Tujuan Model Pembelajaran Kooperatif Langkah-langkah Pembelajaran Kooperatif
informasi, mengkonfirmasikan apa yang sudah diketahui dan mengarahkan perhatian pada aspek yang belum diketahui.
11
Penjelasan yang beragam diatas mengandung satu pengertian, yaitu Snowball Throwing adalah suatu model pembelajaran yang
membagi murid dalam beberapa kelompok, yang nantinya masing- masing anggota kelompok membuat sebuah pertanyaan pada selembar
kertas dan membentuknya seperti bola, kemudian bola tersebut dilempar ke murid yang lain selama durasi waktu yang ditentukan,
yang selanjutnya masing-masing murid menjawab pertanyaan dari bola yang diperolehnya. Dalam model pembelajaran Snowball
Throwing lebih
mengutamakan pendalaman
pengetahuan dibandingkan seberapa banyak siswa memperoleh dan mengingat
pengetahuan tersebut. b.
Langkah-Langkah Pembelajaran Model Snowball Throwing
Model pembelajaran Snowball Throwing ini merupakan salah satu tipe model pembelajaran kooperatif. Model pembelajaran ini
menggali potensi siswa dalam bekerjasama dan juga melatih siswa untuk membuat serta menjawab pertanyaan melalui permainan dalam
bentuk bola salju. Adapun langkah-langkah pembelajaran dalam menggunakan model Snowball Throwing yaitu pertama guru
menyampaikan materi yang akan dibahas, kedua guru membentuk kelompok dan memanggil masing-masing ketua kelompok untuk
memberikan penjelasan tentang materi, ketiga masing-masing ketua kelompok kembali ke kelompoknya, lalu menjelaskan materi yang
disampaikan oleh guru kepada teman kelompoknya, keempat masing- masing murid diberi satu lembar kertas untuk membuat pertanyaan
tentang materi yang sudah dijelaskan oleh ketua kelompok, kelima
11
Jumanta Hamdayama, Model Dan Metode Pembelajaran Kreatif Dan Berkarakter, Bogor: Ghalia Indonesia, 2014. Cet. 1, h.157
kertas yang berisi pertanyaan tersebut dibuat seperti bola dan dilempar dari satu siswa ke siswa lainnya selama kurang lebih 15 menit,
keenam setelah setiap siswa mendapat satu bola yang berisikan pertanyaan, diberikan kesempatan untuk menjawab pertanyaan yang
tertulis dalam kertas berbentuk bola tersebut secara bergantian, dan yang ketujuh guru melakukan evaluasi dan penutup pada akhir
pembelajaran.
12
Adapun aturan atau cara bermain dalam model pembelajaran Snowball Throwing ini yaitu guru melemparkan bola secara acak
kepada salah satu siswa, selanjutnya siswa yang mendapatkan bola melemparkannya ke siswa yang lain secara acak atau sengaja, lalu
siswa yang mendapatkan bola dari temannya melemparkan kembali atau mengoper ke siswa lainnya, setelah itu siswa yang terakhir
berkewajiban untuk menjawab soal yang ada dalam bola kertas tersebut, kemudian guru mengulangi secara terus-menerus metode
diatas sampai soal yang disediakan itu habis atau waktu habis. Ketentuan cara bermain dalam model pembelajaran ini agar
ketika model Snowball Throwing ini diterapkan siswa tidak lagi bingung atau merasa kesulitan dalam belajar dengan menggunakan
model Snowball Throwing.