Siapa nama penulis buku di atas?

Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas VI 176 176 176 176 176 burung migrasi tidak pernah kesasar ke tempat lain, padahal mereka terbang ratusan kilometer jauhnya. Ingin tahu jawabnya? Nah, inilah temuan Galileo Menurut para ilmuwan, burung-burung migrasi dapat terbang jauh tanpa tersasar disebabkan adanya indra keenam pada burung. Burung-burung migrasi jenis ini memiliki penglihatan yang unik. Dari balik lensa matanya, burung-burung ini mampu melihat garis magnetik bumi. Garis-garis magnetik ini muncul dalam bentuk warna-warni cahaya yang keluar dari perut bumi. Melalui pola warna warni itulah, burung dapat menentukan arah utara, selatan, barat, atau timur. Itulah sebabnya, burung-burung migrasi tidak pernah kesasar. Demikianlah pemirsa, acara Info Galileo pada malam ini. Kita bertemu pada acara Info Galileo berikutnya dengan temuan-temuan yang baru. Selamat malam dan salam Galileo Yuk, berlatih menemukan persamaan dan perbedaan informasi berita Kerjakan di buku tugas 1. Temukan persamaan dan perbedaan isi berita radio dan televisi yang kamu simak Persamaannya: a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Bagaimana tanggapanmu tentang informasi berita yang kamu simak? 3. a. Tulislah kesimpulan berita yang informasinya merupakan gabungan dari siaran berita radio dan televisi yang telah kamu simak. b. Sampaikan berita yang kamu susun di depan kelas. Berlatih 1 No. Perbedaan Berita Radio Berita Televisi 1. Nama acara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Nama penyiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Jam tayang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Nama stasiun . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. Isi pokok berita a . . . . . . . . . . . . . . . . . . a . . . . . . . . . . . . . . . . . . b . . . . . . . . . . . . . . . . . . b . . . . . . . . . . . . . . . . . . c . . . . . . . . . . . . . . . . . . c . . . . . . . . . . . . . . . . . .