1. Home
  2. Lainnya

Interpretasi hasil Analisis DESKRIPSI, ANALISIS DATA, INTERPRETASI HASIL

DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, A. Psikologi Umum. Jakarta: Rineka Cipta. 2003. Sardiman. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. 2003. Anitah, Manoy, dan Susanah. Strategi Pembelajaran Matematika. Jakarta: Universitas Terbuka. 2008. Arikunto, S. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. 1993. Arikunto, Suhardjono, dan Supardi. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. 2007. Azwar, S. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka pelajar. 2010. Bahri, S.D. Psikologi Belajar. Jakarta:Rineka Cipta. 2008. Chaplin, J.P. Kamus Lengkap Psikologi. PT. Raja Grafindo Persada. 2008. Gulo, W. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Grasindo. 2002. Hasbullah. Dasar-dasa Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. 2006. Isjoni. Pembelajaran Visioner. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2007. Machmudah, dan Rosyidi. Active Learning Dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN Malang Press. 2008. Suharnan. Psikologi Kognitif. Surabaya: Srikandi. 2005. Mulyasa, E. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Rosda Karya. 2009. Riyanto, Y. Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Kencana. 2009. Sabri, A. Strategi Belajar Mengajar dan Micro Teaching. Jakarta: PT. Ciputat Press. 2010. Sabri, M.A. Pengantar Psikologi Umum perkembangan. Jakarta: CV Pedoman Ilmu Jaya. 2001. Silberman, M.L. Active Learning 101 Cara Belajar Siswa Aktif. Bandung: Nusamedia. 2006. 105 Sudijono, A. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. 2005. Soemanto, W. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta. 2006. Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. 2008. Suherman, Turmudi, dan Suryadi. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung: JICA-UPI. 2003. Suprijino, A. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2009. Suryabrata, S. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers. 2004. Syah, M. Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya. 2005. Walgito, B. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi. 2003. Zaini, H. Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: CTSD. 2008. http:c.1asphost.comsibinAlquran_Tafsir.asp?SuratKe=7No=204 . Rabu 12 Januari 2011 pukul 20.34 http:id.shvoong.comsocial-scienceseducation2139642-pengertian-strategi- planted-questions . Jumat, 24 Desember 2010 pukul 13:03

Dokumen yang terkait

Pengaruh strategi pembelajaran aktif teknik question student have terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa: penelitian quasi eksperimen di Kelas VII SMP Negeri 11 Tangerang Selatan

0 4 240

Upaya peningkatan minat belajar fiqih melalui strategi pembelajaran crossword puzzle di MTS Islamiyah Ciputat: penelitian tindakan kelas di MTs Islamiyah Ciputat

10 57 183

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VB SD NEGERI GEMOLONG 4 TAHUN AJARAN 2010/2011.

0 1 16

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENT HAVE PADA POKOK BAHASAN PERSEGI (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIIA SMP Raden Fatah Cilacap).

0 0 4

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR IPA PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS XI TO 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 S

0 0 16

PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE UNTUK Penerapan Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Question Student Have Untuk Meningkatan Keaktifan Belajar Siswa (Ptk Smp N 2 Simo Kelas Vii).

0 1 16

PENDAHULUAN Penerapan Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Question Student Have Untuk Meningkatan Keaktifan Belajar Siswa (Ptk Smp N 2 Simo Kelas Vii).

0 0 8

PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE UNTUK Penerapan Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Question Student Have Untuk Meningkatan Keaktifan Belajar Siswa (Ptk Smp N 2 Simo Kelas Vii).

0 0 15

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEA

0 0 10

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE QUESTION STUDENTS HAVE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA (Studi Eksperimen Di Kelas X MA Islamiyah Kabupaten Cirebon) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

0 0 23