Kalimat di bawah ini yang menggunakan keterangan waktu, yaitu . . . .

C. Membaca 1. Membaca teks dengan saksama 2. Menemukan maksa atau isi dalam teks 3. Menjawab pertanyaan D. Menulis 1. Memahami naskah pidato 2. Memahami teknik penyusun naskah pidato 3. Berlatih menulis naskah pidato B. Berbicara 1. Memahami cara berdeklamasi puisi 2. Memberi tanda- tanda puisi 3. Berlatih berdeklamasi puisi A. Mendengarkan 1. Mendengarkan pembacaan berita dari radio atau televisi 2. Menemukan Informasi 3. Menjawab pertanyaan Kreativitas Anak Kreativitas Anak 119 119 119 119 119 Mendengarkan Tujuan Pembelajaran: Kamu akan mampu untuk menyimpulkan isi berita yang didengar dari televisiradio.

A. Menyimpulkan Isi Berita dari RadioTelevisi

Kamu tentu ingin menjadi anak pandai, bukan? Jika ingin pandai, kamu harus rajin mendengarkan berita. Alasannya, berita merupakan sumber informasi. Sebagian besar informasi disiarkan melalui berita. Saat mendengarkan berita, kamu harus menyimpulkan informasi berita. Untuk itu, perhatikan langkah-langkah berikut. 1. Konsentrasilah saat menyimak berita. 2. Temukan informasi berita dengan menjawab pertanyaan berikut a. Peristiwa apa yang diberitakan? b. Siapa yang terlibat dalam peristiwa tersebut? c. Di mana peristiwa itu terjadi? d. Kapan peristiwa itu terjadi? e. Mengapa peristiwa itu terjadi? f. Bagaimana peristiwa itu terjadi? 3. Catatlah hasil simakanmu dalam bahasa yang baik. Gurumu akan memutarkan siaran berita dari radio atau televisi. Namun jika tidak ada tutuplah bukumu Dengarkanlah pembacaan teks berita dari gurumu Yuk, berlatih menyimak berita dari televisi. Simpulkan informasi berita yang kamu simak. Selamat sore pemirsa. Selamat menyaksikan acara Berita Indonesia. Saya Sally Harun akan membacakan berita pertama. Badan Perserikatan Bangsa-Bangsa untuk Anak UNICEF dan Yayasan Kesejahteraan Anak Indonesia YKAI akan mengadakan lomba menulis nasional untuk anak-anak berusia di bawah 15 tahun. Lomba direncanakan dilaksanakan 28 Februari 2007 di TMII. Lomba ini mengangkat tema “Laki- Laki dan Perempuan Sederajatkah”. Para penulis muda bebas menyuarakan kreativitas, baik berupa gagasan, impian, dan harapan mereka tentang bagaimana kedudukan laki-laki dan perempuan. Dua orang penerima penghargaan, nantinya akan mendapatkan piagam UNICEF dan tabungan masing-masing 5 juta rupiah. Hasil esai kedua penerima penghargaan dan 18 esai pilihan yang ditulis oleh anak-anak dari berbagai provinsi akan dibukukan