Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Priyatno, Duwi. Analisis Korelasi, Regresi dan Multivariate dengan SPSS. Yogyakarta: Gava Media. Cet. 1, 2013. Purwanto. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, Cet. ke-VI, 2014. Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1988. Rahman, Agus Abdul. Psikologi Sosial: Integrasi Pengetahuan Wahyu dan Pengetahuan Empirik. Jakarta: Rajawali Pers, 2013. Ramayulis. Profesi Dan Etika Keguruan. Jakarta: Kalam Mulia, Cet. ke-2, 2013. Rosdakarya, Cet. ke-17, 2012. Sagala, Syaiful. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan. Bandung: Alfabeta, Cet. 4, 2013. Samana. Profesionalisme Keguruan: Kompetensi dan Pengembangannya. Yogyakarta: Kanisius, 1994. Sapuri, Rafy. Psikologi Islam Tuntunan Jiwa Manusia Modern. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2009. Sarwono, Sarlito W. Eko A. Meinarno. Psikologi Sosial. Jakarta: Salemba Humanika, 2011. Siregar, Syofian. Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Dengan Perbandingan Perhitungan Manual dan SPSS. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. cet. 2, 2014. Slameto. Belajar Faktor-faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta, 2010. Soekanto, Soerjono. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers, 2012. Sudjana, Nana. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Sugiyono. Metode Penelitian: Kuantitatif, Kualitatif, dan R D. Bandung: Alfabeta. Cet. ke-23, 2016. Sukmadinata, Nana Syaodih. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, Cet. ke-5, 2009. Sukmadinata, Nana Syaodih. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Cet. 7, 2011. Sulhan, Najib. Karakter Guru Masa Depan : Sukses Bermartabat. Surabaya: Jaring Pena, 2011. Supardan, Dadang. Pengantar Ilmu Sosial: Sebuah Kajian Pendekatan Struktural. Jakarta: Bumi Aksara, Cet. ke-3, 2011. Susetyo, Budi. Statistik Untuk Analisis Penelitian. Bandung: PT. Refika Aditama, 2010. Sutaji, Tri. “Pengaruh Minat Membaca Buku Sosiologi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sosiologi SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan”. Skripsi pada Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Jakarta, 2010. Syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan: Dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2003. Thalib, Syamsul Bahri. Psikologi Pendidikan: Berbasis Analisis Empiris Aplikatif. Jakarta: Kencana, 2010. Thobroni, Muhammad dan Arif Mustofa. Belajar dan Pembelajaran Pengembangan Wacana dan Praktik Pembelajaran dalam Pembangunan Nasional. Yogyakarta: Ar-ruzz Media, 2011. Tim Penyusun, Buku Pedoman Praktik Profesi Keguruan Terpadu PPKT. Jakarta: laboratorium FITK UIN Jakarta, 2015. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab 1 Pasal 1. Uno, Hamzah B. Model Pembelajaran: Menciptakan Proses Belajar-Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara, Cet. ke-10, 2014. Usman, Husaini dan Purnomo Setiady Akbar. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: PT Bumi Aksara. Cet. 2, 2009. Walgito, Bimo. Psikologi Kelompok. Yogyakarta : Andi, 2010. Walgito, Bimo. Psikologi Sosial: Suatu Pengantar. Yogyakarta : Andi, 2003. Yudiaatmaja, Fridayana. Analisis Regresi dengan Menggunakan Aplikasi Komputer Statistik SPSS. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 2013.