53
playing dengan dampingan guru dan kelas kontrol mendapat perlakuan berupa pembelajaran role playing tanpa dampingan guru.
F. Prosedur Pelaksanaan Penelitian
Dalam metode quasi eksperiment terdapat tahap-tahap dalam melakukan penelitian, yaitu:
1. Tahap Pra Eksperimen
a. Observasi, tahap ini merupakan tahap pertama yang dilakukan peneliti guna menggali informasi mengenai kondisi sekolah
secara umum, keterampilan berbicara siswa, metode yang digunakan dalam pembelajaran serta sarana dan prasarana
yang dimiliki oleh sekolah. Selain itu, peneliti juga melakukan pengamatan aktivitas belajar di kelas dengan didampingi guru
kelas. b. Persiapan Eksperimen, pada tahap ini peneliti mempersiapkan
segala sesuatu yang berhubungan dengan eksperimen secara teknis yaitu penyusunan RPP untuk menentukan tujuan
pembelajaran, lembar dialog yang digunakan saat pembelajaran berlangsung, persiapan instrument pengamatan dan penilaian
unjuk kerja keterampilan berbicara siswa untuk keperluan pretest dan posttest. Selain itu peneliti juga mempersiapkan
ruangan, alat yang diperlukan, dan koordinasi teman untuk
54
membantu peneliti dalam mengamati dan menilai aktivitas siswa saat pembelajaran berlangsung.
c. Melakukan matchingpenyadapan terhadap kelas eksperimen dan kelas kontrol. Matchingpenyadapan dilakukan terdapat
variabel non
eksperimen yang
diasumsikan akan
mempengaruhi hasil penelitian, yaitu pada usia atau umur siswa, jenis kelamin, ruang kelas, guru, latar belakang
pekerjaan orang tua siswa, waktu pembelajaran dan tingkat kemampuan
awal siswa.
Matchingpenyadapan dalam
penelitian ini dapat diuraikan sebagai berikut: 1 Umur siswa
Piaget Asri Budiningsih, 2005: 37-40 mengemukakan bahwa perkembangan kognitif anak sesuai dengan
perkembangan umurnya. Tahap yang dilalui anak yaitu : a sensori motor usia 0-2 tahun, b pra operasional usia 2-78
tahun, c operasional konkret usia 7-1112 tahun, d operasional formal usia 11 atau 12 tahun ke atas, dari
pendapat umur siswa dipandang hasil penelitian. Data umur siswa kelompok eksperimen dan kelompok kontrol
diperoleh melalui dokumen masing-masing siswa. Adapun data tersebut sebagai berikut :
Kategori