Isi Laporan Membaca Intensif Hasil Laporan Pengamatan

Kekayaan Alam 109 109 109 109 109 Yuk, berlatih menemukan sinonim dalam puisi Kerjakan di buku tugas Contoh : Bagaikan rusa diterkam harimau. Bagaikan bersinonim seperti. 1. Aku ingin sampai di sana dengan rasa gembira. 2. Aku ingin sekali mendaki. 3. Mungkin tak ada udara segar. 4. Hutan adalah paru-paru bumi. 5. Aku ingin sampai di sana dengan hati yang lega. Berlatih 9 Tugas Kelompok Sekarang, cobalah berlatih memparafrasekan puisi bersama empat kawan Kerjakan di buku tugasmu a. Parafrasekan puisi-puisi berikut bersama kelompokmu Hutan Hutan adalah paru-paru bumi Kita wajib merawat hutan Bila tidak ada hutan Mungkin tidak ada udara segar Burung berkicau merdu Itu karena ada hutan Yang indah nan hijau Afwam W.A, Kelas 6C SD Al Azhar Syifa Budi, Cilegon Gunung Gunung . . . . . Aku ingin sekali mendakimu Dengan rasa ingin tahu Mungkin aku tidak tahu Di sana banyak pohon randu Yang membuat hati menjadi beku Bagaimana caranya ... Aku ingin sampai di sana Dengan rasa gembira Dan dengan hati yang lega Kartika Dwi K, Kelas 6 SDN 015 Batam b. Jelaskan maksud kedua puisi di atas c. Buatlah cerita prosa berdasarkan parafrase puisi di atas dalam dua paragraf Hutan yang asri Sumber: www.google image.com Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas VI 110 110 110 110 110 • Arti istilah teks yang sulit dapat diketahui dengan cara membuka kamus. • Hal-hal pokok teks terdapat di tiap paragrafnya. • Teks yang mirip dari sumber berbeda dapat dicari persamaan dan perbedaan dari sudut: - judul teks, - nara sumber, - waktu terbit, - bahasa, dan - kelengkapan isi. • Langkah-langkah membuat parafrase puisi adalah sebagai berikut. 1. Bacalah puisi tersebut secara utuh. 2. Pahami judul dan isinya. 3. Artikan kata-kata sulit yang belum kalian ketahui maknanya. 4. Temukan arti kata-kata yang bermakna kias. 5. Tambahkan arti kata-kata yang bermakna kias. 6. Ubahlah puisi tersebut menjadi prosa. Ringkasan No. Tingkat Pemahaman Jawaban Keterangan Ya Tidak 1. Aku dapat menemukan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . hal penting tiap paragraf bacaan 2. Aku dapat menemukan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . informasi dari dua teks yang mirip 3. Aku dapat menemukan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . persamaan dan perbedaan dua teks yang mirip 4. Aku dapat membuat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . parafrase puisi dengan langkah yang benar Coba, ukur kemampuanmu dengan menjawab pertanyaan berikut Refleksi