RUMUSAN MASALAH TUJUAN PENELITIAN

10 disampaikan batasan istilah yang digunakan dalam penelitian ini yaitu sebagai berikut: 1. Keterampilan Berbicara Kemampuan seseorang dalam mengungkapkan ide atau gagasan kepada orang lain melalui kata-kata maupun kalimat-kalimat dengan menggunakan intonasi dan lafal yang baik, kelancaran berbicara, kejelasan isi pembicaraan serta ekspresi yang tepat saat berbicara. 2. Metode Role Playing Metode role playing adalah metode pembelajaran yang menekankan imajinasi dan kemampuan penghayatan untuk memerankan suatu tokoh dalam kehidupan sehari-hari. 11 BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Hakikat Metode Pembelajaran Role Playing

1. Pengertian dan Macam-Macam Metode Pembelajaran

Metode dalam rangkaian sistem pembelajaran memegang peran yang sangat penting. Keberhasilan implementasi strategi pembelajaran sangat tergantung pada cara guru menggunakan metode pembelajaran karena suatu strategi pembelajaran hanya mungkin dapat diimplementasikan melalui penggunaan metode pembelajaran. Menurut Zainal Aqib 2013: 70 metode pembelajaran didefinisikan sebagai cara yang digunakan guru, yang dalam menjalankan fungsinya merupakan alat untuk mencapai tujuan pembelajaran. Selanjutnya Abdul Majid 2014: 150 Metode pembelajaran adalah cara yang digunakan untuk mengimplementasikan rencana yang sudah disusun tercapai secara optimal. Jadi metode pembelajaran adalah cara yang diterapkan oleh guru dalam melaksanakan pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran. Adapun macam-macam metode pembelajaran yang bisa diterapkan untuk pembelajaran menurut Menurut Wina Sanjaya 2007: 145-159 yaitu: a metode ceramah, dapat dirtikan sebagai cara menyajikan pelajaran melalui penuturan secara lisan atau penjelasan langsung kepada sekelompok siswa. Metode ceramah sendiri masih banyak digunakan oleh guru dalam mengajar, biasanya metode 12 ceramah digunakan untuk pembelajaran ekspositori, b metode demonstrasi, adalah metode penyajian pelajaran dengan memperagakan dan mempertunjukan kepada siswa tentang suatu proses, situasi atau benda tertentu, baik sebenarnya atau hanya sekedar tiruan, c metode diskusi, adalah metode pembelajaran yang menghadapkan siswa pada suatu permasalahan. Diskusi dibagi menjadi beberapa jenis, yaitu 1 diskusi kelas, 2 diskusi kelompok kecil, 3 simposium, 4 diskusi panel, d metode simulasi, merupakan cara penyajian pengalaman belajar dengan menggunakan situasi tiruan untuk memahami tentang konsep, prinsip, atau keterampilan tertentu. Simulasi terdiri dari beberapa jenis, yaitu : 1 sosiodrama, 2 psikodrama, 3 role playing. Macam-macam metode pembalajaran di atas bisa dijadikan acuan dalam pembelajaran. Namun tidak semua metode baik digunakan dalam semua mata pelajaran, untuk itu guru harus bisa memilih metode yang paling tepat untuk di terapkan dalam pembelajaran sesuai dengan kriteria dan tujuan. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode role playing. Metode role playing merupakan salah satu dari strategi pembelajaran simulasi.

2. Pengertian Metode Role Playing

Role Playing merupakan salah satu jenis dari metode simulasi. Menurut Abdul Majid 2013: 205-206 terdapat 5 jenis simulasi diantaranya sebagai berikut:

Dokumen yang terkait

DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI ROLE PLAYING PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V Meningkatkan Kemampuan Memahami Isi Teks Dialog Dengan Menggunakan Strategi Role Playing Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 03 Nu

0 3 17

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Metode Pembelajaran Role Playing Siswa Kelas IV SD Negeri Godog

0 1 15

PENDAHULUAN Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Metode Pembelajaran Role Playing Siswa Kelas IV SD Negeri Godog 02 Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 2 6

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Metode Pembelajaran Role Playing Siswa Kelas IV SD Negeri Godog

0 2 15

PENDAHULUAN Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VI SD Negeri 3putatnganten Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 2 6

NO NAMA SISWA Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VI SD Negeri 3putatnganten Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 2 47

PENDAHULUAN Peningkatan Keterampilan Berbicara Dengan Menggunakan Metode Role Playing pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V di SD Negeri 01 Malanggaten Kebakkramat Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 10

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI CITRASARI.

0 2 39

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING DI KELAS IV SD

0 0 10

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS III MIN 7 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

0 0 103