Buatlah cerita singkat tentang pengalamanmu yang paling lucu saat belajar

Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas VI 64 64 64 64 64 sehingga air menjadi bening. Setelah itu, air kembali dialirkan dan disaring. Ketika air betul-betul bersih, air diberi klorin untuk membunuh kuman yang tertinggal. Kemudian, air dicampur bahan lain untuk menghilangkan rasa dan bau yang tidak enak. Hasil akhirnya, air menjadi murni. Setelah air menjadi murni, air dipompakan ke saluran pipa agar sampai ke pelanggan. Sumber: Majalah Ina, Desember 2006. Yuk, berlatih menjawab pertanyaan dari hasil mendengarkan 1. Mengapa air sumur termasuk jenis air yang sudah bersih? 2. Dari manakah asal mula air PAM? 3. Bagaimanakah proses penyaringan air yang dilakukan PAM? 4. Tulislah informasi-informasi penting dari wacana yang kamu dengar 5. Tulislah ringkasan isi wacana yang kalian simak Coba, jelaskan kembali proses pemurnian air oleh PAM seperti yang dijelaskan gurumu dengan bantuan gambar berikut Berlatih 1 Berlatih 2 1 3 2 4 5 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kesehatan Keluarga 65 65 65 65 65 Tugas Kelompok 1. Buatlah kelompok yang beranggotakan 4-5 kawan. 2. Setiap kelompok mencari wacana yang bertema kesehatan. 3. Secara bergantian, setiap kelompok membacakan wacananya untuk anggotanya. Tugas anggota tiap kelompok: a. menuliskan informasi pokok tiap-tiap wacana yang dibacakan, b. membuat ringkasan isi wacana, c. memberikan tanggapan terhadap isi wacana tersebut. 4. Kumpulkan hasilnya kepada gurumu Berbicara Tujuan Pembelajaran: Kamu akan mampu untuk menyampaikan pesan dari berbagai media dengan bahasa yang runtut, baik, dan benar.

B. Menyampaikan Informasi dengan Bahasa yang Baik

Kamu sungguh mengesankan saat tampil di depan kelas dengan penuh percaya diri. Penampilan kamu akan lebih mengesankan jika diikuti penggunaan bahasa yang baik dan benar. Akhirnya, penampilan menjadi sempurna saat kamu menyampaikan informasi secara urut dan lengkap. Bagaimana bahasa yang baik dan benar itu? Bahasa yang baik dan benar artinya bahasa yang digunakan harus mudah dipahami oleh pendengarnya. Untuk itu, perhatikan langkah-langkah berikut. 1. Gunakanlah kalimat yang sederhana dan tidak terlalu panjang. 2. Perhatikan keras lemah suara. 3. Sampaikan dengan tidak tergesa-gesa. 4. Sampaikan dengan intonasi yang baik. 5. Perhatikan petunjuk gurumu. Sekarang, pahamilah informasi dari surat kabar berikut ini. Kemudian, sampaikan isi pesan teks berikut Pentingnya Sarapan Aduh.... tidak sempat sarapan nih, sudah kesiangan Aku tidak mau terlambat, tidak usah sarapan saja Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas VI 66 66 66 66 66 Kata-kata penolakan seperti itu setiap hari terulang saat kita harus sarapan. Padahal, sarapan adalah saat makan paling penting dalam sehari. Mengabaikan sarapan dengan alasan apa pun akibatnya serius bagi kesehatan. Ada beberapa alasan mengapa sarapan pagi sangat penting, yaitu sebagai berikut. • Sarapan artinya mengisi energi yang telah kosong setelah semalam tidur. Ibarat mobil, sarapan adalah bahan bakar agar dapat tetap berjalan. Nah, apakah hal itu terpikirkan oleh kalian? • Dengan mengisi bahan bakar untuk tubuh, sarapan adalah modal tenaga untuk beraktivitas sepanjang hari. Sarapan bukan saja untuk menggerakkan mesin tubuh, tetapi juga untuk meningkatkan penampilan dan kesegaran jiwa. • Sarapan bersama sangat menyenangkan. Inilah saatnya bisa makan bersama seluruh keluarga, dengan suasana yang menyenangkan. Sehabis sarapan, suasana hati pasti menjadi senang dan bahagia. Di sekolah, pelajaran pun menjadi lebih mudah dicerna. Tahukah kalian jenis makanan yang dianjurkan untuk sarapan? Makanan tersebut antara lain sebagai berikut. • Makanan utama. Makanan ini tentu saja nasi atau minum susu ditambah sereal. Sarapan pilihan bisa roti, mi, atau pasta. Bila kalian biasa minum susu, dianjurkan minum susu dicampur dengan sereal. Jika hanya minum susu tanpa makanan lain, kalian akan cepat lapar. Sereal terbuat dari bahan alami seperti padi-padian, jagung, kacang-kacangan, dan sejenisnya. Sereal mengandung banyak serat yang mampu mencukupi akan kebutuhan energi. • Makanan tambahan. Makanan tambahan antara lain buah atau jus buah. Jus buah segar adalah sarapan yang paling dianjurkan karena mengandung vitamin dan mineral yang menyehatkan. Sari buah alami akan meningkatkan kadar gula darah setelah semalaman tidak makan. Begitu besarnya manfaat sarapan bagi kita. Nah, kalian harus membiasakan diri selalu sarapan sebelum sekolah. Sumber: Kompas Anak, 12 Agustus 2007. Jemputannya sudah datang tuh, nanti makan di sekolah saja Aku kuat tidak sarapan, nanti makan di kantin saja Kesehatan Keluarga 67 67 67 67 67 Yuk, berlatih menyampaikan pesan Temukan informasi-informasi pokok bacaan dengan menjawab pertanyaan berikut Rangkaikan informasi tersebut menjadi wacana yang utuh Sampaikan secara lisan di depan teman yang lain 1. Apa yang dimaksud dengan sarapan? 2. Mengapa sarapan itu penting bagi kita? 3. Jenis makanan apa yang dianjurkan untuk sarapan? 4. Apakah yang dimaksud makanan utama dan makanan tambahan? 5. Bagaimana akibatnya jika kita sering tidak sarapan? Yuk, berlatih menyampaikan pesan penting dari wacana 1. Tulislah tiga sampai empat kalimat yang berisi pesan penting dari teks wacana 2. Gunakanlah bahasa yang baik dan mudah dipahami 3. Ungkapkan secara lisan di depan kawan-kawanmu Tugas Kelompok Kerjakan latihan berikut ini 1. Bentuklah kelompok yang terdiri lima sampai enam kawan. 2. Carilah wacana bertema kesehatan di koran atau majalah. 3. Temukan beberapa pesan penting dalam wacana tersebut. 4. Tulis dalam kalimat yang baik dan mudah dipahami. 5. Ungkapkan secara lisan dengan bahasa yang runtut oleh tiap anggota kelompok di depan kelompok lain. 6. Lakukan secara bergantian dengan kelompok lain. Berlatih 3 Berlatih 4