Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran

88 dengan alat musik ritmik. menggunakan alat musik ritmik. 4.5 Menyanyikan lagu anak-anak dengan pola irama yang bervariasi. 4.5.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan pola irama yang bervariasi. Matematika 1.1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya 1.1.1 Berdoa sesuai dengan ajaran agama yang dianutnya 2.1 Menunjukkan sikap cermat dan teliti, jujur, tertib dan mengikuti aturan, peduli, disiplin waktu serta tidak mudah menyerah dalam mengerjakan tugas. 2.1.1 Menunjukkan perilaku patuh dalam kegiatan pembelajaran di kelas 3.1 Mengenal bilangan asli sampai 500 dengan menggunakan blok dienes kubus satuan, pengelompokkan benda-benda di sekitar rumah, sekolah, atau tempat bermain. 3.1.1 Membandingkan dua kumpulan benda melalui istilah lebih banyak, lebih sedikit, dan sama banyak. 4.1 Memprediksi pola-pola bilangan sederhana menggunakan bilangan-bilangan yang kurang dari 100. 4.1.1 Menuliskan beberapa deret bilangan dengan pola tertentu. PPKn 1.2 Menerima kebersamaan dalam keberagaman sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di lingkungan rumah dan sekolah. 1.1.1 menerima keberagaman yang ada sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa 2.1 Menunjukkan perilaku toleransi, kasih sayang, jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru sebagai perwujudan moral Pancasila. 2.1.1 menunjukan perilaku toleransi dalam berinteraksi 3.3 Memahami makna keberagaman karakteristik individu di rumah dan di sekolah 3.3.1 Mengidentifikasi keberagaman teman-teman satu kelas berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki. 4.3 Berinteraksi dengan beragam teman di lingkungan rumah dan sekolah. 4.3.1 Menceritakan perilaku rukun dengan teman di sekolah yang berbeda jenis kelamin, kegemaran, dan sifat.

C. Tujuan Pembelajaran

Bahasa Indonesia 1.1.1.1 Siswa mampu mengucapkan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas bahasa Indonesia melalui berdoa dengan tepat. 2.5.1.1 Siswa mampu berperilaku santun dalam kegiatan belajar di kelas secara mandiri. 3.5.1.1 Dengan membaca teks siswa dapat mengidentifikasi contoh sikap hidup rukun dalam kemajemukan teman. 4.5.1 Membaca teks permintaan maaf untuk menjaga sikap hidup rukun dalam kemejemukan teman. SBdP 1.1.1.1 Siswa mampu mengucapkan syukur kepada Tuhan atas keindahan alam di lingkungan sekolah melaui kegiatan berdoa. 2.1.1.1 Siswa mampu menunjukkan rasa percaya diri dalam kegiatan belajar secara mandiri 3.2.1.1 Melalui Tanya jawab siswa dapat mengidentifikasi berbagai pola irama lagu dengan menggunakan alat musik ritmik. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 89 4.5.1.1 Melalui bimbingan guru siswa dapat menyanyikan lagu anak-anak dengan pola irama yang bervariasi. Matematika 1.1.1.1 Siswa mampu berdoa sesuai dengan ajaran agama yang dianutnya melalui kegiatan berdoa dengan benar.

2.1.1.1 Siswa mampu menunjukkan perilaku patuh dalam kegiatan pembelajaran di kelas

secara mandiri. 3.1.1.1 Melalui Tanya jawab siswa dapat membandingkan dua kumpulan benda melalui istilah lebih banyak, lebih sedikit, dan sama banyak. 4.1.1.1 Melalui Tanya jawab siswa dapat menuliskan beberapa deret bilangan dengan pola tertentu. PPKn 1.1.1.1 Siswa mampu menerima keberagaman yang ada sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa melalui penjelasan guru 2.1.1.1 melalui permainan siswa dapat menunjukan perilaku toleransi dalam berinteraksi 3.3.1.1 melalui permainan siswa dapat mengidentifikasi keberagaman teman-teman satu kelas berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki. 4.3.1.1 melalui permainan siswa dapat menceritakan perilaku rukun dengan teman di sekolah yang berbeda jenis kelamin, kegemaran, dan sifat.

D. Materi Pembelajaran

Bahasa Indonesia : Teks Permintaan Maaf Matematika : Membandingkan Bilangan PPKn : Keberagaman SBdP : Pola Irama Lagu

E. Pendekatan dan Metode Pembelajaran