Kreativitas Anak
119 119
119 119
119
Mendengarkan Tujuan Pembelajaran:
Kamu akan mampu untuk menyimpulkan isi berita yang didengar dari televisiradio.
A. Menyimpulkan Isi Berita dari RadioTelevisi
Kamu tentu ingin menjadi anak pandai, bukan? Jika ingin pandai, kamu harus rajin mendengarkan berita. Alasannya, berita merupakan sumber informasi.
Sebagian besar informasi disiarkan melalui berita. Saat mendengarkan berita, kamu harus menyimpulkan informasi berita. Untuk
itu, perhatikan langkah-langkah berikut. 1.
Konsentrasilah saat menyimak berita. 2.
Temukan informasi berita dengan menjawab pertanyaan berikut a.
Peristiwa apa yang diberitakan? b.
Siapa yang terlibat dalam peristiwa tersebut? c.
Di mana peristiwa itu terjadi? d.
Kapan peristiwa itu terjadi? e.
Mengapa peristiwa itu terjadi? f.
Bagaimana peristiwa itu terjadi? 3.
Catatlah hasil simakanmu dalam bahasa yang baik. Gurumu akan memutarkan siaran berita dari radio atau televisi. Namun jika
tidak ada tutuplah bukumu Dengarkanlah pembacaan teks berita dari gurumu Yuk, berlatih menyimak berita dari televisi. Simpulkan informasi berita yang
kamu simak. Selamat sore pemirsa. Selamat menyaksikan acara Berita Indonesia.
Saya Sally Harun akan membacakan berita pertama. Badan Perserikatan Bangsa-Bangsa untuk Anak UNICEF dan Yayasan
Kesejahteraan Anak Indonesia YKAI akan mengadakan lomba menulis nasional untuk anak-anak berusia di bawah 15 tahun. Lomba direncanakan
dilaksanakan 28 Februari 2007 di TMII. Lomba ini mengangkat tema “Laki- Laki dan Perempuan Sederajatkah”. Para penulis muda bebas menyuarakan
kreativitas, baik berupa gagasan, impian, dan harapan mereka tentang bagaimana kedudukan laki-laki dan perempuan.
Dua orang penerima penghargaan, nantinya akan mendapatkan piagam UNICEF dan tabungan masing-masing 5 juta rupiah. Hasil esai kedua penerima
penghargaan dan 18 esai pilihan yang ditulis oleh anak-anak dari berbagai provinsi akan dibukukan
Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas VI
120 120
120 120
120
Tugas Kelompok
Yuk, berlatih menyimpulkan berita dari hasil simakan dengan menjawab pertanyaan- pertanyaan di bawah ini Buku masih ditutup, guru membacakan pertanyaan
1. Dari manakah sumber informasi berita tersebut?
2. Apa nama acara yang menyiarkan berita?
3. Kapan acara tersebut disiarkan?
4. Siapakah yang membacakan acara tersebut?
5. Peristiwa apa yang diberitakan dalam acara tersebut?
6. Siapakah yang menyelenggarakan kegiatan tersebut?
7. Kapan kegiatan peristiwa tersebut dilaksanakan?
8. Di manakah kegiatan tersebut akan dilaksanakan?
9. Mengapa kegiatan tersebut perlu dilaksanakan?
10. Bagaimana kegiatan tesebut akan dilaksanakan?
Kerjakan latihan berikut a.
Buatlah kesimpulan informasi berita tersebut berdasarkan jawaban dari Berlatih 1
b. Tulis dalam dua paragraf dengan bahasa yang baik dan benar
Berlatih 1
Berlatih 2
Kerjakan bersama tiga sampai empat kawan. Tonton dan dengarkanlah berita dari televisi. Kemudian, simpulkan informasinya dengan format
sebagai berikut.
LAPORAN BERITA I.
Sumber Berita a.
Stasiun televisi : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Nama acara
: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c.
Pembawa acara : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d. Hari, tanggal
: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e.
Waktu : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II. Pokok-pokok berita
: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a.
Peristiwa apa yang diberitakan? b.
Siapa yang terlibat dalam kegiatan tersebut?
