167
PENILAIAN SETIAP MUATAN PELAJARAN
C. Muatan Pelajaran
: Bahasa Indonesia 9.
Pengetahuan Indikator
3.5.1 Menjelaskan arti manfaat hidup rukun dalam kemajemukan teman
Teknik Penilaian Tes tertulis
Instrumen
1. Apa yang seharusnya dilakukan Denis dan Putri ketika melihat Santi jatuh?
Kunci Jawaban: 1. Menolong Santi yang jatuh
Penilaian dan Pedoman Penskoran Kriteria Penilaian
Skor
Siswa mampu menjawab soal dengan benar 2
Siswa menjawab soal tapi kurang tepat 1
Skor maksimal = 2 Nilai Akhir =
x 100
10. Keterampilan
Indikator 4.5.1 Menemukan peran permintaan maaf terhadap sikap hidup
rukun dalam kemajemukan teman.
Teknik Penilaian Unjuk kerja
Instrumen Memperagakan permintaan maaf
Rubrik penilaian permintaan maaf
N o
Kriteria Baik sekali
Baik cukup
Perlu bimbingan 4
3 2
1 1
Ekpresi Mimik wajah
dan gerak tubuh Mimik wajah
dan gerak Mimik wajah
dan gerak Monoton, tanpa
ekspresi. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
168
sesuai dengan dialog secara
konsisten tubuh sesuai
dengan dialog namun kurang
konsisten tubuh
tidak sesuai dengan
dialog
2 Volume
suara Volume suara
keras dan jelas Volume suara
keras tetapi kurang
jelas Volume
suara kurang keras dan
kurang jelas Suara sangat
pelan dan tidak jelas
Skor maksimal = 8 Nilai Akhir =
x 100
11. Sikap Sosial Individu
Indikator 2.5.1 Menunjukan perilaku santun dalam kegiatan belajar di kelas
Teknik Penilaian Observasi
Instrumen Lembar observasi sikap santun
Berilah tanda cek sesuai dengan kenyataan yang ada pada
siswa Nama Siswa:
Minggu ke ......... Bulan .......... 2016
No Aspek Penilaian
Ya Tidak
1 Mendengarkan dengan baik ketika teman bercerita
2 Memberikan apresiasi terhadap hasil cerita teman
3 Menggunakan bahasa yang baik dalam memberikan
komentar
Keterangan: Jawaban “ya” = skor 1,
jawaban “tidak” = skor 0 Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran
Kriteria Baik
3 Cukup
2 Kurang
1
Sikap santun
Memenuhi 3 aspek penilaian
Memenuhi 2 aspek penilaian
Memenuhi 1 aspek penilaian
Skor maksimal = 3 Nilai Akhir =
x 100
169
12. Sikap Spiritual
Indikator 1.1.1 mengucap syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas bahasa
Indonesia yang dikenal sebagai bahasa persatuan Teknik Penilaian
Observasi
Instrumen Lembar observasi sikap bersyukur
Berilah tanda cek sesuai dengan kenyataan yang ada pada
siswa
Nama Siswa: Minggu ke ......... Bulan .......... 2016
No. Nama Peserta Didik
Berdoa Syukur Sangat Baik
4 Baik
3 Cukup
2 Kurang
1
1. 2.
3.
Catatan: SB: Sangat Baik, B: Baik, C: Cukup, K: Kurang
Kriteria Sangat Baik
4 Baik
3 Cukup
2 Kurang
1
Berdoa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan
Selalu melakukan doa
sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan
Sering melakukan doa
sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan
Kadang-kadang melakukan doa
sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan
Tidak berdoa sebelum dan
sesudah melakukan
kegiatan
Skor maksimal = 4 Nilai Akhir =
x 100
H. Muatan Pelajaran