Koperasi Pengrajin Pilihlah jawaban yang paling tepat
A. Menyimpulkan Isi Drama yag Didengar
Drama adalah kisah cerita yang diperankan di atas pentas atau panggung. Jika ingin menceritakan kembali drama yang didengar, kamu dapat menceritakan berdasarkan urutan tempat kejadian. Perhatikan langkah-langkah berikut 1. Simaklah percakapan antartokoh dari awal hingga akhir cerita. 2. Pahamilah watak masing-masing tokoh. 3. Pahamilah suasanalatar cerita. 4. Catatlah rangkaian cerita berdasarkan urutan waktu dan peristiwa yang dialami tokoh. Coba, dengan petunjuk dari guru pentaskan drama di bawah ini Perjuangan Kak Tia Para pemain Tia : Kakak Isti Mama : Ibu Isti Isti : Adik Tia Babak I Sore hari, Isti asyik membayangkan jam tangan dan tas baru yang akan dibelinya. Pasti Kak Tia dan Mama bangga, Isti membeli jam tangan dan seragam pramuka dari hasil tabungannya sendiri. Lamunan Isti buyar, saat Mama masuk kamar dengan raut muka agak murung. Isti : Ada apa, Ma? Mama : Is, Mama mau tanya. Jika kau punya sesuatu yang tidak sedang kau butuhkan, dan ada orang lain yang lebih mem- butuhkan, apa yang akan kau lakukan? Isti : Tentu, saya akan memberikannya pada orang itu, Ma. Mama : Sungguh? Isti : Tapi kenapa Mama bertanya seperti itu? Ayo Belajar Bahasa Indonesia Kelas VI 138 138 138 138 138 Mama : Saat ini kebutuhan kita banyak sekali. Semuanya harus dipenuhi. Padahal, uang Mama tidak cukup. Untuk itu, kita harus berhemat. Kamu tahu, Is? Isti : Iya, Ma. Isti mengangguk. Mama : Kemarin Kak Tia bilang, ia membutuhkan tambahan uang untuk membayar SPP. Mama harap kamu tak keberatan memberikan uang tabunganmu untuk membantu Kak Tia. Isti terdiam. Isti bingung. Mama : Bagaimana, Is? Isti tersentak. Isti : Ya, Ma. suara agak berat. Isti pun akhirnya membatalkan niatnya membeli jam tangan dan tas baru. Sepulang sekolah, ia mengambil uangnya di bank. Babak II Saat Isti pulang, suasana rumah siang itu sepi. Kak Tia masih kuliah. Sementara itu, Mama telah menunggunya di meja makan. Mama : Ayo, cuci muka dan tanganmu, Is kita makan bersama-sama Isti pun duduk di meja makan. Namun, ia tidak berselera makan. Mama : Kau kenapa, Is? Isti : Nggak kenapa-kenapa. jawab isti datar Mama : Sakit, ya? Isti : Tidak. Babak III Suatu hari sepulang sekolah, Isti melihat beberapa bungkusan plastik hitam di sudut ruang tamu. Isti tidak berani membukanya karena memang bukan miliknya. Isti : Apa isi bungkusan ini, Ma? Mama : Oh …itu susu segar yang biasa kita minum. Isti : Lho … kenapa banyak sekali, Ma? Sejenak mama Isti diam tidak menjawab pertanyaan Isti. Wajahnya murung. Mama : Is, Mama sedih dengan sikapmu belakangan ini. Kak Tia bilang kau memusuhinya. Sebenarnya apa masalahnya, Is? Isti : Saya kecewa pada Mama dan Kak Tia. Mama membelikan tas dan sepatu untuk Kak Tia, tetapi membiarkan saya memakai baju pramuka yang telah usang. Kalau saja Mama tidak membelikan Kak Tia sepatu dan tas baru, uangnya bisa untuk membayar SPP Kak Tia, kan? Mama : Jadi, itu masalahnya? Isti : Kalau saja Mama tidak meminta uang tabungan, saya bisa membeli jam tangan dan seragam pramuka baru. Mama : Is, sepatu dan tas itu dibeli oleh Kak Tia dengan uangnya sendiri. BukanParts
» Bahasa Indonesia VI Kelas 6 Sudaryono dan W Wiharsono 2010
» Mendengarkan Cerita Anak dan Mengenal Watak Para Tokohnya
» Persiapan Bahasa Indonesia VI Kelas 6 Sudaryono dan W Wiharsono 2010
» PENUTUP Kegiatan di Jogjakarta
» Karena kebaikannya, Pak Darman menjadi . . . di kampung kami.
» Kegiatan kunjungan ke Jogjakarta ini kami lakukan dalam rangka mengisi
» Kalimat yang berpola SPOK terdapat pada . . . .
» Lampu merah di perempatan jalan menyala. Anak kecil bertopi kumal
» Tuliskan urut-urutan penulisan laporan perjalanan
» Buatlah contoh formulir untuk mengikuti Lomba Pildacil Pilihan Dai Cilik
» Berikan contoh pujianmu terhadap Buatlah kalimat dengan ungkapan berikut. Kemudian tentukan
» Menemukan Pokok Informasi dari Pembacaan Wacana
» Menyampaikan Informasi dari Surat Kabar
» Membaca Intensif Wacana dan Menanggapi Informasinya
» Coba parafrasekan puisi berikut ini
» Mendengarkan dan Memahami Latar pada Cerita Anak
» Menyampaikan Kritik yang Santun
» Membaca Sekilas Rubrik Surat Kabar
» Bangsa Indonesia sangat kaya dengan kesenian daerah. Yang dimaksud
» Sepeda motor adalah kendaraan beroda dua.
» Di sebuah desa terkecil tinggallah Lala dan Lili. Mereka hidup rukun. Tak
» Buku adalah jendela dunia dan membaca adalah kuncinya. Namun, bagi
» Buatlah cerita singkat tentang pengalamanmu yang paling lucu saat belajar
» Menulis Hal-Hal Penting dari Hasil Mendengarkan
» Menyampaikan Informasi dengan Bahasa yang Baik
» Membaca dan Menanggapi Informasi dari Majalah Anak
» Bacalah rubrik kesehatan berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2
» Jelaskan pesan penulis rubrik bagi penderita asma
» Ruri adalah anak penderita asma. Saat di halte bersamamu tiba-tiba
» Buatlah kalimat dengan kata-kata berikut
» Buatlah percakapan antara orang tua pasien yang menanyakan kepada
» Mengidentifikasikan Amanat dan Tema dari Cerita Anak
» Memuji Disertai Kritikan yang Santun
» Mendeskripsikan Teknik dan Isi Laporan Kunjungan
» Prestasi di bidang tarik suara yang pernah diraih
» Kesepakatan Mengisi Formulir sesuai Petunjuk
» Permen permen roti-roti kue rokok-rokok
» Memahami Isi Teks yang Dibacakan
» Menyampaikan Pesan dari Dua Teks yang Sama
» Isi Laporan Membaca Intensif Hasil Laporan Pengamatan
» Penutup Laporan Membaca Intensif Hasil Laporan Pengamatan
» Kalimat di bawah ini yang menggunakan keterangan waktu, yaitu . . . .
» Sewaktu kecil, Mira hidup menderita. Aku menyaksikan bentangan samudra luas.
» Carilah persamaan dan perbedaan isi kedua teks berikut
» Menyimpulkan Isi Berita dari RadioTelevisi
» Mendeklamasikan Puisi Bahasa Indonesia VI Kelas 6 Sudaryono dan W Wiharsono 2010
» Membaca Intensif Bacaan Bahasa Indonesia VI Kelas 6 Sudaryono dan W Wiharsono 2010
» Koperasi Pengrajin Pilihlah jawaban yang paling tepat
» Buatlah kalimat dengan singkatan dan akronim berikut ini
» Menyimpulkan Isi Drama yag Didengar
» Berpidato dalam Berbagai Acara
» Ditujukan kepada siapa surat di atas? Siapa yang menulis surat di atas dan di mana alamatnya?
» Pementasan drama yang berjudul Pangeran Diponegoro itu terbagi dalam
» . . . . . besar nanti, aku ingin menjadi seorang pilot.
» Buatlah kalimat pengandaian dengan kata andai dan andaikan
» Menyimpulkan Isi Berita Radio
» Melaporkan Isi Buku yang Dibaca
» Siapa nama penulis buku di atas?
» Kapan buku tersebut mulai diterbitkan?
» Hal apa saja yang dituliskan dalam identitas buku di atas?
» Siapa tokoh utama dalam buku yang dilaporkan tersebut?
» Layak atau tidakkah buku tersebut dibaca oleh pelajar seusia kalian?
» Pahamilah teks berita dari radio berikut ini
» Buatlah kalimat dengan kata supaya dan mohon
» Membandingkan Isi Berita Radio dan Televisi yang Didengar
» Mendeklamasikan Puisi Karya Sendiri
» Di sebuah samudra tinggal beberapa jenis hewan. Di antaranya
» Dengan lapang dada beliau menerima cobaan itu. . . . . . . . . . . . .
» Bangunan di dekat kebun binatang itu sudah kuno. Isi surat di atas adalah . . . .
» Tentukan tema dan amanat cerita drama di bawah ini
» Tulislah beberapa contoh penggunaan tanda baca garis miring dalam Parafrasekan puisi berikut
» Menceritakan Kembali Drama yang Didengar
» Berpidato Pada Acara Ulang Tahun
» Menemukan Makna Tersirat Suatu Teks
Show more