Buatlah kalimat pengandaian dengan kata andai dan andaikan
Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas VI
160 160
160 160
160
Pahamilah contoh laporan isi buku yang dibaca berikut ini
Data Buku Judul
: Rahasia Bening Hati Bercerita Bersama Aa Gym Penulis
: K.H. Abdullah Gymnastiar Penerbit
: Dar Mizan Tebal Buku : 96 halaman
Buku ini ditulis oleh Aa Gym. Kalian tentu sudah kenal Aa Gym, bukan? Beliau adalah Pemimpin
Pondok Pesantren Darul Tauhid di Bandung. Sebagai dai kondang, nama beliau sudah dikenal di
seluruh Nusantara.
Melalui buku Rahasia Bening Hati ini, beliau menyampaikan petuah-petuah bijak pada adik-adik.
Petuah-petuah ini beliau kemas dalam bentuk cerita yang apik dengan menampilkan tokoh yang bernama
Aisyah. Teman-teman dapat merasakan kelem- butan dan kebeningan hati beliau.
Buku rahasia Bening hati ini ada 4 empat cerita mengenai kebeningan hati. Cerita yang paling menarik adalah kisah
kebeningan hati Aisyah dalam menghadapi berbagai masalah. Aisyah adalah anak yang pintar, tapi memiliki kekurangan karena salah satu kakinya kecil.
Meskipun begitu, Aisyah tetap tabah dan sabar.
Buku ini sangat bermanfaat karena mengajarkan kepada kita semua mengenai ketulusan dan kebeningan hati melalui kisah-kisah teladan. Selain
itu, pada setiap pojok halaman terdapat nasihat-nasihat dari Aa Gym yang juga bermanfaat bagi kita.
Penulis laporan buku Rahma Safrida Kurnia
Banjarmasin
Yuk, berlatih menjawab pertanyaan mengenai isi buku 1.
Apa saja yang dilaporkan dalam contoh laporan pembaca buku di atas? 2.
Sebutkan identitas buku dalam contoh laporan di atas 3.
Jelaskan pokok-pokok isi buku dalam contoh laporan buku di atas 4.
Bagaimana tanggapan penulis laporan tentang isi buku tersebut? 5.
Layak atau tidakkah buku tersebut dibaca oleh pelajar seusia kamu?
Berlatih 3
Budaya Indonesia
161 161
161 161
161
Yuk, berlatih melaporkan isi buku yang dibaca di depan kelas 1.
Bacalah laporan isi buku karya Rahma Safrida Kurnia di atas 2.
sampaikan laporan isi buku di atas dengan runtut di depan kelas Gunakan kalimat-kalimat bahasamu sendiri secara lancar.
3. Mintalah kawan-kawanmu menilai penampilanmu .
Gunakan blanko berikut untuk menilai
Berlatih 4
Keterangan:
B = Baik C = Cukup
K = Kurang
Saran-saran: 1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . .
Tugas Kelompok
Bentuklah kelompok yang beranggotakan lima kawan Berkunjunglah ke perpustakaan sekolah. Setiap kelompok bertugas sebagai
berikut. 1.
Membaca sebuah buku anak. 2.
Tulislah hasil laporan buku tersebut. 3.
Berikan tanggapan tentang hasil laporan kelompok lain setelah dibacakan.
4. Perbaiki hasil laporan setelah mendapat tanggapan kelompok lain,
baik kritik, sanggahan, maupun saran. 5.
Kumpulkan laporan kepada guru untuk dinilai.
No Nama Pelapor Penampilan
Bahasa Keruntutan
Isi BCK
BCK BCK
BCK Hasil Penilaian
1. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas VI
162 162
162 162
162
M e m b a c a Tujuan Pembelajaran:
Kamu akan mampu menemukan unsur jalan cerita dari teks drama anak.