kisi-kisi instrumen nontes yang digunakan dalam penelitian ini terdapat pada tabel berikut:
Tabel 3.3 Kisi-kisi Lembar Angket
No Aspek
Augmented Reality Jumlah
Positif Negatif
1. Penggunaan aplikasi augmented reality di
smartphone siswa 1
1 2
2. Tampilan animasi dan video pada
augmented reality 3, 5
4 3
3. Penerapan aplikasi augmented reality
6,9,11 7,8,10,12
7
Jumlah 6
6 12
Persentase
50 50
100
H. Kalibrasi Instrumen
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini harus memenuhi kelayakan, maka perlu dilakukan kalibrasi terhadap instrumen tersebut.
1. Kalibrasi Instrumen Tes
Setiap instrumen yang akan digunakan pada penelitian harus dianalisis kualitasnya terlebih dahulu. Instrumen yang dikatakan berkualitas sebagai alat
pengukur harus memenuhi persyaratan tes, yaitu memiliki: validitas, reliabilitas, dan analisis kualitas butir soal, yaitu meliputi: taraf kesukaran daya pembeda.
a. Validitas
Sebelum sebuah instrumen tes digunakan, hendaknya harus diukur terlebih dahulu derajat validitasnya berdasarkan kriteria tertentu.
7
Intrumen tes dikatakan valid apabila instrumen tersebut dapat tepat mengukur apa yang hendak diukur
dan mempunyai validitas yang tinggi. Sebalikmya, instrumen yang kurang valid memiliki validitas yang rendah.
8
Intrumen tes ini terdiri dari beberapa soal sehingga perlu mencari validitas butir tiap butir soal. Salah satu cara menguji
validitas butir adalah menggunakan teknik analisis point biserial, yaitu :
9
7
Zainal Arifin, Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013, hal 247
8
Suharsimi, op.cit, hal 211
9
Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2012, hal 93
�
���
= �
�
− �
�
�
�
� �
�
Keterangan: � = koefisien korelasi point biserial
M
p
= rerata skor dari subjek yang menjawab betul pada butir soal yang dicari validitasnya
M
t
= rerata skor total S
t
= standar deviasi dari skor total proporsi p = proporsi siswa yang menjawab benar pada butir soal yang dicari
validitasnya q = proporsi siswa yang menjawab salah pada butir soal yang dicari
validitasnya
Interpretasi nilai koefisien korelasi yang diperoleh dapat dilihat pada Tabel 3.4 berikut:
10
Tabel 3.4 Interpretasi Koefisien Korelasi Koefisien Korelasi
Kriteria Validitas
0,80 �
��
≤ 1,00 Sangat tinggi
0,60 �
��
≤ 0,80 Tinggi
0,40 �
��
≤ 0,60 Cukup
0,20 �
��
≤ 0,40 Rendah
0,00 �
��
≤ 0,20 Sangat rendah
Hasil uji validasi instrumen dapat dilihat pada Tabel 3.5 berikut:
Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas Instrumen Tes Statistik
Butir Soal
Jumlah Soal 40
Jumlah Siswa 36
Nomor Soal Valid 1, 2, 4, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 15,
16, 17, 18, 19, 20, 22, 24, 25, 26, 27, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 36, 37,
38. Jumlah Soal Valid
30 Persentase
75
10
Ibid., hal 89
