaca Teks Drama Anak
Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas VI
148 148
148 148
148
Berlatih 8
Yuk, berlatih membedakan surat resmi dan surat pribadi. Kerjakan di buku tugasmu 1.
Sebutkan bagian-bagian pada surat pribadi di atas 2.
Sebutkan bagian-bagian pada surat resmi di atas 3.
Amatilah surat resmi dan surat pribadi pada contoh di atas Simpulkan persamaan dan perbedaan surat pribadi dengan surat resmi
Persamaannya:
Perbedaannya: 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Berlatih 7
No. Bagian Surat
Surat Resmi Surat Pribadi
1. Bentuk surat
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Unsur surat
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Bahasa surat
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Isi surat
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Yuk, berlatih menulis surat resmi dalam berbagai acara berikut, kerjakan di buku tugas
1. Tulislah surat undangan sesuai dengan ketentuan berikut.
Sekolah Dasar Bina Ilmu akan mengadakan lomba berbagai macam olahraga. Olah raga yang akan di lombakan meliputi bulu tangkis putra-putri, sepak bola,
lari, tenis meja, dan catur. Perlombaan akan diadakan pada tanggal 10 15 November 2007 di lapangan SD Bina Ilmu. Untuk acara tersebut, sekolahmu
mengundang SD Tunas Bangsa untuk turut serta meriahkan lomba. Perlombaan diadakan setiap hari mulai pukul 16.00 s.d 18.00 WIB.
Ketentuan lain, SD Bina Ilmu beralamat Jalan Juanda 189 Jakarta Barat. Kepala SD Bina Ilmu adalah Drs Ngadiyo, Mpd. Sementara itu, SD Tunas bangsa
beralamat di Jalan Sam Ratulangit 12 Jakarta Barat. Kelapa SD Tunas Bangsa adlaah Drs Joko Herlambang, M.Pd. Tulislah dengan format berikut.
Semangat Kepahlawanan
149 149
149 149
149
Tugas Kelompok
Bentuklah kelompok yang beranggotakan empat kawan Tugas setiap kelompok adalah:
a. Tulislah sebuah surat undangan resmi yang isinya berupa undangan
dari sekolah kepada wali murid untuk menghadiri acara pelepasan siswa kelas VI yang telah lulus. Acara akan dilaksanakan pada 12 Juli
2007 di Gedung Graha Sejahtera Semarang pada pukul 08.00 WIB sampai selesai.
b. Tukarkan surat tersebut dengan kelompok lain.
Suntinglah surat kelompok lain secara rinci tiap-tiap unsur surat
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . ,
. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6 7
1
2 3
4 5
8 9
10
11
Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas VI
150 150
150 150
150
• Drama adalah cerita yang diperankan oleh tokoh-tokohnya.
• Setiap tokoh dalam drama memiliki sifat-sifat tertentu.
• Pada saat berpidato perhatikan intonasinya. Intonasi artinya irama atau
lagu kalimat. •
Surat merupakan salah satu media komunikasi melalui tulisan.
Ringkasan
No. Tingkat Pemahaman
Jawaban Keterangan
Ya Tidak
1. Aku dapat menyimpulkan
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . isi drama yang didengar
2. Aku dapat menemukan sifat- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
sifat tertentu dalam tokoh drama
3. Aku dapat berpidato dengan
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . yang baik
4. Aku menulis surat undangan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
resmi Coba, ukur kemampuanmu dengan menjawab pertanyaan berikut
Refleksi
Semangat Kepahlawanan
151 151
151 151
151 Baca dan pahami surat berikut ini
Medan, 7 September 2007 Yth. Paman Dudung
Di Bandung
Dengan hormat, Assalamualaikum, wr.wb.
Bagaimana kabar keluarga di Bandung, Paman? Semoga Paman dalam
keadaan sehat wal afiat. Begitu pula keluarga kami di Medan tak kurang suatu apa pun.
Dengan surat ini, kami mengabarkan kepada Paman bahwa Ayah sekarang sudah bekerja lagi di sebuah perusahaan kayu di Kota Medan. Kami
sekeluarga merasa bersyukur karena ayah telah bekerja kembali. Cukup sekian dari kami, mohon maaf apabila ada kata-kata yang kurang
berkenan. Salam untuk keluarga di Bandung. Wassalamualaikum, wr.wb.
Salam kami dari Medan,
Cut Latifah.