32 Syifa Saidah
119
77 33 Azzahra
Ditri
129
88 34 Abdurrahman
140
90 35 Calista
Nabila
148
83 36 Feri
Apriadi
137
85 37 Aditia
Maulana
128
78 38
M Apip Hoerudin
130
80 39 Muhamad
Baejuri
138
90 40
Monica Maulida Putri
138
80 41 Nita
Apriliana
136
95 42 Tia
Lestari
129
80 43
Siti Nur Asyiriah
117
76 44 Muhamad
Faisal
140
90 45 Siti
Sariah
151
95 46 Choirunnisa
129
79 47 Febri
Syafira
118
79 48
Muhamad Soleh Fauzi
124
80 49 Devi
Mulyani
141
84 50 Intan
Rahmatillah
136
85 51
Didi Bahrudin Rahmat
139
95 52 Nia
Fitri
132
83
Lampiran 4
1. Petunjuk Pengisian Angket
a. Sebelumnya mohon diisi identitas profil responden
b. Mohon siswa memberi tanda checklist
√ pada salah satu alternatif jawaban dari pernyataan yang anda anggap paling sesuai pada lembar
instrumen ini. c.
Pilihlah jawaban yang sesuai dengan hati nurani dan dengan sejujur- jujurnya, sebab tidak ada jawaban yang salah.
d. Lembar ini tidak berhubungan dengan nilai anda.
e. Pilihan jawaban pada masing-masing butir pernyataan yang memiliki
skor sebagai berikut:
1. Skor 4 untuk pilihan jawaban selalu
2. Skor 3 untuk pilihan jawaban sering
3. Skor 2 untuk pilihan jawaban kadang-kadang
4. Skor 1 untuk pilihan jawaban tidak pernah
f. Atas kesediaannya dalam mengisi angket ini, saya ucapkan terimakasih
yang sebesar besarnya.
2. Profil Responden
Nama siswa :
Kelas :
Nama sekolah :
Jenis kelamin : Laki-lakiPerempuan
Selamat Menjawab
3. Pernyataan
Pengaruh Persepsi Siswa MA Tentang Kompetensi Guru Praktik Profesi Keguruan Terpadu PPKT Terhadap Hasil Belajar Sosiologi
Persepsi Siswa MA Tentang Kompetensi Guru Praktik Profesi Keguruan Terpadu PPKT
No Pernyataan Selalu Sering
Kadang- Kadang
Tidak Pernah
1 Guru praktikan mengkondisikan kesiapan siswa dan kesiapan kelas
sebelum pelajaran dimulai 2 Guru praktikan memahami bahwa
setiap siswa mempunyai pengetahuan yang berbeda-beda
3 Guru praktikan memberikan motivasi dan semangat sebelum
pelajaran dimulai 4 Guru praktikan menyampaikan
tujuan pembelajaran yang ingin dicapai pada saat pelajaran akan
dimulai
5 Guru praktikan menggunakan metode pembelajaran yang sesuai
dengan tujuan pembelajaran 6 Cara guru praktikan mengajar
membuat saya siswa lebih berpikir cermat dan terampil dalam
menghadapi masalah
7 Guru praktikan memberitahukan hasil penilaian seperti ulangan
kepada siswa kemudian membahasnya bersama-sama
8 Guru praktikan memberikan tugas rumah terkait materi yang dipelajari
9 Guru praktikan memberikan latihan
soal-soal di kelas
