99
kegiatan sesudah
melakukan kegiatan
sesudah melakukan
kegiatan sesudah
melakukan kegiatan
melakukan kegiatan
Skor maksimal = 4 Nilai Akhir =
x 100
B. Muatan Pelajaran : SBdP
1. Pengetahuan
Indikator 3.2.1 Mengidentifikasi berbagai pola irama lagu dengan
menggunakan alat musik ritmik. Teknik Penilaian
Tes lisan
Instrumen
Sebutkan pola irama lagu dengan menggunakan alat ritmik Kunci jawaban sesuaikan dengan jawaban dari siswa
Kriteria Skor
Menjawab pertanyaan sesuai dengan pemahamannya 2
Tidak menjawab pertanyaan 1
Skor maksimal = 2 Nilai Akhir =
x 100
2. Keterampilan
Indikator 4.5.1 Menyanyikan lagu anak-anak dengan pola irama yang
bervariasi.
Teknik Penilaian
Unjuk kerja
Instrumen Nyanyikan lagu dengan pola irama yang bervariasi
Rubrik penilaian dalam menyanyikan lagu
No Kriteria Baik sekali
Baik cukup
Perlu bimbingan 4
3 2
1 1
Penguasaan Lagu
Konsisten menyanyi
dengan nada yang tepat tanpa
bimbingan guru Terkadang
kurang konsisten
menyanyi dengan nada
yang tepat tanpa
bimbingan guru
Terkadang kurang
konsisten menyanyi
dengan nada yang tepat
walaupun telah dibimbing guru
Menyanyi dengan nada
yang tidak tepat walaupun telah
dibimbing guru
2
Kemampuan memainkan
alat musik ritmik
Mampu mengembangka
n ritmik dari
pola yang disajikan
Hanya mampu memainkan
ritmik dari pola yang disajikan
, tapi tidak mampu untuk
mengembangk an
Mengalami kesulitan dalam
meniru ritmik yang disajikan
Tidak mampu sama sekali
meniru ritmik yang disajikan
Skor maksimal = 8
100
Nilai Akhir = x 100
3. Sikap Sosial Individu
Indikator 2.1.1 Menunjukkan rasa percaya diri dalam kegiatan belajar
Teknik Penilaian Observasi
Instrumen Lembar observasi sikap percaya diri
Berilah tanda cek sesuai dengan kenyataan yang ada pada
siswa Nama Siswa:
Minggu ke ......... Bulan .......... 2016
No Aspek Penilaian
Ya Tidak
1 Berani memberikan pendapat dalam kelas
2 Tidak menertawakan teman yang memberikan pendapat
3 Tidak mengganggu teman
Keterangan: Jawaban “ya” = skor 1, jawaban “tidak” = skor 0
Rubrik Penilaian dan Pedoman Penskoran Kriteria
Baik 3 Cukup 2
Kurang 1
Sikap percaya
diri Memenuhi 3
aspek penilaian Memenuhi 2
aspek penilaian Memenuhi 1 aspek
penilaian
Skor maksimal = 3 Nilai Akhir =
x 100
` 4.
Sikap Spiritual Indikator
1.1.1 Mengucapkan syukur kepada Tuhan atas keindahan alam di lingkungan sekolah
Teknik Penilaian Observasi
Instrumen Lembar observasi sikap bersyukur
Berilah tanda cek sesuai dengan kenyataan yang ada pada
siswa Nama Siswa:
Minggu ke ......... Bulan .......... 2016
No. Nama Peserta Didik
Berdoa Syukur Sangat Baik
4 Baik
3 Cukup
2 Kurang
1
1. 2.
3.
Catatan: SB: Sangat Baik, B: Baik, C: Cukup, K: Kurang Kriteria
Sangat Baik 4
Baik 3
Cukup 2
Kurang 1
Berdoa Selalu melakukan
Sering melakukan Kadang-kadang
Tidak berdoa PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
101
sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan
doa sebelum dan sesudah
melakukan kegiatan
doa sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan melakukan doa
sebelum dan sesudah melakukan
kegiatan sebelum dan
sesudah melakukan
kegiatan
Skor maksimal = 4 Nilai Akhir =
x 10
1. Muatan Pelajaran