Menyampaikan Kritik yang Santun

Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas VI 50 50 50 50 50 Alangkah senangnya punya banyak kawan. Ada yang bisa diajak ngobrol, bermain, belajar bersama, bahkan tempat berkeluh kesah. Dengan kehadiran mereka, hari- hari kita menjadi lebih menyenangkan. Namun, bagaimana jika kalian berada di lingkungan baru, sekolah baru, atau kelas baru? Apakah kalian cepat menemukan kawan baru? Tidak perlu khawatir. Di lingkungan baru, kalian dapat mendapatkan kawan dengan mudah. Dengan kiat-kiat berikut ini, kalian M e m b a c a Tujuan Pembelajaran: Kamu akan mampu untuk menanggapi informasi dari rubrik khusus dari majalahkoran.

C. Membaca Sekilas Rubrik Surat Kabar

Kamu pasti sering membaca majalah atau surat kabar. Nah, saat membaca, kamu tidak perlu membaca kalimat demi kalimat sampai halaman terakhir Mengapa demikian? Alasannya, kamu hanya membutuhkan pokok-pokok informasinya saja. Untuk itu, kamu cukup membacanya secara sekilas. Asal sudah tahu informasi pokoknya, tidak perlu dibaca urut sampai selesai. Nah, itulah yang disebut membaca sekilas. Tujuannya hanya untuk menemukan pokok-pokok informasinya. Bagaimana membaca sekilas yang efektif? Perhatikan langkah-langkah berikut 1. Baca dan pahamilah judul bacaan. 2. Baca dan temukan informasi-informasi pokok bacaan. 3. Lewati rincian-rincian bacaan yang tidak penting. Sekarang, cobalah berlatih membaca sekilas rubrik surat kabar berikut ini Jangan Ragu Memilih Kawan Baru akan mendapatkan kawan yang tidak kalah asyik dengan kawan lama. 1. Pasang wajah ramah Usahakanlah raut wajahmu tidak cemberut dan tampillah dengan murah senyum, tetapi tidak harus mengobral senyum. Jika kalian terlihat cemberut atau kesal, kawan-kawan yang lain akan takut berkenalan. 2. Menyapa dahulu Jangan pernah ragu untuk menyapa dahulu. Sebagai pembuka komunikasi, kalian ucapkan salam seperti Hai, Hallo namaku .. .. dan sebagainya. Kalian juga dapat membuka percakapan dengan sedikit basa-basi terhadap masalah sekitar. Kegiatan Sekolah 51 51 51 51 51 3. Tawarkan makanan Jika kalian terlalu malu untuk menyapa lebih dahulu, kalian dapat membuka percakapan dengan menawarkan makanan kecil lebih dahulu. Tunjukkan isyarat, misalnya sambil tersenyum sodorkan beberapa makanan atau permen kepada orang yang berada di sebelahmu. 4. Mengedarkan catatan Kalau kalian berada di suatu tempat yang semuanya baru, kalian dapat memakai cara ini, yaitu dengan mengedarkan agenda, kertas kosong, atau buku kecil. Hafalkan nama mareka dan simpan catatan tersebut baik-baik. 5. Tinggalkan kesan yang baik Agar mudah diingat oleh kawan baru, kita perlu memberikan kesan yang baik dengan cara bersikap sopan dan apa adanya. Tidak perlu dibuat-buat. Itulah kiat-kiat untuk mendapatkan kawan baru dengan mudah. Sementara itu, manfaat yang dapat diperoleh dengan adanya kawan baru, antara lain sebagai berikut. • Wawasan dan pengalaman kita bertambah karena kita bisa bertukar pengalaman dan informasi. • Punya tempat berbagi suka dan duka. • Bisa mengenal berbagai macam sifat dan karakter manusia. • Mengasah kemampuan bersosialisasi. Begitulah kawan-kawan, janganlah ragu untu memilih kawan baru di tempat baru. Semoga bermanfaat, dan selamat mencoba Sumber : Rubrik Kompas Anak, 29 Juli 2007 Coba, temukan beberapa informasi dari rublik surat kabar di atas Kerjakan di buku tugas Contoh: Punya kawan baru memang menyenangkan karena ada yang dapat diajak ngobrol, bermain, dan belajar bersama. Berlatih 4 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas VI 52 52 52 52 52 Yuk, berlatih memberi tanggapan terhadap rubrik yang ada dalam surat kabar. Kerjakan di buku tugasmu Punya banyak kawan sangat tidak menyenangkan. 1. Sangat perlu untuk berkenalan dengan kawan baru di sekolah yang baru. 2. Ketika akan berkenalan dengan kawan baru, awali dengan wajah yang ramah dan senyum yang ramah pula. 3. Menyapa kawan baru dengan kata-kata yang kasar dan sikap yang tidak sopan. 4. Ketika memiliki makanan kecil tidak perlu ditawarkan apalagi dibagi dengan kawan baru. 5. Kita perlu menghafal nama-nama kawan baru agar lebih akrab. 6. Keuntungan memiliki kawan baru adalah kita dapat bertukar pikiran dan informasi. Tanggapan : Aku kurang setuju dengan pendapat tersebut Alasan : Karena punya banyak kawan sangat menyenangkan Tanggapan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Berlatih 5 Tanggapan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tanggapan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tanggapan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tanggapan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tanggapan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kegiatan Sekolah 53 53 53 53 53 7. Tinggalkan kesan yang tidak baik kepada kawan yang baru, karena kawan baru tidak seenak kawan lama. 8. Berkawan dengan kawan baru justru menambah kesulitan saja. Tanggapan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tanggapan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Alasan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tugas Kelompok Bentuklah kelompok yang terdiri dari tiga sampai lima kawan 1. Coba, carilah teks wacana dalam rubrik di majalah atau koran yang bertopik mengenai pendidikan baik di rumah, sekolah, maupun di lingkungan sekitar. 2. Tuliskan pokok-pokok informasi yang kelompok kalian dapatkan dari rubrik tersebut. 3. Kemudian, beri tanggapan kelompok kalian mengenai isi rubrik wacana. 4. Mintalah petunjuk dari guru, orang tua, atau saudara bila mengalami kesulitan. Menulis Tujuan Pembelajaran: Kamu akan mampu membuat ringkasan dari teks yang dibaca atau yang didengar.

D. Menulis Ringkasan dari Bacaan

Seringkali bacaan yang kamu baca sangat panjang. Padahal, informasi- informasi pokoknya hanya sedikit. Nah, jika kamu menemukan bacaan-bacaan seperti ini, lebih baik kamu ringkas saja. Meringkas artinya membuat jadi ringkas. Namun demikian, informasi pokok bacaan masih utuh. Tahukah kamu cara meringkas? Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas VI 54 54 54 54 54 Bagi seorang pelajar, belajar harus menjadi kegiatan yang menyenangkan. Untuk tujuan tersebut, kalian harus menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Salah satu caranya adalah dengan memasang lampu belajar desk lamp pada meja belajar yang tepat. Memilih lampu belajar yang bentuknya menarik dan unik akan merangsang kalian untuk lebih semangat dalam belajar. Selain itu, kalian tidak cepat bosan. Sekarang ini, bentuk lampu belajar sangat beraneka ragam dengan warna-warni yang ceria. Berlatih 6 Perhatikan langkah-langkah berikut. 1. Baca dan pahami judul bacaan. 2. Bacalah bacaan tersebut sampai selesai. 3. Tandailah kalimat-kalimat yang memuat informasi pokok. 4. Ringkaslah bacaan tersebut berdasarkan informasi-informasi pokok yang telah kalian beri tanda. 5. Susun dalam bahasa yang baik Yuk, belajar meringkas dari teks bacaan berikut Belajar Menyenangkan dengan Lampu Meja Lampu belajar biasanya diletakkan di meja belajar atau meja kerja. Pemilihan warna juga memengaruhi semangat belajar. Misalnya warna-warna natural seperti warna hijau, krem, dan kuning sangat cocok untuk belajar. Hal ini dikarenakan warna natural sejuk di mata. Dan bila warna putih akan terkesan silau sehingga mata menjadi cepat lelah. Hal ini akan menyebabkan orang tidak betah untuk belajar berlama-lama. Untuk lampu belajar dewasa, ,jenis lampu yang memiliki siku sedang tren saat ini. Jenis lampu ini dipilih karena dapat ditekuk dan ditarik ke atas atau ke bawah, ke kanan atau ke kiri. Sementara itu, jenis lampu yang dicari untuk anak-anak atau pelajar adalah jenis lampu yang sederhana. Cara mengoperasikan lampu belajar sangat mudah. Ada dua cara penggunaaannya, yaitu menggunakan saklar dan dengan sistem sentuh. Apabila menggunakan saklar, tinggal tekan on dan off-nya. Sementara untuk sistem model sentuh, desk lamp cukup disentuh untuk menyalakan maupun mematikannya. Sumber: Republika, 20 Juli 2007. Yuk, berlatih menyusun ringkasan bacaan di buku tugas 1. Temukan kalimat-kalimat yang memuat gagasan-gagasan pokok dalam setiap paragrafnya Model lampu belajar yang unik Sumber: Republika, 20 Juli 2007.