Sikap Spiritual Muatan Pelajaran Keterampilan

116

4. Sikap Spiritual

Indikator 1.1.1 mengucap syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas bahasa Indonesia yang dikenal sebagai bahasa persatuan Teknik Penilaian Observasi Instrumen Lembar observasi sikap bersyukur Berilah tanda cek sesuai dengan kenyataan yang ada pada siswa Nama Siswa: Minggu ke ......... Bulan .......... 2016 No. Nama Peserta Didik Berdoa Syukur Sangat Baik 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 1. 2. 3. Catatan: SB: Sangat Baik, B: Baik, C: Cukup, K: Kurang Kriteria Sangat Baik 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan Selalu melakukan doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan Sering melakukan doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan Kadang-kadang melakukan doa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan Tidak berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan Skor maksimal = 4 Nilai Akhir = x 100

2. Muatan Pelajaran

: PJOK 5. Pengetahuan Indikator 3.6.1 Mengidentifikasi penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai irama ketukan tanpa iringan musik dalam aktivitas gerak ritmik. Teknik Penilaian Tes lisan Instrumen 1. Sebutkan gerak dasar lokomotor minimal 3 gerakan 2. Sebutkan gerak dasar non lokomotor minimal 3 gerakan Kunci jawaban 1. Berjalan, berlari, melompat, memanjat, melayang dan lain-lain 2. Membungkuk, memutar, mendarat, berhenti dan lain-lain 117 Penilaian dan Pedoman Penskoran Kriteria Penilaian untuk soal no 1 Skor Siswa mampu menyebutkan 3 jawaban 3 Siswa mampu menyebutkan 2 jawaban 2 Siswa mampu menyebutkan 1 jawaban 1 Kriteria Penilaian untuk soal no 2 Skor Siswa mampu menyebutkan 3 jawaban 3 Siswa mampu menyebutkan 2 jawaban 2 Siswa mampu menyebutkan 1 jawaban 1 Skor maksimal = 6 Nilai Akhir = x 100

6. Keterampilan

Indikator 4.6.1 Bergerak bebas mengikuti irama ketukan tanpa iringan musik. Teknik Penilaian Unjuk kerja Instrumen Kemampuan mengikuti instruksi No Kriteria Terlihat √ Belum terlihat √ 1 Siswa mampu mengikuti instruksi 2 Siswa terlibat aktif dalam melakukan gerakan 3 Siswa mampu bergerak bebas mengikuti irama ketukan 4 Siswa mampu melangkah ke berbagai arah sesuai irama ketukan Hasil Penilaian dalam Melakukan Gerakan Dasar lokomotor dan non lokomotor No Nama siswa Kriteria 1 Kriteria 2 Kriteria 3 T √ BT √ T √ BT √ T √ BT √ Keterangan: T = Terlihat PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 118 BT = Belum Terlihat Skor maksimal = 3 Nilai Akhir = x 100

7. Sikap Sosial Individu